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一、 教書育人 注重素質(zhì)創(chuàng)新培養(yǎng) 打造精品



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學(xué)校以中等職業(yè)學(xué)校與企業(yè)的緊密合作為途徑,優(yōu)化課程設(shè)置,更新教學(xué)內(nèi)容,引入先進(jìn)的教學(xué)與訓(xùn)練方法,為社會輸送數(shù)量足夠、技能過硬的中高級技術(shù)工人,為全市建筑類職業(yè)教育的改革和發(fā)展發(fā)揮示范和帶頭作用。經(jīng)過多年的努力,我校采取了與企業(yè)互認(rèn)掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓(xùn)、訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)頂崗實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地合作建設(shè)、互派掛職交流合作教學(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作等形式,現(xiàn)已初步建成一個(gè)以學(xué)歷教育為主,就業(yè)教育為重;以優(yōu)質(zhì)高效著稱,職前教育與職后培訓(xùn)并行;以建筑施工技術(shù)為龍頭專業(yè)的綜合性的多功能培養(yǎng)職業(yè)教育培訓(xùn)基地。

在多年的辦學(xué)過程中,我校始終堅(jiān)持把以經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)作為辦學(xué)的指導(dǎo)思想,精心打造建筑施工技術(shù)龍頭專業(yè),具體表現(xiàn)為:1.實(shí)行長短班結(jié)合、學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)并舉的多類型、多功能辦學(xué)模式;2.實(shí)行"訂單式"培養(yǎng)模式,與衡陽市多家知名建筑企業(yè)簽訂長期的就業(yè)協(xié)議;3.不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)模式,逐步實(shí)行現(xiàn)場教學(xué),多媒體教學(xué)等適合職業(yè)教育的新模式,并取得了較好的教學(xué)效果。近三年來,我校在校生參加省、市中職專業(yè)技能大賽均取得了較的成績。

二、立足行業(yè) 服務(wù)行業(yè)崗位培訓(xùn)碩果累累

在搞好中等職業(yè)教學(xué)的同時(shí),為打造衡陽建筑專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)品牌,近幾年來學(xué)校依托該專業(yè)積極開展了建筑工程類施工技術(shù)管理人員培訓(xùn)教學(xué)。我校是湖南省住建廳批辦的從事建筑崗位職業(yè)技能培訓(xùn)及職業(yè)資格證考前培訓(xùn)的綜合職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校,擁有一支專業(yè)功底扎實(shí)、教學(xué)科研水平較高、熱愛本職工作、具有良好師德、能夠勝任職業(yè)教育的專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍。為提高崗位培訓(xùn)的效果,我校在培訓(xùn)中強(qiáng)化培訓(xùn)教材建設(shè),組建了互動式網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺;組織編寫了八大員考前復(fù)習(xí)培訓(xùn)資料,使學(xué)生的短期培訓(xùn)效果得到了進(jìn)一步的提高。近幾年來我校共舉辦衡陽市建筑專業(yè)技術(shù)崗位任職資格培訓(xùn)班、專業(yè)技術(shù)崗位技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班、安全施工管理三類人員培訓(xùn)班、市政工程領(lǐng)導(dǎo)干部與管理人員高級培訓(xùn)班等各類培訓(xùn)班50余期,培訓(xùn)學(xué)員18000余人,創(chuàng)造了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。學(xué)校全體教職工用心、專業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和高水平的教學(xué)質(zhì)量,深受學(xué)員和企業(yè)的認(rèn)可和一致好評。

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