2023年玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握袌@藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)
玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,這是一顆由碧玉清溪孕育而生的璀璨的高職教育明珠。建校六十余年來(lái)，她扎根在滇中的廣袤土地上，汲取著黨和人民對(duì)職業(yè)教育的深切希望和磅礴之力，提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能，擘畫(huà)了新時(shí)代職業(yè)教育發(fā)展的壯美篇章。學(xué)校始建于1956年，是2002年3月經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的全日制公辦普通高等專(zhuān)科學(xué)校。學(xué)校是國(guó)家示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育學(xué)校、國(guó)家高職專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制（修）訂單位、云南省高水平專(zhuān)業(yè)群建設(shè)學(xué)校、云南省眾創(chuàng)空間、云南省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校、云南省第110職業(yè)技能鑒定所、云南省校園創(chuàng)業(yè)示范平臺(tái)、瀾滄江—湄公河職業(yè)教育聯(lián)盟理事單位。學(xué)校牽頭組建了玉溪煙草職業(yè)教育集團(tuán)、玉溪現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)，先后榮獲全國(guó)“十佳”科技志愿服務(wù)隊(duì)，云南省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校、云南省校園創(chuàng)業(yè)示范平臺(tái)、云南省教學(xué)管理先進(jìn)單位、云南省職業(yè)教育先進(jìn)集體、云南省高等學(xué)校教育科研先進(jìn)集體、云南省職業(yè)培訓(xùn)鑒定“雙十佳”先進(jìn)單位、云南省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育示范學(xué)校、云南省高校規(guī)范化建設(shè)示范黨支部等稱(chēng)號(hào)。
學(xué)校目前占地面積500畝。在校生12688人。年技能培訓(xùn)鑒定超過(guò)5000人次?，F(xiàn)有教職工319人，專(zhuān)任教師230人，其中正高級(jí)職稱(chēng)7人，副高級(jí)職稱(chēng)70人。“雙師素質(zhì)”教師144人，省級(jí)教學(xué)名師2人，省級(jí)科技特派員12人，省級(jí)“三區(qū)”人才計(jì)劃10人，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，市級(jí)中青年學(xué)科技術(shù)帶頭人3人、興玉名師2人，國(guó)家級(jí)心理咨詢(xún)師13人。省級(jí)技能大師工作室1個(gè)，省級(jí)教學(xué)名師工作室1個(gè)。當(dāng)前，學(xué)院黨委把方向、攬全局，黨的建設(shè)不斷加強(qiáng)，各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展，綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)，和諧校園建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。面向未來(lái)，玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院將用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，深入貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，始終秉承“敢想敢試 敢為人先”的玉溪精神和“厚德 守正 善技 篤行”的校訓(xùn)精神，建成服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名的高水平地方應(yīng)用型職業(yè)院校。
園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹
學(xué)校應(yīng)規(guī)范頂崗實(shí)習(xí)管理，制訂學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)定、成績(jī)?cè)u(píng)定管理辦法、頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師管理辦法等相關(guān)管理文件。學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)教師要按照企業(yè)內(nèi)部人力資源管理規(guī)定，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行管理。學(xué)校開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí)巡回檢查指導(dǎo)，校企雙方導(dǎo)師共同做好頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程管理。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)、頂崗實(shí)習(xí)周志、頂崗實(shí)習(xí)巡回檢查記錄、頂崗實(shí)習(xí)鑒定表等文本的歸檔管理。
由學(xué)校和企業(yè)共同評(píng)定，考核項(xiàng)目由實(shí)習(xí)操行成績(jī)、崗位技能、工作業(yè)績(jī)、實(shí)習(xí)文本材料四部分構(gòu)成。實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行操行成績(jī)、崗位技能、工作業(yè)績(jī)考核，由企業(yè)指導(dǎo)教師依據(jù)學(xué)生出勤情況、工作態(tài)度、協(xié)作能力、責(zé)任意識(shí)、完成工作任務(wù)質(zhì)量與數(shù)量等方向進(jìn)行量化評(píng)價(jià)，并據(jù)此給出實(shí)習(xí)單位鑒定意見(jiàn)。學(xué)校指導(dǎo)教師結(jié)合巡回指導(dǎo)與檢查，并對(duì)提交的實(shí)習(xí)周志、實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)單位鑒定意見(jiàn)、實(shí)習(xí)期間取得的技術(shù)成果或獲獎(jiǎng)證書(shū)等文本材料進(jìn)行量化評(píng)價(jià)。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)習(xí)單位的評(píng)價(jià)和鑒定意見(jiàn)，對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的綜合成績(jī)予以評(píng)定。