南京理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)院簡介


  南京理工大學(xué)是隸屬于中華人民共和國工業(yè)和信息化部的全國重點(diǎn)大學(xué),坐落在鐘靈毓秀、虎踞龍?bào)吹墓哦寄暇W(xué)校由創(chuàng)建于1953年的新中國軍工科技最高學(xué)府---中國人民解放軍軍事工程學(xué)院(簡稱“哈軍工”)分建而成,經(jīng)歷了炮兵工程學(xué)院、華東工程學(xué)院、華東工學(xué)院等發(fā)展階段,1993年更名為南京理工大學(xué)。1995年,學(xué)校成為國家首批“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校;2000年,獲教育部批準(zhǔn)成立研究生院;2011年,獲批建設(shè)“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本,厚德博學(xué)”的辦學(xué)理念,秉持“進(jìn)德修業(yè),志道鼎新”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、獻(xiàn)身、求是、創(chuàng)新”的校風(fēng),以服務(wù)國家戰(zhàn)略需求、推動社會進(jìn)步為使命,致力于建設(shè)國內(nèi)一流、國際知名的特色高水平研究型大學(xué)。

南京理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)院簡介

  學(xué)校設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院、化工學(xué)院、電子工程與光電技術(shù)學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、能源與動力工程學(xué)院、自動化學(xué)院、理學(xué)院、外國語學(xué)院、公共事務(wù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、環(huán)境與生物工程學(xué)院、設(shè)計(jì)藝術(shù)與傳媒學(xué)院、知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院(國內(nèi)首個部省共建的二級學(xué)院)等15個專業(yè)學(xué)院,建有研究生院、教育實(shí)驗(yàn)學(xué)院、中法工程師學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院,并與合作方聯(lián)合創(chuàng)辦了南京理工大學(xué)紫金學(xué)院和南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院兩個獨(dú)立學(xué)院。

南京理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)院簡介

  學(xué)?,F(xiàn)有國家重點(diǎn)學(xué)科9個,江蘇省優(yōu)勢學(xué)科6個,江蘇省一級重點(diǎn)學(xué)科7個,工信部重點(diǎn)學(xué)科7個,工程學(xué)、化學(xué)、材料科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)四個學(xué)科進(jìn)入ESI國際學(xué)科領(lǐng)域全球排名前1%。在長期發(fā)展過程中形成了兵器與裝備、電子與信息、化工與材料三大優(yōu)勢學(xué)科群;國家級特色專業(yè)9個,教育部卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)13個,江蘇省重點(diǎn)專業(yè)類12個(覆蓋38個本科專業(yè)),江蘇省品牌專業(yè)建設(shè)一期立項(xiàng)6個;博士后流動站16個,博士學(xué)位點(diǎn)50個,碩士學(xué)位點(diǎn)117個;具有12個專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),其中工程碩士涵蓋27個工程領(lǐng)域;具有高級管理人員工商管理碩士(EMBA)授予權(quán);具有在職人員以同等學(xué)力申請博士、碩士學(xué)位的授予權(quán)以及外國留學(xué)生和港澳臺學(xué)生的招生權(quán)。學(xué)?,F(xiàn)有各類在籍生3萬余人。

南京理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)院簡介

  繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)院簡介

  南京理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院作為南京理工大學(xué)的二級學(xué)院創(chuàng)辦于1980年,是全國首批成人高等教育重點(diǎn)院校之一,全面行使學(xué)校成人教育管理職能;南京理工大學(xué)自學(xué)考試辦公室是學(xué)校唯一的自學(xué)考試主管部門,與繼續(xù)教育學(xué)院合署辦公;30多年來,學(xué)院積極開拓、銳意進(jìn)取,以優(yōu)越的師資、規(guī)范的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)為社會培養(yǎng)了大批應(yīng)用型、技能型人才,已形成了具規(guī)模、顯特色、嚴(yán)管理、高質(zhì)量的良性循環(huán)體系,取得了顯著的成績,受到主管部門的充分肯定和社會各界的普遍贊譽(yù)。

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