運(yùn)動(dòng)生理學(xué)考試是社會(huì)體育指導(dǎo)與管理/體育教育/休閑體育/運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)?？粕究平逃膶I(yè)基礎(chǔ)課入學(xué)考試科目之一?？荚囆问讲扇￠]卷、筆試形式，考試時(shí)間為75分鐘。試卷的試題類型包括名詞解釋、單項(xiàng)選擇題、判斷題、填空題和簡(jiǎn)答題，總分為60分。
Ⅱ. 知識(shí)要點(diǎn)與考核要求
五、呼吸機(jī)能與運(yùn)動(dòng)
(一)呼吸運(yùn)動(dòng)和肺通氣
1、知識(shí)范圍
呼吸過程的三個(gè)環(huán)節(jié)，肺通氣、肺換氣、組織換氣、肺通氣量，肺泡通氣量，每分最大通氣量，肺容量，潮氣量，肺活量，時(shí)間肺活量。
2、考核要求
(1)了解呼吸過程的三個(gè)環(huán)節(jié)及其之間的關(guān)系。
(2)了解肺通氣、肺換氣、組織換氣、肺通氣量、肺泡通氣量、每分最大通氣量、肺容量、潮氣量、肺活量、時(shí)間肺活量等概念。
(3)掌握肺活量、時(shí)間肺活量、肺通氣量、肺泡通氣量等在肺通氣機(jī)能評(píng)定中的意義。
(二)氣體的交換和運(yùn)輸
1、知識(shí)范圍
氣體交換的原理，氧的運(yùn)輸形式，血紅蛋白氧容量，血紅蛋白氧含量，血紅蛋白氧飽和度，氧離曲線，二氧化碳的運(yùn)輸形式。
2、考核要求
(1)了解氧和二氧化碳的運(yùn)輸形式。
(2)了解血紅蛋白氧容量、血紅蛋白氧含量、血紅蛋白氧飽和度、氧離曲線等概念。
(3)理解氣體交換的原理以及肺部和組織內(nèi)的氣體交換過程。
(4)掌握氧離曲線各段的特點(diǎn)及其功能意義。
(三)運(yùn)動(dòng)時(shí)的合理呼吸
1、知識(shí)范圍
運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸的變化，提高肺通氣速度和肺泡通氣量的方法，呼吸與技術(shù)動(dòng)作的配合。
2、考核要求
(1)了解運(yùn)動(dòng)時(shí)肺通氣量、呼吸頻率、肺換氣和組織換氣機(jī)能的變化。
(2)掌握運(yùn)動(dòng)時(shí)應(yīng)采取的合理呼吸方法及其原理。
六、運(yùn)動(dòng)中的能量供應(yīng)和運(yùn)動(dòng)能力
(一)人體三個(gè)能源系統(tǒng)
1、知識(shí)范圍
三個(gè)能源系統(tǒng)(磷酸原供能系統(tǒng)、糖酵解供能系統(tǒng)、有氧氧化供能系統(tǒng))及其供能特點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、運(yùn)動(dòng)持續(xù)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與三個(gè)供能系統(tǒng)的關(guān)系。
2、考核要求
(1)了解磷酸原供能系統(tǒng)、糖酵解供能系統(tǒng)、有氧氧化供能系統(tǒng)的概念。
(2)理解三個(gè)功能系統(tǒng)在 ATP 的生成和供應(yīng)等方面的特點(diǎn)。
(3)掌握運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、運(yùn)動(dòng)持續(xù)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度等與三個(gè)功能系統(tǒng)的關(guān)系。
(二)有氧工作能力的評(píng)價(jià)與訓(xùn)練
1、知識(shí)范圍
有氧工作能力的生理基礎(chǔ)，有氧工作能力的測(cè)試與評(píng)價(jià)，提高有氧工作能力的訓(xùn)練方法。
2、考核要求
(1)了解有氧工作能力、最大攝氧量、乳酸閾等概念。
(2)了解影響最大攝氧量的因素。
(3)理解最大攝氧量、乳酸閾等與有氧工作能力的關(guān)系。
(4)理解測(cè)定最大攝氧量和乳酸閾在運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中的應(yīng)用價(jià)值。
(5)理解提高有氧工作能力的訓(xùn)練原則和方法。
(三)無氧工作能力的評(píng)價(jià)與訓(xùn)練
1、知識(shí)范圍
無氧工作能力的生理基礎(chǔ)，無氧工作能力的測(cè)試與評(píng)價(jià)，提高無氧工作能力的訓(xùn)練方法。
2、考核要求
(1)了解無氧工作能力、無氧功率等概念。
(2)理解 ATP 和 CP 含量、糖原含量、酵解酶活性、對(duì)代謝過程的調(diào)節(jié)能力、對(duì)乳酸的緩沖能力等影響無氧工作能力的原理。
(3)理解提高無氧工作能力的訓(xùn)練原則和方法。