2013年首批山東省“3+4”中職本科貫通分階段培養(yǎng)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校和對(duì)口高校認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳關(guān)于“3+4”試點(diǎn)工作的有關(guān)政策要求，協(xié)調(diào)推進(jìn)，整合可用優(yōu)質(zhì)資源，重點(diǎn)配置“3+4”師資隊(duì)伍，采取有效措施建立符合會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)高技能人才培養(yǎng)模式。

在校期間主要學(xué)習(xí)文化課、專(zhuān)業(yè)課。文化課包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)課，選用中職教材，與高中教材相比相對(duì)簡(jiǎn)單。專(zhuān)業(yè)課主要包含《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》《會(huì)計(jì)電算化》《出納實(shí)務(wù)》《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》等核心課程。專(zhuān)業(yè)技能則著手于主要包括電算化、會(huì)計(jì)手工操作兩個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)目，測(cè)試考試?yán)斫夂驼莆肇?cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)有相關(guān)的有關(guān)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的程度，以及綜合運(yùn)用這些理論、知識(shí)、方法，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。學(xué)生不僅可以學(xué)到全面的財(cái)經(jīng)基礎(chǔ)知識(shí)，還可以把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際做賬。

“3+4”會(huì)計(jì)本科班赴濰坊學(xué)院參觀交流

學(xué)生在順利完成三年中職階段的培養(yǎng)，通過(guò)轉(zhuǎn)段考試后到濰坊學(xué)院進(jìn)行4年的本科學(xué)習(xí)。我校首批試點(diǎn)的2013級(jí)“3+4”會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)參加考試48人，本科上線45人，錄取率達(dá)93.75%。

運(yùn)動(dòng)會(huì)展風(fēng)采

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有系統(tǒng)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)和熟練的會(huì)計(jì)操作技能，具備良好的職業(yè)道德，能夠勝任企事業(yè)單位相關(guān)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)工作的高級(jí)應(yīng)用型技能人才。

主干課程：主要學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)經(jīng)法規(guī)、出納實(shí)務(wù)、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)等會(huì)計(jì)核心課程，重點(diǎn)培養(yǎng)會(huì)計(jì)手工賬、會(huì)計(jì)電算化、出納等專(zhuān)業(yè)技能。