根據(jù)近年來全國招考數(shù)據(jù)、各校高招政策、各專業(yè)前景等做出數(shù)據(jù)分析，這確實具有一定參考價值，然而目前能夠提供報考咨詢的各家機構(gòu)事實上并不存在這樣一個巨大的數(shù)據(jù)庫。而且即便數(shù)據(jù)能夠推測出某個專業(yè)的錄取分數(shù)很低，很多考生都去報考這個專業(yè)，也會把該專業(yè)的分數(shù)抬高。

　　可見，考生和家長不能過分依賴志愿填報機構(gòu)，因為大數(shù)據(jù)能算出一定填報規(guī)律，但是沒有辦法算出考生的喜好。如果家長自己愿意認真學習，對自己幫助孩子報好志愿有信心，不找志愿填報機構(gòu)也可以更好地完成這項工作。

　　下面為您提供了三步走，完成這三步，距離填報理想志愿可就不遠啦!

　　第一步：了解政策，理清志愿模式

　　家長們在和孩子一起填報高考志愿前需要先了解志愿模式，志愿模式是“綱”，抓住了這個“綱”，理解了這個“綱”，填報才可以做到無師自通。

　　目前，志愿模式可分為兩大類：順序志愿和平行志愿。

　　1.投檔原則不同

　　順序志愿：

　　順序志愿是指在同一個錄取批次設置的多個院校志愿有先后順序，如第一志愿、第二志愿等，每個志愿只包括一所院校。順序志愿的投檔原則是“志愿優(yōu)先，從高分到低分”，把考生的高考志愿作為錄取投檔的第一要素，最大程度地滿足考生的志愿要求。順序志愿投檔時，對選報同一志愿院校的考生按院校確定的錄取原則、調(diào)檔比例從高分到低分進行投檔，也就是說每所院校各排各的隊。

　　平行志愿：

　　平行志愿也就是一個志愿中包含若干所平行的院校。平行志愿按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進行投檔，對同一科類分數(shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔，每個考生投檔時，根據(jù)考生所填報的院校順序，投檔到排序在前且有計劃余額的院校。

　　2.填報技巧不同

　　順序志愿

　　技巧1：選好第一志愿院校?？捎们叭旮咝ｄ浫∑骄志€與省控線差平均值作為參考標準,將自己的分數(shù)線差與目標院校平均分線差對照。

　　技巧2：第二志愿拉開梯度。需要分析什么樣的院校會進行二志愿招生，可根據(jù)過去至少三年的錄取數(shù)據(jù)，篩選出常常第一志愿錄不滿的院校、偏遠省(區(qū)、市)的部分院校、部分偏冷的行業(yè)特色明顯的大學等。

　　平行志愿

　　技巧1：交叉突破。文科考生報考理工科院校的文科專業(yè)，理科考生報考文史類院校的理科專業(yè)。報考的人數(shù)相對較少，使考生可以較低的分數(shù)被錄取。

　　技巧2：充分注意文理兼招的專業(yè)，某些文理兼招的專業(yè)易為一些競爭力不強的考生所突破，像經(jīng)濟學、管理學、文學、教育學、法學等學科門類下邊的絕大多數(shù)專業(yè)都能實行文理兼報。

　　技巧3：院校分差，梯度主要是由排序在第一的院校 A志愿所制約，如果A志愿是沖高的院?；?qū)I(yè)，其排序在后的志愿之間梯度可適當大一些。如果A志愿是力保的理想院校或?qū)I(yè)，其余各院校或?qū)I(yè)之間的梯度就要小一些。

　　3.錄取方式不同

　　順序志愿：高校在錄取過程中優(yōu)先錄取第一志愿報該校的考生,只要第一志愿生源充足,就只錄取第一志愿報考的考生,即使第二志愿考生的成績再高,除非該校有二志愿級差規(guī)定或?qū)ｉT留有二志愿計劃,原則上不予錄取。

　　平行志愿：

　　(1)平行志愿雖然是平行的，但同樣是有順序的。錄取時是按照考生自己填報的順序依次進行檢索;

　　(2)若第一所院校錄取不上，后面幾所院校有可能都錄取不上，成為無效志愿;

　　(3)各省實行平行志愿的批次大都只有一個志愿順序，不再設置后續(xù)志愿;

　　(4)若院校投檔人數(shù)大都比招生計劃多，投檔的考生不可能全都錄取，尤其是已被投檔但分數(shù)偏低的考生會被退檔;

　　(5)專業(yè)志愿填報較高而又不服從專業(yè)調(diào)劑的考生將被退檔。

　　第二步：掌握技巧，積累相關(guān)知識

　　對于大多數(shù)家長和考生來說，他們都是第一次填報高考志愿，難免會覺得復雜陌生，

　　中國教育在線總編輯陳志文對于如何科學、合理的填報志愿有自己獨到觀點，中教君摘取部分，供考生和家長參考。

　　學校層面：能上985，不上211，以此類推

　　社會上用人單位對畢業(yè)學校的評價，實際只有以下幾個硬標準，最高的是985，其次是211，其次是本科、?？频鹊取?/p>

　　這里特別要提醒家長與考生的是，一本二本不是一個明確的層次區(qū)別，更不是社會上的學校層次區(qū)別，只是當?shù)卣猩k為錄取而決定的一個東西。有的學校在這個省參加一本招生，在另外一個省可能就是二本，比比皆是。你恰恰需要充分利用這樣一點。比如，如果有985學校部分專業(yè)在二本招生，那就去報，最后那塊牌子最重要。

　　一般來說，西北東北的985高校分數(shù)都比較低，但學校很不錯，比如蘭州大學。蘭州大學是當時在西北布局的2所綜合性大學，后來西北大學撤銷下放陜西，他就成了西北唯一綜合性重點大學。再比如吉林大學，以此類似。

　　地域?qū)用妫罕本┥虾?yōu)先，其次需要考慮各首府城市

　　在哪里上大學非常重要，毫無疑問，北京、上海首選，其次建議考慮杭州、南京、廣州、天津等東部地區(qū)。有兩個地方比較特別，一個是重慶，一個是深圳，我覺得需要特別提出。

　　這其中的主要原因是因為眼界的問題，見世面的問題。在中國，沒有比北京上海更發(fā)達的城市了，你見的世面有多大，也決定了你的理想與定位。其次，也沒有比他們有更多好學校的地方了，高校聚集，形成了一種文化生態(tài)，這是所有高樓大廈解決不了的。

　　麻煩的是，北京上海分數(shù)都太高，很多人難以有條件選擇，多數(shù)孩子不得不去其他地方，那么，我們注意選擇各大地區(qū)的首府城市。如華中地區(qū)的武漢，西南地區(qū)的成都，西北地區(qū)的西安，東北的沈陽。

　　其次是這些地區(qū)的副中心城市，如東北的大連，東南的廈門。原因非常簡單，這些地方都是好大學聚集的地方，不僅都有985，211學校，一般都有50年代就布局的一個大學群，學科門類齊全，學術(shù)生態(tài)環(huán)境非常好。比如西安，在90年代還是高校最聚集的地區(qū)，居全國第二位，僅次于北京，而且多數(shù)是部屬老牌高校。

　　重慶是原來副中心城市里最特殊的，現(xiàn)在是直轄市了，有一個非常好的重慶大學，還有一個有資歷的西南大學，211大學，也是不錯的選擇。

　　推薦深圳，主要是著眼未來。深圳已經(jīng)超越香港，廣州，成為僅次于北京，上海的大城市了，深圳大學培養(yǎng)了馬化騰，深圳還有華為等等，隨著深圳的進一步發(fā)展，我們開眼界，必須考慮深圳了。

　　專業(yè)層面：詳細了解專業(yè)內(nèi)涵，慎選法學、工商管理等“紅牌”專業(yè)

　　俗話說“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”，高考填志愿就是入行的又一個起點。一般情況下，絕不能選擇自己沒有優(yōu)勢、沒有擅長及興趣的專業(yè)。在選擇專業(yè)之前要慎重考慮這些多年來就業(yè)率“紅牌”專業(yè): 食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學、生物科學、市場營銷、動畫、藝術(shù)設計學、播音與主持藝術(shù)、貿(mào)易經(jīng)濟、公共事業(yè)管理、旅游管理、知識產(chǎn)權(quán)、音樂表演、電子商務、廣播電視編導、體育社會指導與管理、英語、法學、工商管理、物流管理、新聞學、信息管理與信息系統(tǒng)、行政管理。

　　此外，不同專業(yè)之間所學的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相同，但仍存在一定的差異。

　　因此，考生在看專業(yè)的時候，一定要詳細了解專業(yè)的內(nèi)涵，一般應該了解以下幾方面內(nèi)容：該專業(yè)的主干課程是什么，是否屬于特色專業(yè)，專業(yè)的實力如何，有無碩士、博士點，是否是國家重點學科，在國內(nèi)同類專業(yè)當中居于什么位置，專業(yè)發(fā)展前景和學生就業(yè)去向如何，專業(yè)對學生的相關(guān)科目成績和身體狀況有無特殊要求。

　　第三步：避開誤區(qū)，從容填報志愿

　　經(jīng)驗的缺乏，政策理解的偏差，使一些考生和家長在志愿填報過程中出現(xiàn)了一些錯誤，也造成了難以彌補的損失。為了幫助大家更加輕松地填報志愿，中教君整理了一些常見誤區(qū)，希望各位考生和家長能夠注意，從而順利完成志愿填報。

　　誤區(qū)1：過多的家長意志

　　對策：考入什么樣的學校，上什么專業(yè)，將來從事什么樣的工作，都是孩子自己的事情，上大學的是孩子，而不是父母。如果父母給報的專業(yè)他不喜歡，甚至一點興趣都沒有，將來上大學就會造成一個被動狀態(tài)。

　　誤區(qū)2：不仔細看招生章程

　　對策：按照教育部的有關(guān)規(guī)定，招生章程主要內(nèi)容包括：高校全稱、校址、層次、辦學類型，在有關(guān)省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明，專業(yè)培養(yǎng)對外語(課程)的要求，經(jīng)批準的招收男女生比例等，可見招生簡章里面的信息介紹很關(guān)鍵，不可輕易忽視。

　　誤區(qū)3：全部填報熱門專業(yè)

　　對策：熱門專業(yè)分數(shù)高，競爭激烈，如果成績不太突出，競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業(yè)時，容易落榜。正確的做法應是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”，“冷熱”結(jié)合對考生更為有利。

　　誤區(qū)4：照搬往年的錄取分來報志愿

　　對策：高校的錄取分數(shù)線存在波動，有的還有“大小年”現(xiàn)象，即一年高，一年低?？忌喾治鰩啄甑匿浫∏闆r，還可關(guān)注分數(shù)線與批次線的差值、分數(shù)線對應的考生“位次”等。

　　誤區(qū)5：選專業(yè)時不考慮興趣和特長

　　對策：在選擇高考志愿時，要考慮考生的自身特性?？忌陨硖匦园ǎ簜€人興趣愛好、個人性格特征、個人能力所及、個人身體條件等方面。

　　總之，考生必須先準確定位自己，長春考試建議父母和孩子一起先查看各個學校的《招生章程》，看孩子的自身條件有沒有受到“錄取規(guī)則”的限制，還可以查看學校的招生計劃和近年錄取線，科學分析院校的錄取數(shù)據(jù)來進行志愿填報。

　　千萬不要盲目填報那些有一點希望卻無十足把握的院校!