安徽2023年高考不是新高考。安徽2024年首屆新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科?！?+1+2”模式和傳統文理分科，從目標導向、選擇科目組合、考試內容上都有本質上的區(qū)別。它體現了物理、歷史學科的基礎性作用，突出了高校不同學科專業(yè)選才的要求，也更加注重學生的全面發(fā)展，提高學生的綜合素質。

安徽2023年高考是不是新高考

不是。安徽2021年啟動，2024年首屆新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

“3”為全國統一高考科目語文、數學、外語3門，每科滿分均為150分，總分450分，各科均以原始分計入考生總成績。

“1”由考生在物理、歷史2門首選科目中選擇1門，以原始分計入考生總成績，滿分為100分。（之所以物理和歷史必須二選一，主要在于，物理是高校理工類專業(yè)的基礎性學科，歷史是人文社科類專業(yè)的基礎性學科，即使是不限制物理和歷史的省份，大學很多招生專業(yè)也會要求選考物理或歷史，否則不能填報）

“2”由考生在思想政治、地理、化學、生物學4門再選科目中選擇2門，以等級分計入考生總成績，每科滿分均為100分。

安徽新高考給學生更多的自主權

通過新高考改革，考試將更加公平、公開，更有利于個性化人才的培養(yǎng)，綜合水平較強的學生可以進一步探索。這將給學生更多的自主權。在高考方面，它可以避免一考定終身的局限性，使每個學生都有更加多元化的發(fā)展方向，選擇一個高效的過程，也會為社會發(fā)掘更多的潛力人才創(chuàng)造更多的條件。

新高考改革可以說是一個系統工程。這不僅是教育部門的政策執(zhí)行，也不是簡單的家長和學校應該關注的問題。就是讓各行各業(yè)都參與到高考過程中來，每個人都要積極響應新高考的政策落實。只有這樣，才能深入人們的思想觀念，使高考更有效的傳統形式發(fā)生改變。