遵義2024年衛(wèi)校哪個(gè)好


很多同學(xué)和家長在選擇學(xué)校的時(shí)候肯定也是想找一所最好的學(xué)校來報(bào)讀,每一所學(xué)校都是有自己的辦學(xué)優(yōu)勢的,大家可以從師資力量、教學(xué)設(shè)施、辦學(xué)層次以及就業(yè)情況多方面去分析,但是前提是同學(xué)們要考慮清楚自己到底喜歡的專業(yè)是什么,如果想學(xué)習(xí)護(hù)理的話,就考慮選擇哪所學(xué)校的護(hù)理專業(yè)更好。

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遵義職業(yè)技師學(xué)院辦學(xué)特色

遵義2024年衛(wèi)校哪個(gè)好

學(xué)院以“篤學(xué)踐行,崇德尚能”為校訓(xùn),堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一的辦學(xué)理念,緊緊圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo),堅(jiān)持紅色傳承,推動(dòng)綠色發(fā)展。立德樹人以德施教,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

遵義2024年衛(wèi)校哪個(gè)好

學(xué)院深植于紅色文化豐富的遵義大地,依托豐富的紅色文化資源,形成獨(dú)具特色的“紅色塑魂、藍(lán)色致用、綠色出彩”的“彩虹文化”辦學(xué)育人體系。建校60多年來,為服務(wù)地方和城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,培養(yǎng)了一批以劉叢強(qiáng)院士為代表的杰出人才。

遵義職業(yè)技師學(xué)院簡介

遵義職業(yè)技師學(xué)院是遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院的中職部。遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院是于2001年8月10日經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)(教育部備案)成立的公辦學(xué)校,是一所集農(nóng)、商、理、工、文多學(xué)科的全日制綜合性普通高等職業(yè)院校,是貴州省優(yōu)質(zhì)校立項(xiàng)建設(shè)單位。

學(xué)院辦學(xué)歷史可追溯1956年原遵義農(nóng)業(yè)學(xué)校的創(chuàng)辦,由原國家重點(diǎn)中專學(xué)校遵義農(nóng)業(yè)學(xué)校、原國家重點(diǎn)中專學(xué)校遵義財(cái)貿(mào)學(xué)校、遵義農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校、遵義商業(yè)技工學(xué)校和遵義市農(nóng)業(yè)機(jī)械研究所“四校一所”合并組建。

衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛護(hù)理專業(yè),具有良好的職業(yè)道德、人文精神和職業(yè)素養(yǎng);具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),必備的職業(yè)技能,較強(qiáng)的人際溝通和社會(huì)工作能力;以人的健康為中心,能規(guī)范運(yùn)用護(hù)理程序?qū)ψo(hù)理服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理,工作中充分體現(xiàn)愛心、責(zé)任心、細(xì)心及慎獨(dú)素質(zhì);德智體美全面發(fā)展的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。

核心課程:護(hù)理入門、人體解剖組織學(xué)、生理學(xué)、病原生物與免疫、生物化學(xué)、人體病理基礎(chǔ)、用藥護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評(píng)估、成人護(hù)理、母嬰護(hù)理、兒童護(hù)理、精神病護(hù)理、老年護(hù)理、危急癥護(hù)理、衛(wèi)生保健、護(hù)理倫理、護(hù)理管理與科研。

就業(yè)面向:各級(jí)醫(yī)院的臨床護(hù)理崗位,如門急診、病區(qū)、手術(shù)室等;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的護(hù)理及護(hù)理相關(guān)崗位;其它醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的護(hù)理崗位。

大家都知道醫(yī)療行業(yè)是從古至今到未開都不可缺少的一個(gè)行業(yè),從現(xiàn)在到未來這個(gè)行業(yè)的發(fā)展只會(huì)是越來越好。其實(shí)衛(wèi)生學(xué)校有很多,好不好就要看你喜不喜歡這個(gè)領(lǐng)域,俗話說的好興趣培養(yǎng)人才,所以要看你喜不喜歡這個(gè)領(lǐng)域,然后在你喜歡這個(gè)領(lǐng)域以及后期的努力選擇一所滿意的學(xué)校。

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