原標(biāo)題：四川省工業(yè)貿(mào)易學(xué)校會計專業(yè)介紹

會計專業(yè)教學(xué)目的：

本校會計專業(yè)是培養(yǎng)能夠在企、事業(yè)單位會計部門，從事會計核算、出納、稅務(wù)等崗位工作或在相關(guān)部門從事社保、文秘、倉庫管理、收銀等工作的中級技能人才。

會計專業(yè)課程設(shè)置：

財政基礎(chǔ)、財務(wù)管理基礎(chǔ)、預(yù)算會計、審計基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會計、企業(yè)財務(wù)與會計、金融與稅收基礎(chǔ)、統(tǒng)計基礎(chǔ)、審計原理、納稅實物、會計電算化實訓(xùn)、企業(yè)財務(wù)與會計模擬實訓(xùn)等。

會計專業(yè)四大職業(yè)方向：

第一種是“做會計的”，即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員，全國大約有1200萬人，其中總會計師或“CFO”級別的，全國大約有3萬人左右。

第二種是“查會計的”，包括注冊會計師和政府和企事業(yè)單位審計部門的審計人員、資產(chǎn)清算評估人員，全國目前大約有8萬名注冊會計師以及30萬左右的單位內(nèi)部審計人員。

第三種是“管會計的”，全國估計不少于20萬人。

第四種是“研究會計的”，全國估計不超過3萬人。

學(xué)校介紹：

本校毗鄰成都熊貓基地及昭覺寺汽車站，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。校園內(nèi)綠樹成蔭，各種設(shè)施設(shè)備配套齊全，為全校師生員工提供了理想的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。學(xué)校銳意改革，不斷進(jìn)取，在教學(xué)管理過程中切實貫穿讓學(xué)生“聽得懂、學(xué)得進(jìn)、用得著”的思想，切實保證了學(xué)生學(xué)到實用的知識，練就過硬的本領(lǐng)原則。在學(xué)生管理方面學(xué)校堅持依法治校、以德立校，始終如下地貫徹“封閉化、軍事化、法制化”的“三化”管理方略，治校嚴(yán)謹(jǐn)、管理科學(xué)、校風(fēng)優(yōu)良。

●辦學(xué)特色：

（1）通過市場調(diào)研確定人才培養(yǎng)的標(biāo)，目標(biāo)定位準(zhǔn)、市場需求量大

以培養(yǎng)既有理論基礎(chǔ)、又有很強動手能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力，能在一線從事生產(chǎn)、管理、服務(wù)的應(yīng)用型、技能型、復(fù)合型的人才為目標(biāo)。

（2）調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，強化技能訓(xùn)練

國家大力發(fā)展職業(yè)教育的戰(zhàn)略舉措，給職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革帶來勃勃生機。“理論夠用、重在實踐”是職業(yè)教育的一個特色。中職課程可分為文化課、專業(yè)課（含專業(yè)基礎(chǔ)和實驗實習(xí)）、實訓(xùn)課三種類型。我校學(xué)生除學(xué)習(xí)本專業(yè)應(yīng)必需的文化課外，還要在老師的帶領(lǐng)下在專業(yè)教室和實驗室利用教學(xué)掛圖、示教板、專業(yè)教學(xué)設(shè)備和多媒體等教學(xué)設(shè)備，將理論學(xué)習(xí)、實驗實習(xí)和技能訓(xùn)練有機地結(jié)合起來，系統(tǒng)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

（3）　推行雙證制度

實行學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書相結(jié)合的雙證書制度。每一個畢業(yè)生必須獲得畢業(yè)證書、相應(yīng)專業(yè)的職業(yè)資格證書、計算機等級證書，使學(xué)生具有更強的競爭能力和就業(yè)能力。

（4）　強化師資隊伍建設(shè)

多年來學(xué)校積極推進(jìn)校內(nèi)人事制度的改革，激活人才機制，加大師資培養(yǎng)培訓(xùn)的力度。