山西大同大學是2006年經(jīng)中華人民共和國教育部批準，由原雁北師范學院、大同醫(yī)學?？茖W校、大同職業(yè)技術學院、山西工業(yè)職業(yè)技術學院四校合并成立的多科性大學。

　　新成立的山西大同大學坐落于歷史文化名城、煤海之鄉(xiāng)大同，占地面積2400畝，建筑面積近70萬平方米，新校區(qū)四大主體建筑：新教學主樓、科技實驗樓、新圖書館、體育館已基本竣工。學校教學儀器設備總值9636萬元，圖書館藏書180余萬冊。下設政法、文史、外國語、藝術、工學、醫(yī)學、農學等16個學院，開設本科專業(yè)35個，全日制本?？圃谛Ｉ?.2萬人。

　　教育技術學 (本科類 )

　　教育技術學(四年制本科，授予教育學或理學學士學位)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)理論基礎寬厚、掌握教育技術理論和現(xiàn)代信息技術的專門人才。能夠勝任現(xiàn)代教育資源開發(fā)、應用及管理工作，教育網(wǎng)絡設計、應用和管理工作，以及信息技術課程教學工作。就業(yè)面向各級各類學校和教育培訓機構、教育軟件產(chǎn)業(yè)、教育網(wǎng)站、電教館和教育電視臺。

　　主要課程：教育技術學、教學系統(tǒng)設計、程序設計、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡、多媒體技術、多媒體創(chuàng)作、網(wǎng)頁設計與編程、攝影技藝、教育電視節(jié)目編制、多媒體教學軟件開發(fā)、遠程教育基礎。

　　教育技術學(網(wǎng)絡工程方向)(四年制本科，授予教育學或理學學士學位)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)基礎寬厚，有較高科學素養(yǎng)，具備計算機科學基本理論和基本知識，掌握網(wǎng)絡工程技術，具有網(wǎng)絡教育應用能力的專業(yè)人員，面向社會企事業(yè)部門和教育機構，從事網(wǎng)絡規(guī)劃與集成，網(wǎng)絡管理和網(wǎng)絡資源開發(fā)工作。

　　主要課程：離散數(shù)學、程序設計、數(shù)據(jù)結構、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡技術基礎、網(wǎng)絡安全技術、網(wǎng)絡管理技術、網(wǎng)站設計、網(wǎng)絡工程設計、網(wǎng)絡教育應用、現(xiàn)代遠程教育、網(wǎng)絡教學資源開發(fā)

　　學前教育 (本科類 )

　　學前教育專業(yè)(授予教育學學士學位)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握學前教育專業(yè)基本理論和基礎知識，具有學前教育的科學理念，具備較強實踐能力，能在各種類型托幼機構，從事學前兒童保教、研究和管理工作的高級應用型專門人才。

　　主要課程：普通心理學、教育原理、人體解剖生理學、學前教育學、學前心理學、教育心理學、中外學前教育史、教育科學研究方法、幼兒園課程論、學前衛(wèi)生學、幼兒園游戲理論與實踐、琴法、聲樂、舞蹈、美術、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設與玩教具制作等。

　　小學教育 (本科類 )

　　小學教育(英語與信息技術方向)(四年制本科，授予教育學學士學位)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)理論基礎寬厚，有較高人文、科學和藝術素養(yǎng)，具有雙語教學能力和現(xiàn)代信息技術應用能力，有較強的管理能力和研究能力的綜合型基礎教育教師。就業(yè)面向城市小學和初中、基礎教育研究機構、教育管理部門。

　　主要課程：英語精讀、英語泛讀、英語口語、英語寫作、高等數(shù)學、計算機應用基礎、程序設計、電腦美術、多媒體課件制作、普通心理學、教育心理學、教育概論、課程與教學論、教育與心理統(tǒng)計。

　　體育教育 (本科類 )

　　體育教育(四年制本科，授予教育學學士學位)

　　培養(yǎng)目標：掌握體育鍛煉、訓練與競賽等方面的基本理論、基本知識和基本技能，受到體育科學研究的基本訓練，具有較強的體育實踐、體育科研和體育教學能力，能在中等以上學校及機關企事業(yè)單位從事體育教學、科研、訓練、管理及社會體育指導等工作的高級專門人才。

　　主要課程：人體解剖學、人體生理學、體育保健學、體育心理學、學校體育學、田徑、體操、排球、籃球、足球、武術、體育理論、運動生物力學、體育統(tǒng)計學、體育測量與評價、運動生物化學、健美操、游泳、健康教育等。