學(xué)表演系出來(lái)好就業(yè)嗎?越是好的專(zhuān)業(yè)就業(yè)就越難,因?yàn)榇蠹叶枷胍玫木蜆I(yè),就產(chǎn)生了很多的考生都去報(bào)考這個(gè)專(zhuān)業(yè),產(chǎn)生的結(jié)果會(huì)是就業(yè)大,那么學(xué)習(xí)學(xué)表演系出來(lái)好就業(yè)嗎?是不是現(xiàn)在的需求大,未來(lái)的就業(yè)就會(huì)很不好呢?今天就來(lái)一起看看學(xué)表演系就業(yè)話(huà)題吧。
西安秋季職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)31人搶一個(gè)崗位平均月薪3460元
表演、旅游管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)……這些曾經(jīng)的“香餑餑”專(zhuān)業(yè)如今將被打入“冷宮”。教育部門(mén)最新公布的近兩年來(lái)就業(yè)率較低的全國(guó)15個(gè)本科專(zhuān)業(yè)當(dāng)中,這些都“榜上有名”。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和公共事業(yè)管理兩個(gè)專(zhuān)業(yè)也入圍全國(guó)多個(gè)省份就業(yè)難名單。
與全國(guó)的名單略有不同,各地的就業(yè)率較低的本科專(zhuān)業(yè)名單中,新聞學(xué)和法學(xué)專(zhuān)業(yè)均“上榜”,這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)均出現(xiàn)在關(guān)注度高的北京、上海、廣東等地的名單上。其中,法學(xué)專(zhuān)業(yè)還出現(xiàn)在河北、內(nèi)蒙古、浙江、安徽、福建、河南、湖北、新疆等多個(gè)省份的名單中。
專(zhuān)家指出,在嚴(yán)格執(zhí)行《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》的前提下,相關(guān)部門(mén)和環(huán)節(jié)各司其職,科學(xué)理性設(shè)置專(zhuān)業(yè)并不難。教育部公布的這份榜單,對(duì)高校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置應(yīng)該有一定的參考價(jià)值。
此前,一份由中國(guó)教育在線(xiàn)發(fā)布的2014年高校招生調(diào)查報(bào)告曾指出,由于缺乏系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)設(shè)置體系、動(dòng)態(tài)質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制和必要的選拔淘汰機(jī)制,造成專(zhuān)業(yè)設(shè)置雷同,同質(zhì)化現(xiàn)象過(guò)于嚴(yán)重。
應(yīng)對(duì)之策
“時(shí)髦”專(zhuān)業(yè)遇就業(yè)“紅燈”
高校專(zhuān)業(yè)設(shè)置如何走出尷尬之境
旅游管理、音樂(lè)表演、電子商務(wù)、動(dòng)畫(huà)……教育部最新公布近兩年就業(yè)率較低的本科專(zhuān)業(yè)名單,曾經(jīng)擠破頭的“熱門(mén)”專(zhuān)業(yè)如今卻遭遇就業(yè)寒流。
專(zhuān)業(yè)熱門(mén)一哄而上、遇冷就關(guān)門(mén)停招,高校專(zhuān)業(yè)設(shè)置如何走出尷尬之境?如何培養(yǎng)適銷(xiāo)對(duì)路的畢業(yè)生?
一哄而上
熱門(mén)專(zhuān)業(yè)幾乎遍布高校
法學(xué),曾是受人青睞的專(zhuān)業(yè),這次卻出現(xiàn)在北京、上海、河北、內(nèi)蒙古、浙江等10多個(gè)省份的“就業(yè)難”名單中。
中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)曾調(diào)查中國(guó)各地區(qū)的高考狀元,近10年選擇就讀法學(xué)專(zhuān)業(yè)近百人,在各專(zhuān)業(yè)中名列前茅。如今,這個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)幾乎遍布高校,法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生則持續(xù)遭遇就業(yè)尷尬。
高校設(shè)置專(zhuān)業(yè)一哄而上,是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率偏低的主要原因。長(zhǎng)江教育研究院執(zhí)行院長(zhǎng)張才生表示,學(xué)校不看就業(yè)情況,盲目開(kāi)設(shè)新專(zhuān)業(yè)、擴(kuò)大所謂“熱門(mén)”專(zhuān)業(yè)的招生規(guī)模,從根本上講是不科學(xué)的。
此次公布的湖北高校本科專(zhuān)業(yè)最近兩年就業(yè)率較低的專(zhuān)業(yè)中,中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)等看似“與大眾生活緊密相連”的專(zhuān)業(yè)為何“中槍”?湖北大學(xué)教育學(xué)教授葉顯發(fā)分析,這些專(zhuān)業(yè)本來(lái)是社會(huì)需求的,但諸多高校一窩蜂地設(shè)置相同專(zhuān)業(yè),并在同一時(shí)期擴(kuò)招,導(dǎo)致就業(yè)供需矛盾在現(xiàn)階段集中爆發(fā)。
此外,高等教育課程設(shè)置不合理、與社會(huì)需求脫節(jié)、畢業(yè)生動(dòng)手能力弱的問(wèn)題在一些高校不同程度地存在。葉顯發(fā)教授說(shuō),現(xiàn)在社會(huì)對(duì)社區(qū)全科醫(yī)生的需求量較多,而高校卻培養(yǎng)只鉆研某一細(xì)分方向的學(xué)生,導(dǎo)致這些專(zhuān)業(yè)就業(yè)率低。
金融工程、土地資源管理等看似“高大上”專(zhuān)業(yè),大都是近幾年新設(shè)置的,高校教什么、學(xué)生學(xué)什么都還是一本糊涂賬,專(zhuān)業(yè)定位不明晰,導(dǎo)致社會(huì)對(duì)這些專(zhuān)業(yè)不了解、不認(rèn)可。
脫離實(shí)際
師資欠缺影響培養(yǎng)質(zhì)量
面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),高校為了滿(mǎn)足新興產(chǎn)業(yè)和家長(zhǎng)、學(xué)生的需求,紛紛開(kāi)設(shè)新的專(zhuān)業(yè)。但是,由于師資、設(shè)備等教育資源不足,一些新設(shè)專(zhuān)業(yè)“徒有其表”,人才培養(yǎng)質(zhì)量不高。
吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)招生就業(yè)處副處長(zhǎng)楊征表示,目前各個(gè)學(xué)校都開(kāi)設(shè)了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、工商管理、計(jì)算機(jī)這樣的專(zhuān)業(yè),這就導(dǎo)致這些專(zhuān)業(yè)沒(méi)有特色、通用性強(qiáng)。普遍開(kāi)設(shè)、普遍教學(xué)的代價(jià),就是人才培養(yǎng)成效低、與市場(chǎng)需求脫軌,畢業(yè)生總量大,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈。“很多這樣的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有明確的就業(yè)市場(chǎng),聽(tīng)起來(lái)好像就業(yè)的面很廣,實(shí)際上就業(yè)率卻很低。”
近年來(lái),很多高校都以增加招生規(guī)模和專(zhuān)業(yè)的方式來(lái)響應(yīng)擴(kuò)招。“專(zhuān)業(yè)構(gòu)成越來(lái)越雜,沒(méi)有這么強(qiáng)的師資,卻開(kāi)了這么個(gè)專(zhuān)業(yè),學(xué)生的出口自然不好。”楊征說(shuō)。
專(zhuān)家認(rèn)為,像表演、音樂(lè)學(xué)等專(zhuān)業(yè),主要是專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)不明顯、專(zhuān)業(yè)知識(shí)不過(guò)硬導(dǎo)致的就業(yè)率低。非專(zhuān)業(yè)的表演、音樂(lè)人才,因?yàn)樘熨x,或自學(xué)成才就可輕松打敗專(zhuān)業(yè)人士。
辦出特色
擺脫行政治校模式
針對(duì)入列的就業(yè)難專(zhuān)業(yè),相關(guān)高校該如何應(yīng)對(duì)?葉顯發(fā)教授建議,高校在2015年招生時(shí),應(yīng)對(duì)涉及的專(zhuān)業(yè)采取減招、隔年招生、停辦或轉(zhuǎn)向等措施,在培養(yǎng)目標(biāo)上進(jìn)一步調(diào)整,接軌社會(huì)需求,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和應(yīng)用能力。
低就業(yè)率也不能一棍子打死。在很多業(yè)內(nèi)人士看來(lái),就業(yè)率只是衡量人才培養(yǎng)質(zhì)量的一個(gè)重要指標(biāo)。因?yàn)楹芏嗷A(chǔ)學(xué)科就業(yè)情況不好,但社會(huì)仍然需要,不能簡(jiǎn)單地否定說(shuō)這樣的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有價(jià)值。
連年的大學(xué)生就業(yè)難實(shí)際上是在倒逼高等教育的深層次改革。教育專(zhuān)家熊丙奇分析說(shuō):“現(xiàn)在一些211、985高校沒(méi)有按照自己的學(xué)校定位辦學(xué),一些職業(yè)院校也都熱衷擴(kuò)大專(zhuān)業(yè)設(shè)置以達(dá)到綜合性大學(xué)的規(guī)模。這導(dǎo)致高校人才培養(yǎng)的整體質(zhì)量下滑,人才培養(yǎng)與社會(huì)需求脫節(jié)。”
南京師范大學(xué)教科院副教授殷飛表示,我國(guó)一些高校專(zhuān)業(yè)過(guò)分細(xì)化,卻沒(méi)有實(shí)用的技能和自我獨(dú)立的價(jià)值觀。“提高大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,最終還是要通過(guò)擴(kuò)大高校在課程、專(zhuān)業(yè)設(shè)置方面擺脫行政治校的模式,根據(jù)自身定位辦出各自的個(gè)性和特色。”
樣本分析
藝術(shù)專(zhuān)業(yè)10年 考生翻30倍
招考“星光熠熠” 就業(yè)“暗沉一片”
播音與主持藝術(shù)、音樂(lè)表演、廣播電視編導(dǎo),這些在許多學(xué)校藝考招生簡(jiǎn)章上頻頻現(xiàn)身的“熱門(mén)專(zhuān)業(yè)”,如今赫然列入全國(guó)就業(yè)率“困難戶(hù)”名單。
骨感的現(xiàn)實(shí)難以回避?!?013藝術(shù)教育行業(yè)分析報(bào)告》也表明,全國(guó)各大藝術(shù)院校表演系畢業(yè)生,70%因就業(yè)不理想而改行。
考前速成班每生收費(fèi)3萬(wàn)
只為“曲線(xiàn)升學(xué)”
文化分不夠,藝考分來(lái)湊。近年來(lái),播音主持、美術(shù)、編導(dǎo)等藝考專(zhuān)業(yè)成為不少學(xué)生圓大學(xué)夢(mèng)的捷徑。
2014年參加播音主持類(lèi)藝考的湖南考生媛媛,參加各類(lèi)培訓(xùn),報(bào)考20所學(xué)校,最終考上四川一所“二本”理工大學(xué)。“這樣的結(jié)果我們已經(jīng)滿(mǎn)足了,按照她的文化成績(jī),普通高考只夠‘三本’或高專(zhuān)。”媛媛媽媽道出了許多家長(zhǎng)和考生的心聲:“曲線(xiàn)升學(xué)”。
藝術(shù)專(zhuān)業(yè)都收費(fèi)不菲,成為許多高校擴(kuò)招增收的“寶地”。一方面,高??记伴_(kāi)設(shè)培訓(xùn)速成班,每位學(xué)生收費(fèi)3萬(wàn)左右;另一方面,高校的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)也比許多專(zhuān)業(yè)高,每年1萬(wàn)比較常見(jiàn)。
10年藝術(shù)類(lèi)考生
從3.2萬(wàn)增至近100萬(wàn)
近年,一些綜合類(lèi)、師范類(lèi),甚至理工類(lèi)、體育類(lèi)高校都紛紛開(kāi)設(shè)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)。10多年前,只有中國(guó)傳媒大學(xué)、中央戲劇學(xué)院等專(zhuān)業(yè)院校設(shè)有播音主持專(zhuān)業(yè)。然而,記者15日查詢(xún)“中國(guó)藝考網(wǎng)”發(fā)現(xiàn),2014年秋季入學(xué),約有148所院校公布了播音主持藝術(shù)高考招生簡(jiǎn)章,僅河南省就有10多所高校設(shè)置該專(zhuān)業(yè),包括河南大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)、信陽(yáng)師范學(xué)院、中原工學(xué)院等。
中國(guó)藝術(shù)人才網(wǎng)發(fā)布的《2013藝術(shù)教育行業(yè)分析報(bào)告》顯示,從2002年至2013年間,全國(guó)設(shè)置藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的高校從597所增加到1679所,藝術(shù)類(lèi)考生人數(shù)從3.2萬(wàn)增加到近100萬(wàn)。
真正專(zhuān)業(yè)人才鳳毛麟角
多半畢業(yè)即失業(yè)或轉(zhuǎn)行
與動(dòng)輒上萬(wàn)的藝考火爆人數(shù)相比,畢業(yè)后真正愿意、并且能夠從事藝術(shù)行業(yè)的學(xué)子,可謂九牛一毛。
湖南某985高校播音主持專(zhuān)業(yè),2014年共畢業(yè)38個(gè)學(xué)生,從事與播音主持相關(guān)職業(yè)的僅7人,此外還有同學(xué)沒(méi)找著工作。
小西所在的某211學(xué)校及旗下的三本學(xué)院,招生的播音主持學(xué)生人數(shù)更是多達(dá)百人,本科畢業(yè)后,僅3人從事和播音主持相關(guān)的工作。“一個(gè)學(xué)校一屆可能都難出一個(gè)好主持人。與其在這個(gè)行業(yè)廝殺,不如去另外的行業(yè)生存。”
在網(wǎng)上,有網(wǎng)民提問(wèn)“播音主持專(zhuān)業(yè)就業(yè)率如何”,獲得點(diǎn)贊數(shù)最多的答案為“就業(yè)率很低”。
許多學(xué)生面臨畢業(yè)即失業(yè)、畢業(yè)即轉(zhuǎn)行的尷尬境地。2012年,上海市18個(gè)本科專(zhuān)業(yè)因連續(xù)3年簽約率過(guò)低、布點(diǎn)較多被上海教委預(yù)警,其中就包含播音與主持藝術(shù)、表演等。
培養(yǎng)“水分大”市場(chǎng)飽和
“藝考生”出路狹窄
“就業(yè)難,除了人才市場(chǎng)相對(duì)飽和,和許多藝術(shù)類(lèi)畢業(yè)生并不具備從業(yè)的基本素質(zhì)不無(wú)關(guān)系。”中央教育科學(xué)研究院研究員博士?jī)?chǔ)朝暉說(shuō)。
“一些學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置趨同性嚴(yán)重、課程重理論而輕實(shí)踐,加劇‘難就業(yè)’。”湖北畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心副主任王建農(nóng)說(shuō),目前國(guó)內(nèi)絕大部分高校都設(shè)置藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè),招收學(xué)生也逐年增多,市場(chǎng)人才需求出現(xiàn)嚴(yán)重飽和。
在招考方面,大部分藝考生都是“突擊戰(zhàn)”,這導(dǎo)致整體生源基礎(chǔ)質(zhì)量不高??记鞍肽昊蛞荒杲邮苋鍌€(gè)月的“突擊密集”應(yīng)試訓(xùn)練,再?gòu)V撒網(wǎng)地報(bào)上幾十所高校,最后進(jìn)入一所“二本”或“三本”高校——這是許多包括播音主持專(zhuān)業(yè)在內(nèi)的藝考生的“路線(xiàn)圖”。對(duì)此,有考生戲言:“高二還是普通人,高三就成了‘藝術(shù)家’。”
先天不足,后天又得不到很好彌補(bǔ)。一些院校重視大肆拓荒創(chuàng)收,卻不注重人才培養(yǎng),而且由于高校蜂擁開(kāi)設(shè)同類(lèi)專(zhuān)業(yè),導(dǎo)致師資、硬件條件跟不上,培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生素質(zhì)也就可想而知了。一位高校教師透露,許多學(xué)校該專(zhuān)業(yè)的師資和教學(xué)實(shí)踐都沒(méi)有達(dá)到要求。
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