云南文科（數(shù)學(xué)）高三復(fù)讀學(xué)校哪家好？
青春很難，數(shù)學(xué)差的人青春更難。作為一個(gè)文科生，一個(gè)把數(shù)學(xué)當(dāng)作噩夢的人，我就對(duì) 這句話深有體會(huì)。 我讀小學(xué)的時(shí)候，語文、數(shù)學(xué)都挺好，對(duì)兩門課都挺感興趣。可是，到了初中，我越來 越聽不懂老師的課，對(duì)數(shù)學(xué)也越來越怕。這種怕，到了高中達(dá)到了極致。

文科生數(shù)學(xué)差怎么辦基礎(chǔ)薄弱的小白學(xué)完震驚了,啥也不會(huì)選填用技巧能“蒙對(duì)”70分!自從學(xué)葵榜的導(dǎo)師教了我一套學(xué)習(xí)方法_猛提120多分_再也不擔(dān)心考試問題了

高中文科生數(shù)學(xué)成績差是一個(gè)普遍存在的現(xiàn)象，也是一個(gè)很難得到徹底解決的問題。從某些方面說甚至是制約教育發(fā)展的主要因素，數(shù)學(xué)成績差產(chǎn)生的原因錯(cuò)綜復(fù)雜，文科班的數(shù)學(xué)是教師難上，學(xué)生難學(xué)，成績偏低。今年帶了一個(gè)文科班深有體會(huì)。

本文在此分析了一些為什么高中文科生數(shù)學(xué)成績差的原因。有同學(xué)問：難道文科生真的就認(rèn)命了嗎？我分析認(rèn)為文科生完全可以學(xué)好數(shù)學(xué)的。只要我們做到以下幾個(gè)方面：

 1、分層教學(xué)，抓基礎(chǔ)，起點(diǎn)要低，減小坡度。把例題習(xí)題都作適當(dāng)?shù)姆指?，減少每一步的推理難度，讓他們“跳一跳就能夠摘到”，嘗到甜頭，體驗(yàn)數(shù)學(xué)成功的滿足感。對(duì)一些基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能必須循序漸進(jìn)，多次反復(fù)，這樣，她們才能對(duì)所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容逐漸加深理解，直至完全掌握。抓課堂教學(xué) 充分利用好課堂四十分鐘，提高質(zhì)量。

2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，興趣是最好的老師。學(xué)生有了興趣學(xué)習(xí)起來會(huì)更主動(dòng)，不會(huì)感到很累，這樣的學(xué)習(xí)會(huì)持續(xù)下去，可以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、建立錯(cuò)題本。將作業(yè)、試卷中最基礎(chǔ)的知識(shí)錯(cuò)誤，或一些典型性錯(cuò)誤摘抄下來，分四部分：原題、錯(cuò)解、原因、對(duì)解。要求他們常翻?？?，時(shí)刻提醒自己哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)需要補(bǔ)缺漏，在哪里常犯的錯(cuò)誤是可以避免的。老師也可以從錯(cuò)題本上看到學(xué)生差在哪一方面，應(yīng)該幫他重新構(gòu)建那一方面的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。  

數(shù)學(xué)是一門理性的學(xué)科，只要學(xué)習(xí)中注重理性的思維，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充滿信心和希望，營造和諧的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的氛圍，文科生同樣也能學(xué)好數(shù)學(xué)。