遼東學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的省屬本科院校，位于中國最美麗的邊境城市、全國優(yōu)秀旅游城市——遼寧省丹東市。丹東地處黃海之濱，鴨綠江畔，風(fēng)景秀麗、氣候宜人，是學(xué)子們求學(xué)和生活的理想之地。遼東學(xué)院分為臨江和金山兩個主要校區(qū)，臨江校區(qū)沿鴨綠江江而建，與朝鮮民主主義人民共和國新義州市隔江相望，環(huán)境幽雅，景色旖旎;金山校區(qū)坐落于著名旅游勝地五龍山麓，林木蔥蘢，空氣清新。校園占地總面積1253畝，建筑總面積41萬平方米，固定資產(chǎn)總值5.1億?，F(xiàn)有在校生1.7萬人。

　　臨床醫(yī)學(xué) (?？?)

　　我院的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是2012年經(jīng)教育部、衛(wèi)生部共同組織實施的“卓越醫(yī)師教育培養(yǎng)計劃”中的遼寧省唯一一個“3+2”?？圃圏c專業(yè)。通過建立三年醫(yī)學(xué)?？平逃觾赡戤厴I(yè)后全科醫(yī)生培訓(xùn)的新模式，培養(yǎng)具有對常見病、多發(fā)病、傳染病和地方病等疾病的診療能力和基本衛(wèi)生服務(wù)能力，并能夠服務(wù)基層的新型醫(yī)學(xué)人才。

　　(一)培養(yǎng)目標(biāo)：面向各類基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)一線崗位，培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具有必要的人文科學(xué)知識，掌握臨床醫(yī)學(xué)必備的基礎(chǔ)理論和基本知識，畢業(yè)后能面向鄉(xiāng)村、服務(wù)基層，可從事“預(yù)防、保健、診斷、治療、康復(fù)、健康管理”六位一體醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作的全科醫(yī)生。

　　(二)專業(yè)主干課程：人體解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)概論。

　　(三)就業(yè)方向：在各類基層醫(yī)療衛(wèi)生單位和機(jī)構(gòu)(縣、區(qū)級以下醫(yī)院)從事預(yù)防、保健、診斷、治療、康復(fù)、健康管理等工作。三年來平均就業(yè)率達(dá)90.02%。

　　口腔醫(yī)學(xué) (?？?)

　　(一)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具有必要的人文科學(xué)和醫(yī)學(xué)科學(xué)知識，掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，具備口腔常見病、多發(fā)病的診治和預(yù)防保健的能力，畢業(yè)后能夠在基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事口腔醫(yī)療工作的應(yīng)用型人才。

　　(二)專業(yè)主干課程：口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)。

　　(三)就業(yè)方向：在基層各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事口腔常見病、多發(fā)病的診療及預(yù)防保健工作。三年來平均就業(yè)率達(dá)91.47%。

　　護(hù)理(專科)

　　(一)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向城鄉(xiāng)醫(yī)療、社區(qū)保健的護(hù)理一線崗位，培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)，掌握護(hù)理專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和基本知識，具備護(hù)理實際工作的基本技能和初步能力，能勝任各種護(hù)理工作崗位的高素質(zhì)實用型專門人才。

　　(二)核心課程：解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)。

　　(三)就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能夠在城鄉(xiāng)醫(yī)療、社區(qū)保健等衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)，從事各類護(hù)理工作。三年來平均就業(yè)率達(dá)93.65%。

　　醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)(專科)

　　(一)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具有必要的人文科學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識，掌握醫(yī)學(xué)檢驗基本理論知識和基本實驗操作技能，具備較強的檢驗工作能力，主要面向城市社區(qū)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)等基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)工作的高級技能型人才。

　　(二)專業(yè)主干課程：生物化學(xué)、病原生物學(xué)、病理學(xué)、臨床基礎(chǔ)檢驗學(xué)、生物化學(xué)檢驗和微生物學(xué)檢驗。

　　(三)就業(yè)方向：在各類基層醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)檢驗及相關(guān)工作。

　　醫(yī)學(xué)影像技術(shù)(?？?

　　(一)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具有必要的人文科學(xué)和醫(yī)學(xué)知識，掌握醫(yī)學(xué)影像成像理論和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)基本技能，面向各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)學(xué)影像設(shè)備生產(chǎn)廠家及銷售公司，從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)工作及醫(yī)學(xué)影像設(shè)備銷售工作的高級技能型專門人才。

　　(二)專業(yè)主干課程：人體解剖學(xué)、影像電子學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)影像成像原理、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)。

　　(三)就業(yè)方向：在各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)工作，進(jìn)行醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的操作和維護(hù);在醫(yī)學(xué)影像設(shè)備生產(chǎn)廠家及銷售公司從事醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的銷售、安裝和培訓(xùn)

　　醫(yī)療美容技術(shù) (專科 )

　　醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)

　　(一)培養(yǎng)目標(biāo)：以技能和素質(zhì)培養(yǎng)為主線，實行“工學(xué)交替、課證融合、頂崗實習(xí)、分段能力遞進(jìn)”的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)熟悉醫(yī)學(xué)美容知識，了解醫(yī)學(xué)基本理論，具有較強專業(yè)實踐能力的高素質(zhì)技能型美容專門人才。學(xué)生既能達(dá)到“醫(yī)療美容咨詢師”要求，同時又能取得“高級美容師”等職業(yè)資格證書。

　　(二)主要課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、美容美體技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、美容藥物學(xué)、美容皮膚科學(xué)、中醫(yī)美容技術(shù)、化妝品學(xué)、美容營養(yǎng)學(xué)、美容外科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、美容咨詢與溝通。

　　(三)就業(yè)方向(或領(lǐng)域)：學(xué)生畢業(yè)后可就業(yè)于美容醫(yī)院、各級各類美容機(jī)構(gòu)、美容學(xué)校、化妝品公司，從事醫(yī)學(xué)美容咨詢、美容師、美容顧問、美容導(dǎo)師、美容講師、美容院管理等工作。