音樂(lè)教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂(lè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的專門(mén)人才。通過(guò)本專業(yè)的學(xué)習(xí)，能適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展要求，系統(tǒng)掌握音樂(lè)教育的基礎(chǔ)理論與方法，具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題以及進(jìn)行教學(xué)研究的能力，又能夠從事中小學(xué)音樂(lè)教育新課程改革以后的教育教學(xué)工作。

　　國(guó)內(nèi)大學(xué)的音樂(lè)教育系

　　1、綜合性大學(xué)或師范大學(xué)的普通音樂(lè)教育系。實(shí)力比較強(qiáng)和有悠久傳統(tǒng)的知名學(xué)校有福建師范大學(xué)、山東師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、杭州師范學(xué)院、西北師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、西南師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、太原師范學(xué)院等音樂(lè)院系。需要說(shuō)明一點(diǎn)的就是綜合性名牌大學(xué)不一定在音樂(lè)師資占優(yōu)。如北京師范大學(xué)，就不以音樂(lè)為優(yōu)勢(shì)學(xué)科。中國(guó)傳媒大學(xué)的音樂(lè)學(xué)科側(cè)重于錄音藝術(shù)，而不是音樂(lè)教育。

　　2、專業(yè)音樂(lè)教育系，全國(guó)九所獨(dú)立音樂(lè)學(xué)院都有，以上海音樂(lè)學(xué)院、中央音樂(lè)學(xué)院、西安音樂(lè)學(xué)院、武漢音樂(lè)學(xué)院的音樂(lè)教育系更具實(shí)力。

　　3、普通音樂(lè)教育還是專業(yè)音樂(lè)教育系。前者的培養(yǎng)方向是中小學(xué)音樂(lè)教師;后者的培養(yǎng)方向是高等、中等專業(yè)音樂(lè)教師以及音樂(lè)教育相關(guān)研究性質(zhì)的院所，由于培養(yǎng)目標(biāo)的不同，專業(yè)體現(xiàn)價(jià)值也很不同。前者是大眾基礎(chǔ)教育，后者是尖端學(xué)術(shù)教育，所以專業(yè)水平的要求也不同。前者要博、后者要精尖，尤其是學(xué)術(shù)理論素養(yǎng)。

　　4、普通音樂(lè)教育主要集中在國(guó)內(nèi)師范大學(xué)的音樂(lè)系(雖然現(xiàn)在多改稱師范大學(xué)下屬的音樂(lè)學(xué)院，全稱都應(yīng)是音樂(lè)教育系);專業(yè)音樂(lè)教育，集中在專業(yè)音樂(lè)學(xué)院的音樂(lè)教育系。