幼兒師范學校是以實施幼兒師范教育為主，培養(yǎng)幼兒教育師資和教育工作者的中等師范學校。哪么，你知道山東省那個幼師學校比較好嗎？接下來助學號教育網(wǎng)小編帶來2023年山東幼師職業(yè)學校十強名單一覽表，希望對大家選校有所幫助！
2023山東省比較好的幼師學校十強名單分別是：1.青島職業(yè)技術(shù)師范學院；2.濟南幼兒師范高等?？茖W校；3.淄博師范高等?？茖W校；4.臨沂第一職業(yè)幼兒師范中等專業(yè)學校；5.山東師范大學歷山學院；6.煙臺第一幼師職業(yè)中等專業(yè)學校；7.濟南職業(yè)師范學院舜耕校區(qū)；8、青島師范大學浮山校區(qū)；9.青島師范大學金家?guī)X校區(qū)；10.山東師范大學。
1.青島職業(yè)技術(shù)師范學院；
青島職業(yè)技術(shù)學院下設(shè)師范院系(簡稱“青島職業(yè)技術(shù)師范學院”)是一所省市共管、以市管為主的全日制普通高校。主要從事全日制高職教育和社會職業(yè)技能培訓，兼顧成人學歷教育、中外合作學歷教育及中小學教師、校長培訓等，具有接收外國留學生資質(zhì)和聘請外國文教專家資格。在職教職工760人，全日制高職在校生11800人，每年就業(yè)率穩(wěn)定在96%以上。
學院現(xiàn)有教職工760人，其中專任教師約占74%。專任教師中具有碩士及以上學位的占55%，具有高級職稱的占41%。
學院現(xiàn)有國家“萬人計劃”教學名師1人、全國模范教師1人、山東省“富民興魯”勞動獎章獲得者1人、齊魯最美教師1人、山東省高校(高職院校)教學名師6人、山東省職業(yè)教育青年技能名師4人、齊魯首席技師1人、山東省高校省級教學團隊9個、山東省黃大年式教師團隊1個、職業(yè)教育省級名師工作室2個、山東省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺3個、青島市首席技師1人、享受青島市政府特殊津貼2人、青島高校教學名師5人、青島市優(yōu)秀教師7人、青島西海岸新區(qū)拔尖人才2人、青島西海岸新區(qū)優(yōu)秀青年人才8人。學院特聘600余位境內(nèi)外專家為顧問、德育導師或產(chǎn)業(yè)教授，常年聘任10余位外教，組建了包含40余位國內(nèi)外專家的海外職業(yè)教育實訓研發(fā)團隊。
2.濟南幼兒師范高等?？茖W校；
濟南幼兒師范高等?？茖W校是經(jīng)國家教育部批準，在濟南師范學校和濟南幼兒師范學校、濟南廣播電視大學的基礎(chǔ)上組建的一所?？茖哟蔚钠胀ǜ咝W校。
濟南幼兒師范高等?？茖W校前身是創(chuàng)建于1902年的山東省濟南師范學校、創(chuàng)建于1952年的山東省濟南幼兒師范學校以及創(chuàng)建于1979年的濟南廣播電視大學。2011年4月經(jīng)國家教育部批準，三校合并為全日制普通高等?？茖W校高校。
截至2021年6月，學校有長清、明湖兩個校區(qū)，占地面積近800畝，建筑面積18.63萬平方米；設(shè)有8個學院，幼教集團所屬幼兒園9所；有8個師范類專業(yè)，11個非師范類專業(yè)；全日制在校生達到7000多人。
3.淄博師范高等?？茖W校；
淄博師范高等專科學校位于山東省淄博市，是經(jīng)教育部批準、由淄博市人民政府主辦、以培養(yǎng)、培訓?？茖哟涡W及幼兒教師為主的全日制普通高校。
淄博師范高等專科學校前身是創(chuàng)建于1951年的山東省周村師范學校；1955年，學校更名為淄博師范學校；1970年，學校遷往張店；1978年，大專部留守原址，后并入山東理工大學，淄博師范南遷至淄川；1987年，淄博第二師范學校在淄川建校；2000年，淄博師范學校與淄博第二師范學校合并辦學；2004年，學校升格為淄博師范高等?？茖W校。
截至2021年3月，學校校園占地面積1280畝，建筑面積21.3萬平方米，固定資產(chǎn)6.45億元，設(shè)有7個院系、21個?？普猩鷮I(yè)，有教職員工567人，有在校生8200人。
4.臨沂第一職業(yè)幼兒師范中等專業(yè)學校；
學校始建于1976年，是國辦職業(yè)中等專業(yè)學校、國家級重點職業(yè)中專。2009年，蘭山區(qū)人民政府投資6500萬元購置原臨沂師范學院西校區(qū)用于擴大學校辦學規(guī)模，提升辦學層次。2010年8月份遷入新校后，校區(qū)占地面積達105畝，建筑面積5.8萬余平方米，能容納120個教學班、6000余名學生。學?，F(xiàn)有教職工184人，其中，高級職稱45人，中級職稱84人，碩士研究生學歷教師2人。在校建籍生4000余人，年度各類職業(yè)技能培訓8000余人次。
5.山東師范大學歷山學院；
山東師范大學歷山學院(Shandong Normal University Lishan College)，簡稱“歷山學院”，是經(jīng)過中華人民共和國教育部批準成立的全日制普通本科高等學校。
學校坐落于青州市云駝風景區(qū)，總占地1000余畝，建筑面積25萬余平方米。校園依山傍水，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，左鄰濰坊護理職業(yè)學院，右鄰濰坊工程職業(yè)學院，形成了國內(nèi)獨特的山城大學城氛圍。
2005年6月由山東師范大學與浪潮集團合作創(chuàng)辦。
2012年以前，歷山學院位于山東師范大學校本部內(nèi)。
2011年，山東師范大學與濰坊青州市人民政府、山東祿禧置業(yè)有限公司簽署合作辦學協(xié)議。學校決定與青州市人民政府、山東祿禧置業(yè)有限公司合作,共同舉辦歷山學院。
2013年經(jīng)教育主管部門批準，遷址青州市辦學。
截至2016年，學院占地面積1000余畝，設(shè)有7個二級學院一個基礎(chǔ)部、4個科研院所，開設(shè)30個本科專業(yè)，16個高職專業(yè)。
6.煙臺第一幼師職業(yè)中等專業(yè)學校；
煙臺第一幼師職業(yè)中等專業(yè)學校(煙臺一職專)又名煙臺經(jīng)濟學校，直屬于煙臺市教育局，首批國家級重點中等專業(yè)學校，依山傍海，環(huán)境幽雅，在歷年的高考中，升學率穩(wěn)居前列，屢獲殊榮。
校為市屬國辦學校，位于煙臺市芝罘區(qū)?，F(xiàn)有學生5000余人，教職工300余人，擁有微機室、多媒體電教室、電腦藝術(shù)設(shè)計室、畫室、陶藝工作室、鋼琴 室、舞蹈房、服裝CAD設(shè)計室、電算會計實訓室、電子電器等實驗實訓室。投資2000多萬建立了服裝專業(yè)、機電專業(yè)實訓基地。建有教室多媒體教學系統(tǒng)、閉 路電視系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，是理想的學習場所，育人搖籃。2010年學校又為各專業(yè)學生創(chuàng)建了30多間創(chuàng)業(yè)工作室，為學生自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境。
7.濟南職業(yè)師范學院舜耕校區(qū)；
濟南職業(yè)學院下設(shè)師范院系(簡稱“濟南職業(yè)師范學院”)是由濟南市政府舉辦的全日制高等職業(yè)院校，是山東省示范高職院校，國家級骨干高職院校，第一批山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項建設(shè)單位。
學校成立于2004年，由原濟南教育學院、濟南機械職工大學、濟南職工科技大學三所成人高校合并組建。學校有66年的高等教育辦學史和20年的高職教育辦學史，培養(yǎng)畢業(yè)生10余萬人。學校面向全國10個省(區(qū))招生，現(xiàn)有普通全日制高職在校生12500余人。
明晰質(zhì)量主線、內(nèi)涵發(fā)展辦學思路。學校持續(xù)探索發(fā)展的內(nèi)在動力，明確了從規(guī)模擴張到質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展的辦學思路，學校始終堅持“立德樹人、服務發(fā)展、促進就業(yè)”的辦學方向和“精益求精、追求卓越”的辦學理念，提出了“以立德樹人為根本、以服務發(fā)展為宗旨、以促進就業(yè)為導向”的辦學指導思想，確立了“特色立校、服務強校、合作興?！钡霓k學方針，明確了“立足省會，引領(lǐng)全省，示范全國”的辦學定位，凝練了“厚德博學、強能善技”的校訓精神，制定了“品德高尚、品質(zhì)優(yōu)秀、品味高雅”，“技強業(yè)精、知行合一、務實思新”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標。
打造高水平教師隊伍，實施創(chuàng)新發(fā)展。學校專任教師具有碩士及以上學位比例為63.13%、雙師素質(zhì)比為97.61%;高級職稱比為32.36%。全國優(yōu)秀教師2人，全國黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎獲得者1人，省級教學名師7人，山東省突出貢獻專家1人，山東省第四屆“黃炎培職業(yè)教育獎”杰出教師獎2人，省級青年技能名師2人，省級教學團隊7個。
8、青島師范大學浮山校區(qū)；
青島大學下屬師范院系(簡稱“青島師范大學”)位于歷史文化名城青島，背依浮山，面向黃海，承載著深厚的傳統(tǒng)文化，也充滿了濃郁的時代氣息。
學校是山東省屬重點綜合大學，山東省首批應用基礎(chǔ)型人才培養(yǎng)特色名校建設(shè)單位，教育部“本科教學工程”地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點高校，教育部第一批臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革試點高校，教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校，教育部與衛(wèi)生部第一批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校,教育部第二批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。設(shè)有國家大學生文化素質(zhì)教育基地和國家華文教育基地。
學校設(shè)有35個學院，1個醫(yī)學部，102個本科專業(yè)，涵蓋文學、歷史學、哲學、理學、工學、醫(yī)學、經(jīng)濟學、管理學、法學、教育學、藝術(shù)學等11個學科門類。
現(xiàn)有9個博士后流動站;13個一級學科博士點(涵蓋78個二級學科)，2個專業(yè)學位博士點(涵蓋18個專業(yè)領(lǐng)域);37個一級學科碩士點、另有6個二級學科碩士點(涵蓋192個二級學科)，23個專業(yè)學位碩士點(涵蓋81個專業(yè)領(lǐng)域)。
9.青島師范大學金家?guī)X校區(qū)；
青島大學師范院系(簡稱“青島師范大學”)是山東省屬重點綜合大學，山東省首批應用基礎(chǔ)型人才培養(yǎng)特色名校建設(shè)單位。
教育部“本科教學工程”地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點高校，教育部第一批臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革試點高校，教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校，教育部與衛(wèi)生部第一批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校,教育部第二批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。設(shè)有國家大學生文化素質(zhì)教育基地和國家華文教育基地。
青島師范大學金家?guī)X校區(qū)辦學規(guī)模
學?，F(xiàn)有浮山校區(qū)、金家?guī)X校區(qū)、松山校區(qū)三個校區(qū)，占地2715畝，建筑面積109萬平方米，固定資產(chǎn)28億元，館藏圖書401萬冊，電子圖書140萬冊。主辦《青島大學學報》《齊魯醫(yī)學》《東方論壇》等7種學術(shù)期刊。
學校設(shè)有35個學院，1個醫(yī)學部，102個本科專業(yè)，涵蓋文學、歷史學、哲學、理學、工學、醫(yī)學、經(jīng)濟學、管理學、法學、教育學、藝術(shù)學等11個學科門類。
現(xiàn)有9個博士后流動站;13個一級學科博士點(涵蓋78個二級學科)，2個專業(yè)學位博士點(涵蓋18個專業(yè)領(lǐng)域);37個一級學科碩士點、另有6個二級學科碩士點(涵蓋192個二級學科)，23個專業(yè)學位碩士點(涵蓋81個專業(yè)領(lǐng)域)。
10.山東師范大學
山東師范大學（Shandong Normal University），位于山東省濟南市，學校是一所綜合性高等師范院校，是中華人民共和國教育部與山東省人民政府共建高校、入選國家建設(shè)高水平大學公派研究生項目、國家”特色重點學科項目“建設(shè)高校、“國培計劃”、教育部“卓越教師培養(yǎng)計劃”、“中外高水平大學學生交流計劃”、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃、國家“111計劃”、中國政府獎學金來華留學生接收院校，全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校，山東省首批重點建設(shè)應用基礎(chǔ)型人才培養(yǎng)特色名校，山東省屬重點大學。
山東師范大學歷史可追溯到1902年山東大學堂內(nèi)設(shè)的師范館；1903年從山東大學堂分出并成立山東師范學堂；1944年成立山東省師范?？茖W校；1950年10月，在原華東大學教育學院和山東省行政干部學校的基礎(chǔ)上組建山東師范學院，系建國后山東省成立最早的本科高校；1952年，齊魯大學的物理、化學、生物三系并入；1981年更名為山東師范大學。
截至2018年12月，學校建有千佛山校區(qū)、長清湖校區(qū)兩個校區(qū)，校園占地面積近4000畝，建筑面積141.05萬平方米，教學科研設(shè)備總值46665.21萬元；設(shè)有21個學院（部），84個本科專業(yè)；有14個博士學位授權(quán)一級學科、33個碩士學位授權(quán)一級學科、16個專業(yè)學位授權(quán)類別；館藏書刊411.05萬冊；學校有專職教師1990人，全日制本科生31582人。
注：以上關(guān)于山東省最好的幼師學校排行前十的學校，數(shù)據(jù)來源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考，不代表本站觀點！希望以上內(nèi)容對大家選校有所幫助。
幼師專業(yè)未來的就業(yè)前景近年來，隨著社會對幼兒教育的重視程度不斷增強，以及全面放開二胎政策的實施，我國的幼兒教育事業(yè)發(fā)展非常迅速，幼師市場需求量持續(xù)增加，人才缺口不斷擴大，這就為廣大幼教專業(yè)的學生提供了大量的就業(yè)機會和廣闊的就業(yè)平臺。
據(jù)統(tǒng)計，目前我國兒童入園率達50.9％，但仍與全國幼兒教育事業(yè)總目標—學前三年兒童受教育率達75.0％，還有一定的差距。這個差距就為幼兒教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場和人生舞臺。
所以說，現(xiàn)在學幼兒教育專業(yè)，未來的就業(yè)前景不會差。選擇好專業(yè)，更要選擇好學校，好學校才能保障學生切切實實學到真本領(lǐng)，為學生的成長成才保駕護航。海南新東方烹飪技工學校就是這樣一所以培育高素質(zhì)專業(yè)人才為己任的知名職業(yè)教育學校。