重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院始建于 1988 年，原名重慶電子工程學(xué)院。 1998 年?yáng)|遷萬(wàn)州， 2001 年經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部公布備案，正式更名為重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院，是重慶市教委主管的全日制普通高校。
學(xué)院位于三峽庫(kù)區(qū)腹心地萬(wàn)州，分設(shè)三個(gè)校區(qū)，即位于金龍公園內(nèi)的金龍校區(qū)、學(xué)院東遷萬(wàn)州后奠基地天城校區(qū)和學(xué)生野外生存素質(zhì)拓展中心大埡口校區(qū)，各校區(qū)分布合理，功能完善，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全。 學(xué)院現(xiàn)有教職員工 500 余人，在校生近萬(wàn)人。
學(xué)院實(shí)行兩級(jí)管理體制，設(shè)有軟件學(xué)院、經(jīng)貿(mào)學(xué)院、科技學(xué)院三大二級(jí)教學(xué)單位。 開設(shè)有軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)、計(jì)算機(jī)信息管理、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、電子信息工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)通信、經(jīng)濟(jì)信息管理、電子商務(wù)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與制作、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)等 22 個(gè)高職專業(yè)。 學(xué)院堅(jiān)持走質(zhì)量立校，特色興校之路，狠抓教育教學(xué)改革，強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量和專業(yè)特色建設(shè)， 整個(gè)專業(yè)設(shè)置體現(xiàn)了以計(jì)算機(jī)信息技術(shù)為主，軟件技術(shù)為重的鮮明特色。同時(shí)逐步改粗放型辦學(xué)為集約型辦學(xué)，集中精兵強(qiáng)將辦好自己的特色專業(yè)，形成具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的專業(yè)特色和優(yōu)勢(shì)，取得了較好效果。
2004 年，學(xué)院被教育部批準(zhǔn)為首批國(guó)家計(jì)算機(jī)及軟件專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)院校，同年被重慶市政府批準(zhǔn)為示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 2006 年 4 月，學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)被評(píng)為市級(jí)教改特色專業(yè)，計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)和商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)被批準(zhǔn)為市級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)。 2006 年 6 月課程 JAVA 被評(píng)為重慶市級(jí)精品建設(shè)課程。2006 年 12 月，學(xué)院通過(guò)教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估，并被確認(rèn)為良好等次。 學(xué)院積極推行“雙證書”制度，明確規(guī)定了各專業(yè)學(xué)生必達(dá)的項(xiàng)目與等級(jí)要求，使專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容、訓(xùn)練條件盡量與相關(guān)職業(yè)證書考評(píng)內(nèi)容對(duì)接。學(xué)生必須達(dá)到我院雙證結(jié)合的規(guī)定要求，方能以合格畢業(yè)生身份走向社會(huì)。為了保證我院雙證結(jié)合培養(yǎng)考核制度的實(shí)施，在重慶市教委與有關(guān)行業(yè)單位的大力支持下，我院獲準(zhǔn)成立了清華 IT 工程師、清華萬(wàn)博網(wǎng)絡(luò)工程師、全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)培訓(xùn)、國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)部 CEAC 信息技術(shù)認(rèn)證、印度 NIIT 軟件技能培訓(xùn)、微軟認(rèn)證培訓(xùn)考點(diǎn)和全國(guó)高校非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)等級(jí)與大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)考點(diǎn)。與此同時(shí)，我院軟件研究開發(fā)所還推行了有自身特色和前沿優(yōu)勢(shì)的軟件研發(fā)培訓(xùn)考試系統(tǒng)。
在 01-05 學(xué)年中，我院學(xué)生已有 5000 多人通過(guò)了各級(jí)各類職業(yè)資格認(rèn)證，為學(xué)生就業(yè)增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)與適應(yīng)能力。另外，我們還采用一系列符合高職教育人才培養(yǎng)規(guī)律，注重學(xué)生的主體性、體驗(yàn)性的問(wèn)題教學(xué)法、案例教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、技能模擬訓(xùn)練法等方法。推行注重過(guò)程考核和能力綜合測(cè)評(píng)的考試方式。理論課實(shí)施教考分離，實(shí)踐課以形成性考核為主，要求學(xué)生用實(shí)物來(lái)證明自己是否掌握了某種職業(yè)能力和各項(xiàng)能力要素。 學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的道路， 先后與四川華迪信息技術(shù)有限公司、重慶長(zhǎng)安信息科技股份有限公司、重慶南華中天信息技術(shù)公司、重慶宏聲新思維信息產(chǎn)業(yè)有限責(zé)任公司、中國(guó)聯(lián)通萬(wàn)州分公司、重慶詩(shī)仙太白集團(tuán)等 48 家單位達(dá)成了校企共建協(xié)議。 并積極探索“訂單式”人才培養(yǎng)模式，與重慶海王星公司聯(lián)合開辦了“對(duì)日軟件外包班”，為企業(yè)量身定做所需人才。 近年來(lái)，學(xué)院新生報(bào)到率達(dá) 90% 以上 ，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá) 95% 以上，華維、南華中天、神舟電腦、金算盤、成都時(shí)代華納等國(guó)內(nèi)知名軟件企業(yè)紛紛到我院選聘人才。歷年來(lái)學(xué)院已為社會(huì)培養(yǎng)輸送各類畢業(yè)生近萬(wàn)人，并受到用人單位廣泛好評(píng)。