中外合作辦學存在的問題有哪些?許多教育專家都認為中外合作辦學項目把關(guān)不嚴，教育部雖然有著嚴格的審核制度，但許多國內(nèi)院校和培訓公司為了自身的經(jīng)濟利益都和國外一些三流甚至不正規(guī)的大學開展合作辦學，嚴重影響了合作辦學的整體教學質(zhì)量和聲譽。

　　1.檔次不夠

　　一些國外一流大學，對于合作辦學異常謹慎，因此哈佛之類名校，很少進入國內(nèi)開展合作辦學，反之一些三流甚至不正規(guī)的國外大學卻在國內(nèi)遍地開花，設(shè)立了眾多的合作辦學點。

　　2.質(zhì)疑證書

　　正規(guī)的國外大學通常都規(guī)定，學生必須參加90%以上本校教授授課，才能頒發(fā)學位證書。而國內(nèi)許多合作辦學，用國內(nèi)的教材國內(nèi)的老師(有時最多在國內(nèi)找?guī)讉€外教湊一下數(shù))，最終還能發(fā)出國外學位證書。這樣的國外大學頒發(fā)出的這樣的學位證書，本身價值就是令人質(zhì)疑的。而國內(nèi)現(xiàn)今98%以上的合作辦學基本都是這個模式。

　　3.合作班

　　MBA成為重災區(qū)，許多合作辦學都瞄準了MBA這塊大蛋糕，但是2007年開始絕大部分的合作辦學點根本無法招到足夠的學生，因此課程的質(zhì)量和準時上課都無法得到保障，有一個也是經(jīng)過教育部核準的國內(nèi)某合作辦學MBA培訓班最后索性把參觀工廠作為一堂課來湊數(shù)，許多學生也是苦于投訴無門。

　　以上是小編整理的有關(guān)中外合作辦學的相關(guān)知識，多年來，中外合作辦學項目以其在國內(nèi)讀書拿國外學歷等優(yōu)勢備受考生和家長追捧，但在面對眾多的中外合作辦學項目，如何選擇也成為了一個新的難題。