小學(xué)教育專業(yè)專業(yè)主要介紹了小學(xué)教育專業(yè)專業(yè)2020年的招生簡章，招生要求，錄取條件，專業(yè)課程等信息，如你對小學(xué)教育專業(yè)專業(yè)感興趣，歡迎填寫右側(cè)的報名表單，學(xué)校官方老師將第一時間回復(fù)你的問題 01.基本信息
學(xué)制：4年
學(xué)費：4710元/年
別名：小學(xué)教育
所屬地區(qū)：四川
文憑層次：本科
就業(yè)率：98.5%
起薪：3304元/月
02.專業(yè)簡介小學(xué)教育專業(yè)掌握較廣的文化藝術(shù)基礎(chǔ)知識，掌握較系統(tǒng)的教育科學(xué)理論和技術(shù)，懂得小學(xué)教育教學(xué)規(guī)律和教學(xué)方法及手段，具有較扎實的師范素質(zhì)和過硬的教師職業(yè)技能，良好的教師語言和文字表達能力。普通話達到國家二級以上標(biāo)準(zhǔn)，“三筆字”書寫規(guī)范、工整、美觀。具有從事小學(xué)教育教學(xué)研究能力和管理水平以及自我發(fā)展、自我完善的能力，能勝任小學(xué)的教學(xué)與管理工作。
普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育學(xué)、教育心理學(xué)、課程與教學(xué)論、小學(xué)教育科研方法、音樂、自然科學(xué)基礎(chǔ)、教師口語、社會科學(xué)基礎(chǔ)、舞蹈美術(shù)、書法、基礎(chǔ)教育課程改革綱要解讀、現(xiàn)代教育技術(shù)及實驗、小學(xué)綜合實踐活動、班級管理、近現(xiàn)代史、馬克思主義基本原理、英語(二)、心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)、課程與教學(xué)論、發(fā)展與教育心理學(xué)、中外教育簡史、教學(xué)設(shè)計、德育原理、教育社會學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育哲學(xué)等。
04.招生要求(一) 嚴(yán)格執(zhí)行國家招生政策和招生紀(jì)律，遵循“德智體全面考核、綜合評價、公平競爭、擇優(yōu)錄取”的原則，做到招生錄取全程公開、信息透明，自覺接受社會監(jiān)督，確保招生錄取工作“公平、公正、公開”。
(二) 調(diào)檔比例：普通類專業(yè)平行志愿為1:1.05，順序志愿為1：1.2以內(nèi)，藝術(shù)體育類專業(yè)1:1.1 ，無男女生比例限制。
(三) 正確處理志愿與分?jǐn)?shù)的關(guān)系，充分尊重考生志愿，優(yōu)先錄取第一志愿;第一志愿生源不足，擇優(yōu)錄取后續(xù)志愿考生。
05.培養(yǎng)目標(biāo)小學(xué)教育專業(yè)主要培養(yǎng)具有從事小學(xué)多門課程教學(xué)和小學(xué)管理的綜合型師資，具備小學(xué)各項基本活動的操作能力與組織、指導(dǎo)和創(chuàng)新能力，具備一定程度的藝術(shù)素質(zhì)、健康的審美觀和藝術(shù)表演能力;掌握體育鍛煉常識和生理保健、心理咨詢知識和方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，具有良好的心理素質(zhì)、較強的意志和自我調(diào)節(jié)能力。以及掌握小學(xué)教育所必需的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有一定的小學(xué)教育研究和管理能力。
06.就業(yè)方向小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美諸方面全面發(fā)展，具備小學(xué)教育專業(yè)的基本理論和基本技能，能適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的需要，學(xué)有所長，多才多藝，能擔(dān)任小學(xué)多學(xué)科教育教學(xué)和管理工作的高素質(zhì)教師。具有本專業(yè)必需的計算機基礎(chǔ)及應(yīng)用能力，通過湖南省非計算機專業(yè)大學(xué)生計算機水平一級考試。畢業(yè)后能勝任小學(xué)階段的語文和書法教育實踐活動、綜合實踐活動課教學(xué)、小學(xué)班主任及教育行政管理工作;培訓(xùn)機構(gòu)教師;教育行政管理崗位。
07.小學(xué)教育專業(yè)小知識熱愛社會主義祖國，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)，關(guān)愛少年兒童，愿意獻身小學(xué)教育;初步掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論;熟悉我國教育事業(yè)制度、法律法規(guī)、方針政策，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;具有艱苦奮斗和開拓創(chuàng)新精神;遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，為人師表，具有良好的教師職業(yè)道德、文化素質(zhì)和人文修養(yǎng)。