原標題：男孩子初中畢業(yè)學什么技術有前途？

男生初中畢業(yè)學什么技術有前途?選擇一門技術其實就是選擇一個行業(yè)，相關調(diào)查顯示，大多數(shù)男生都會選擇汽車行業(yè)。男孩子是一個家庭的希望，常被給予了眾多厚望，趁年輕學門一技之長，為自己的未來而戰(zhàn)。男孩子初中階段處于學習能力的黃金時期，腦袋靈活、記憶力強，只要家長給以正確的引導，初中生還是可以憑能力闖出自己的一片天。

隨著物價的飆升以及城市生活成本的逐年升高，絕大多數(shù)求職者在職業(yè)選擇中都十分注重崗位的薪資待遇和發(fā)展?jié)摿?。那么，當前哪些行業(yè)既具備高發(fā)展?jié)摿?、又“錢”途無量呢？根據(jù)各大網(wǎng)站的擇業(yè)調(diào)研以及對職場人士的走訪，記者獲悉，汽修、金融、廚師、IT等都是當前“錢景”非常好的的職業(yè)代表。以汽修行業(yè)為例，由于行業(yè)人才缺口大，因而為了吸引和留住人才，車企不得不在員工的薪資待遇上一再加碼。

通過對汽修行業(yè)中各個職業(yè)現(xiàn)狀的分析，發(fā)現(xiàn)汽車技術、汽車銷售、汽車維修、汽車美容的崗位工資普遍在5000元左右，具有豐富經(jīng)驗的人才崗位薪資還可能更高。而汽車管理、汽車行業(yè)客戶總監(jiān)等管理崗位則普遍過萬。根據(jù)業(yè)內(nèi)專家的預測，隨著國內(nèi)汽車保有量的持續(xù)增長以及車主們維修保養(yǎng)意識的增強，汽修行業(yè)人才缺口將持續(xù)擴大，而行業(yè)的整體薪資待遇也將隨之高漲。

初中生如何選擇一所好的職業(yè)技術學校呢?

1、看校區(qū)規(guī)模。真正能經(jīng)受住市場重重考驗，規(guī)模不斷發(fā)展壯大的學校，一定有著過人之處。

2、看課程研發(fā)。并不是所有的汽車職業(yè)學校都有能力組建自己的課程研發(fā)團隊，這一定程度上無法保證學生所學是市場前沿的技術。

3、看教學質(zhì)量?，F(xiàn)在社會上的汽車職業(yè)學校質(zhì)量參差不齊，真正做到良心辦學的少之又少，學生是否有真才實學，對學生認真負責，這是很重要的。

4、看就業(yè)保障。不少汽車職業(yè)學校并不包就業(yè)，學生畢業(yè)后沒有就業(yè)保障，可能仍然會面臨“畢業(yè)即失業(yè)”的局面。

5、看課程選擇。專業(yè)課程越多，學員的選擇性就越強。

學真正實用汽車技術的初中生，請選擇四川省工業(yè)貿(mào)易學校。本校建于1965年，是一所被國家教育部批準的首批公辦的重點中專學校，同時也是外資企業(yè)人才指定培訓學校。學校占地150多畝，座落于西部文化經(jīng)濟中心成都市三環(huán)內(nèi)，毗鄰成都熊貓基地及昭覺寺汽車站。校園環(huán)境優(yōu)美、文化氛圍濃厚，是莘莘學子求知的圣殿，成才的搖籃。學校經(jīng)過四十一年的努力拼搏和不斷進取。四川省工業(yè)貿(mào)易學校注重對學生綜合職業(yè)能力、專業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)能力及全面素質(zhì)的培養(yǎng)，各專業(yè)的教學面向職業(yè)群，使學生具有較強的跨崗位能力，以適應社會的需求，鮮明地突出了職業(yè)定向性、能力本位性、社會適應性、素質(zhì)綜合性的特色。通過在校對學生動手能力的嚴格訓練，學生畢業(yè)時都能取得技能資格證。

【汽修專業(yè)介紹】

主要課程：

機械制圖、電工與電子技術、工程力學、金屬工藝學、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電器、汽車噴涂技術、汽車故障診斷技術、汽車維修業(yè)務管理等。

職業(yè)能力：

具有分析解決汽車維修技術問題的能力，汽車維修業(yè)務管理能力。

職業(yè)資格證書：

機動車維修從業(yè)人員資格證。

就業(yè)方向：

在各大中型汽修廠、4S店、汽貿(mào)公司從事汽車營銷、管理、檢測、維修工作。

畢業(yè)學生具備以下技能：

1、 具備看懂汽車零件圖和簡單裝配圖的能力 ;

2、掌握汽車（機器）常用機構(gòu)的工作原理、運動特性、靜力學分析及簡單計算等；

3、 掌握汽車典型零件、通用零件的受力、失效形式、材料及熱處理、公差與技術測量、工藝、規(guī)范或標準等；

4、 掌握汽車典型液壓、液力元件的工作原理、結(jié)構(gòu)組成及技術分析、典型液壓系統(tǒng)分析等；

5、了解液壓泵和液壓馬達（缸）必要的運動參數(shù)計算和工作能力計算；

6、掌握 鉗工、焊接、鈑金的基本技能。