燕京理工學院會計專業(yè)是特色和王牌專業(yè)，從2005年建校即設(shè)置此專業(yè)并開始招生，經(jīng)過多年的發(fā)展會計學專業(yè)學生總體規(guī)模較大，方向特色鮮明，并于2019 年入選河北省一流本科專業(yè)建設(shè)點。下面就把燕京理工學院會計專業(yè)介紹分享給大家。

會計專業(yè)實行“三位一體”育人模式，實施“學歷教育 + 職業(yè)資格證書 + 數(shù)智技術(shù)”的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型，具有數(shù)字素養(yǎng)的會計人才。具體來說，在培養(yǎng)學生專業(yè)知識、理論和技術(shù)以獲取學歷證書的同時，將職業(yè)資格證書制度貫穿整個教學體系和教學計劃中，使學生畢業(yè)時既獲得學歷證書，也獲得職業(yè)資格證書，實現(xiàn)專業(yè)實踐教學與職業(yè)標準的對接，實現(xiàn)會計學專業(yè)的學校培養(yǎng)與市場需求及學生就業(yè)的終端對接。并且該院擁有軟硬件條件精良的大型經(jīng)管實驗中心。實驗中心擁有實驗設(shè)備714臺，服務(wù)器11臺，實驗教學平臺11套。并且正在加快建設(shè)包括大數(shù)據(jù)會計實驗室、大數(shù)據(jù)審計實驗室、區(qū)塊鏈財審實驗室等實驗室的數(shù)智經(jīng)濟與管理實驗教學中心，以滿足數(shù)字經(jīng)濟、智能化時代背景對專業(yè)人才培養(yǎng)提出的新要求，為專項課程實驗、集中課程實訓提供軟硬件支撐，為新的時代背景下會計、審計專業(yè)人才服務(wù)。

燕京理工學院會計專業(yè)培養(yǎng)特色

在智能共享、大數(shù)據(jù)、云計算等新技術(shù)引領(lǐng)下，會計學專業(yè)建設(shè)進入創(chuàng)新變革階段。會計學院在專家研討會、學院系列研討會和各項調(diào)研基礎(chǔ)上，將會計學專業(yè)設(shè)置為智能會計、注冊會計師、管理會計、會計與金融 4 個專業(yè)方向。

智能會計方向：實行跨學科人才培養(yǎng)，突出會計知識與智能技術(shù)的融合，培養(yǎng)既懂數(shù)字化的基礎(chǔ)技術(shù)，精通軟件系統(tǒng)的邏輯及功能，同時又具備良好的會計及財務(wù)管理知識和實務(wù)知識的人才，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與社會需求的精準對接，培養(yǎng)具備會計數(shù)據(jù)分析能力的應(yīng)用復(fù)合人才。

注冊會計師(CPA)方向：緊跟注冊會計師行業(yè)發(fā)展動態(tài)，課程體系設(shè)置與注冊會計師考試課程相互銜接。培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、業(yè)務(wù)能力強、綜合素質(zhì)高、富有創(chuàng)新意識和開拓精神，具備審計、會計及經(jīng)濟、管理法律等方面的知識，能夠從事稅務(wù)咨詢、管理咨詢等注會會計師業(yè)務(wù)能力的專業(yè)人才。

管理會計(美國注冊管理會計師CMA)方向：順應(yīng)傳統(tǒng)會計向管理會計轉(zhuǎn)型趨勢，將CMA考試認證中的知識體系貫穿人才培養(yǎng)體系中，實現(xiàn)CMA考試與教學的融合。在課堂教學中應(yīng)將側(cè)重點從核算階段往后推移，培養(yǎng)學生的數(shù)據(jù)分析處理及管理思維和宏觀視角。

會計與金融方向：凸顯會計與金融兩大優(yōu)勢專業(yè)的交叉融合，課程設(shè)置體現(xiàn)會計和金融兩大領(lǐng)域的知識體系，實現(xiàn)課程與會計職業(yè)資格證和金融類資格證兩類考試的銜接。主要培養(yǎng)具有現(xiàn)代金融理念和創(chuàng)新意識，熟悉金融市場和公司運作原理，掌握金融學基本理論和實踐技能，能在現(xiàn)代化工商企業(yè)、各類金融機構(gòu)、經(jīng)濟管理部門及科研院所從事相關(guān)工作的高級應(yīng)用型人才。

燕京理工學院會計專業(yè)介紹就到這里，如果你對會計專業(yè)感興趣歡迎報名本校的會計專業(yè)。

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