這個(gè)社會(huì)太現(xiàn)實(shí)，人心又復(fù)雜，你要懂得防備，更要學(xué)會(huì)裝傻。禮貌和教養(yǎng)不只是干癟單薄的客套，還有推己及人的周到和體諒。這考驗(yàn)的不止是情商，還有你的善良。沒(méi)有任何事、任何人，需要你過(guò)了11點(diǎn)還苦想不睡，任何東西都不能以健康做交換，記住，你只能活一輩子。

中專(zhuān)報(bào)考是可以報(bào)考大學(xué)的，但是只能參加對(duì)口專(zhuān)業(yè)的升學(xué)高考，考試科目是“語(yǔ)數(shù)外+自己專(zhuān)業(yè)”，達(dá)到報(bào)考院校錄取線即有機(jī)會(huì)升入專(zhuān)科或本科院校就讀，和高中生參加對(duì)口考試的結(jié)果是一樣的。那么成都有哪些衛(wèi)校呢，下面簡(jiǎn)要的介紹三所學(xué)校。

1、都江堰技師衛(wèi)生學(xué)院

都江堰技師衛(wèi)生學(xué)院是為貫徹落實(shí)教育部?jī)深?lèi)高考模式而設(shè)立在四川省省會(huì)成都的專(zhuān)門(mén)從事醫(yī)藥衛(wèi)生教育，培養(yǎng)醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域?qū)I(yè)適用性人才的特色校區(qū)。校園外交通便捷，校園內(nèi)風(fēng)景怡人，高樓林立，電子閱覽室、實(shí)訓(xùn)樓、圖書(shū)館一應(yīng)俱全。學(xué)校綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)及生活設(shè)施齊備，是讀書(shū)學(xué)習(xí)、陶冶情操的理想之地。

2、成都育英醫(yī)養(yǎng)科技衛(wèi)校

成都育英醫(yī)養(yǎng)科技衛(wèi)校是為貫徹落實(shí)教育部?jī)深?lèi)高考模式，而在四川省成都市都江堰專(zhuān)門(mén)設(shè)立的醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)對(duì)口高考的特色校區(qū)，學(xué)校主要以對(duì)口高考為途徑，以培養(yǎng)全日制統(tǒng)招本科、大專(zhuān)層次的醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)復(fù)合型人才為目的，也給廣大的初高中、中專(zhuān)畢業(yè)學(xué)生升入普通高等學(xué)校架起了一座橋梁，并提供了一條升學(xué)的捷徑。

3、成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校

成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校成立于1947年，是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，四川省首批示范性中等職業(yè)學(xué)校，教育部德育實(shí)驗(yàn)基地，護(hù)理專(zhuān)業(yè)是教育部首批示范專(zhuān)業(yè)，成都市文明單位標(biāo)兵，職業(yè)教育先進(jìn)學(xué)校。學(xué)校開(kāi)設(shè)有護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)、口腔工藝技術(shù)、藥劑、檢驗(yàn)等十余個(gè)專(zhuān)業(yè)。現(xiàn)有注冊(cè)學(xué)生8000余人。09年秋季學(xué)校被確定為四川省藏區(qū)“9+3”免費(fèi)職業(yè)教育計(jì)劃定點(diǎn)學(xué)校。

拓展閱讀

從前，有一戶(hù)人家，父子倆在外做生意，婆媳倆在家里種地。父子倆忙不過(guò)來(lái)，就雇了一個(gè)幫手。一天，老父寫(xiě)了封信寄到家里。婆媳倆都不識(shí)字，就請(qǐng)人念信。那人看了信，說(shuō)：“生意不錯(cuò)，只是死了一個(gè)人?！逼畔币宦?tīng)，就痛哭起來(lái)。

同村一個(gè)人正準(zhǔn)備外出，聽(tīng)到哭聲，就問(wèn)一個(gè)小孩是怎么回事。小孩信口答道：“他們家死了一個(gè)人?！焙髞?lái)，這個(gè)人碰巧遇到了做生意的父子倆，連忙說(shuō)：“你們還不趕快回家！你家死了一個(gè)人?！备缸觽z一聽(tīng)，淚如雨下，立即連夜往回趕。

回到家里，四個(gè)人一照面，都感到莫名其妙?；ハ嘣?xún)問(wèn)了事情的原由，才知道是因信中寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字引起的。信中把“雇了一個(gè)人”寫(xiě)成了“故了一個(gè)人”。