一、考試說明

　　適用對象：適用于申請報考集寧師范學院 2022 年“專升本”英語本科專業(yè)的高職高專學生。

　　命題原則：

　　(一)在考試大綱所規(guī)定的知識點范圍內命題。

　　(二)試題的考核要求覆蓋面廣、區(qū)分度高。

　　(三)試題兼顧各個能力層次，難易程度適中、題量適當。試題按難易程度分為四個層次：容易占30%，較易占40%，較難占20%，難占 10%。

　　考試方式：采取閉卷筆試?？荚嚂r間：120 分鐘。

　　試卷分值：100 分

? ? ? ?試題類型：單項選擇題、詞語替換題、閱讀理解題、完形填空題、翻譯題、寫作題

? ? ? ?考試科目：試卷由《綜合英語》《英語閱讀》《英語語法》三門課程內容構成。

　　二、考核知識點

　　《 綜合英語 》

　　第三冊

　　Unit 1 Your College Years

　　1. 重點掌握：核心詞匯：occur, observe, handle, involve, apply;短語：occur to，dawn on endeavor to do，inherit from，perceive sb/sth as， be independent from，define sth as，rebel against;語法：while 作為連詞的用法以及排比結構

　　2. 基本掌握：文章體裁分析和段落劃分

　　3. 了解：說明文寫作結構以及方法

　　Unit 3 A Dill Pickle

　　1. 重點掌握：核心詞匯 stretch, beyond, snap, apart; 短語: light up (with), draw a breath, flap at, as it were, bound to one’s feet, prick up one’s ears, fix one’s stare upon, let it go at that, die down, be wrapped up in sb/sth; 語法：as though 作為連詞的用法

　　2. 基本掌握：文章人物性格分析方法

　　3. 了解：意識流，倒敘，象征的寫作手法

　　Unit 5 Silent Spring

　　1. 重點掌握：核心詞匯: check, cause; 短語: feed on sth, pour through/ in, work harm on, given that, adjust to, be immune to, be geared to sb/sth, be intermingled with sth, be ignorant of; 語法： so and such 以及considering 作為介詞的用法

　　2. 基本掌握：長句的翻譯方法

　　3. 了解：作者及其背景知識，理解文章大意

　　Unit 6 How do We Deal with the Drug Problem

　　1. 重點掌握：核心詞匯: addict, advocate, ban, lift, bail; 短語: interfere with, to be hooked on sth, be desperate for, contempt for, on a large scale, pump into, sell at cost; 語法：When 引導讓步狀語從句; 系動詞+ as though/ if ; Such 用作句子主語

　　2. 基本掌握：議論文的觀點、論證方法、篇章構成特點和語言特征

　　3. 了解：文章的寫作技巧分析

　　Unit 8 In My Day

　　1. 重點掌握：核心詞匯: addict, advocate, ban, lift, bail; 短語: interfere with, to be hooked on sth, be desperate for, contempt for, on a large scale, pump into, sell at cost; 語法：When 引導讓步狀語從句; 系動詞+ as though/ if ; Such 用作句子主語

　　2. 基本掌握：文章結構、理解文章內容

　　3. 了解：老齡化和代溝問題

　　Unit 9 Globalization’s Dual Power

　　1. 重點掌握： 核心詞匯: project, relief, neutralize, prevail, prospect; 短 語 : become immersed in, take sb. / sth. for granted, be relevant to, make an assumption, trace sth. back to sth; 語法：one 與a/an 用法

　　2. 基本掌握：議論文的寫作手法與技巧

　　3. 了解：全球化的雙重影響

　　Unit 11 Why Historians Disagree

　　1. 重點掌握：核心詞匯: cause, oppose, loan, conclude; 短語: at the edge of a new century, depart from, be viewed as, lie behind; 語法：that 從句和 wh-從句用作表語; What 從句用作名詞性短語

　　2. 基本掌握：說明文的寫作手法與技巧

　　3. 了解：說明文的文體特征

　　Unit 15 A Drink in the Passage

　　1. 重點掌握：核心詞匯: suspend, avert, envy, guard, exhibit; 短語: at one’s ease, be suspended over sth, look round to see if, with…and all; 語法：主謂一致

　　2. 基本掌握：文章的寫作技巧與語言特色

　　3. 了解：南非種族隔離制度下白人和黑人難以溝通的社會現(xiàn)象

　　第四冊

　　Unit 1 Thinking as a Hobby

　　1. 重點掌握：核心詞匯: slip, lest, integrate, rule, stand; 短語: to be in a position to do sth, endow sb with sth, be given to sth./doing sth, confront sth with sth,do away with; 語法：進行時態(tài)與頻率副詞連用

　　2. 基本掌握：作者及其背景知識，文章結構及寫作意圖，文章中的各類修

　　辭

　　3. 了解：概述思考的三個階段

　　Unit 2 Spring Sowing

　　1. 重點掌握：核心詞匯: pretend, compare, burst, dot, rebel; 短語: as it were, take complete hold of, be chained to, be ashamed of, pay /give heed to sth, be unconscious of; 語法：as if, even if, if only, only if, suppose/ unless 用法;否定限定詞 no 的用法

　　2. 基本掌握：文章主題、大意及寫作技巧

　　3. 了解：人物性格分析

　　Unit 4 Lions and Tigers and Bears

　　1. 重點掌握：核心詞匯: drift, element, appeal, pick up, tear; 短語: stuff sth with sth else, be in view, roll into, spot sb doing sth, pat sb / oneself on the back, keep one’s head down; 語法：主謂一致;except 的用法

　　2. 基本掌握：文章主題、結構、寫作技巧，文章的語言特色及修辭

　　3. 了解：美國中央公園的有關知識

　　Unit 5 For Want of a Drink

　　1. 重點掌握：核心詞匯: overwhelm, invite, vary, account, outgrow; 短語: squander sth. on sth, head for, be set to do, account for, harnessed sth to sth else, invest sb/sth with; 語法：含蓄條件句;or 用在短語中表達條件的用法

　　2. 基本掌握：文章主題、結構;能夠對文章部分內容進行解釋、舉例及評

　　論

　　3. 了解：從閱讀篇章中快速準確地提取信息

　　Unit 6 The Telephone

　　1. 重點掌握：核心詞匯: charge, crack, drill, shift, object; 短語: keep track of, talk sb. out of sth, keep sb. out of one’s hair, attend to sb/sth, deliver sb. from sb. / sth, trail off/away; 語法：as，though 用作連詞表示讓步

　　2. 基本掌握：文章主題、結構、敘事技巧，文章的語言特色及修辭

　　3. 了解：作者及阿拉伯文化背景

　　Unit 9 The Damned Human Race

　　1. 重點掌握：核心詞匯: loose, render, harbor, distinction; 短語: in the course of, subject sth/ sb to sth, be descended from sb, cheat sb out of sth, have occasion to do, inflict on sb, be done doing sth, do sth at one’s own pleasure; 語法：對比，闡釋

　　2. 基本掌握：課文主題及作者寫作意圖，文章寫作風格及語言特色

　　3. 了解：文章體裁分析和段落劃分

　　Unit 11 Soldier’s Heart

　　1. 重點掌握：核心詞匯: subject, sweep, stuff, export; 短語: keep an eye peeled/open/out for, be shot at, be spared sth, excuse sb from sth, be subject to sth, be particular about, hold sth in contempt; 語法：插

　　入成分的使用;one 的用法

　　2. 基本掌握：基礎語言知識，文章體裁分析和段落劃分

　　3. 了解：作者及相關文化背景，記敘文寫作特點

　　Unit 16 Man of the Moment

　　1. 重點掌握：核心詞匯: increase, prop, land, grip, value; 短語: at length, blow off one’s head, end up with, fend sb. Off, lay a finger on sb, resign oneself to sth., tail away/off, thrash about/around; 語法： modal+ have done/ been 結構

　　2. 基本掌握：基礎語言知識，課文題目與課文的含義

　　3. 了解：戲劇的寫作特點，賞析文章寫作技巧

　　《 英語閱讀 》

　　第二冊

　　Unit1 The Shadowland of Dreams

　　1. 重點掌握：課文中的重點詞匯及短語，閱讀策略：有效使用詞典

　　2. 基本掌握：課文的結構及段落大意

　　3. 了解：亞歷克斯·哈利及其代表作《根》

　　Unit 3 Recycling

　　1. 重點掌握：課文中的重點詞匯及與資源再生的相關詞匯

　　2. 基本掌握：課文的結構及段落大意

　　3. 了解：資源再生在美國的發(fā)展歷史及取得的成就

　　Unit 4 The Lady on Pemberton Street

　　1. 重點掌握：課文中的重點詞匯及常用的同形異意詞

　　2. 基本掌握：課文的結構及段落大意

　　3. 了解：梅布爾霍華德的性格特征

　　Unit 5 A Mother’s Place 1.重點掌握：課文中的重點詞匯及閱讀策略：略讀

　　2. 基本掌握：課文的結構及段落大意

　　3. 了解：多蘿西的心理活動所呈現(xiàn)的性格特征

　　Unit 6 Fathers & Sons: the Bonding Process 1.重點掌握：課文中的重點詞匯及短語

　　2. 基本掌握：課文的結構及段落大意

　　3. 了解：比爾漢森與其兒子、父親及繼父之間的關系

　　Unit 8 Getting Enough Sleep? Dream On

　　1. 重點掌握：課文中的重點詞匯及短語，閱讀策略：有效選擇不同的閱讀速度

　　2. 基本掌握：課文的結構及段落大意

　　3. 了解：睡眠與健康的關系及如何養(yǎng)成健康睡眠的生活方式

　　Unit 9 Invented Words

　　1. 重點掌握：課文中的重點詞匯及短語，閱讀策略：常用詞根詞綴的意思

　　2. 基本掌握：課文的結構及段落大意

　　3. 了解：英語單詞的不同造詞法，復合詞與混合詞的差別

　　Unit 11 The Rocking-Horse Winner

　　1. 重點掌握：課文中的重點詞匯及短語，閱讀策略：透過字面意思挖掘隱含信息

　　2. 基本掌握：課文的結構及段落大意

　　3. 了解：戴維·赫伯特·勞倫斯及其代表作

　　Unit 14 Overdue Interest 1.重點掌握：課文中的重點詞匯及短語及長難句

　　2. 基本掌握：課文的結構及段落大意

　　3. 了解：艾里斯·張及其作品《南京大屠殺》

　　第三冊

　　Unit1 The Art of Creative Thinking

　　1. 重點掌握：課文中的重點詞匯及短語及長難句，閱讀策略：報刊文章標題特征

　　2. 基本掌握：課文的結構及段落大意

　　3. 了解：創(chuàng)造性思維能力的要素

　　Unit 2 The English Reserve and Politeness

　　1. 重點掌握：課文中的重點詞匯及短語及長難句，閱讀策略：報刊文章標題的用詞特點

　　2. 基本掌握：課文的結構及段落大意

　　3. 了解：英國人的禮貌特征的日常表現(xiàn)，英語日常禮貌用語的正確用法

　　Unit 3 Bursting the Magic Bubble

　　1. 重點掌握：課文中的重點詞匯及短語及長難句

　　2. 基本掌握：課文的結構及段落大意

　　3. 了解：暗示的不同形式

　　Unit 4 Seeking Steady Arm to Lean On 1.重點掌握：課文中的重點詞匯及短語及長難句

　　2. 基本掌握：課文的結構及段落大意

　　3. 了解：友誼曼陀羅的含義

　　Unit 6 Right Drug, Wrong Patient

　　1. 重點掌握：課文中的重點詞匯及短語及長難句，與醫(yī)院、患者相關的一些詞匯

　　2. 基本掌握：課文的結構及段落大意

　　3. 了解：配藥出錯的嚴重情況

　　Unit 8 Three Days to See 1.重點掌握：課文中的重點詞匯及短語及長難句

　　2. 基本掌握：課文的結構及段落大意

　　3. 了解：海倫凱勒及其家庭教師安妮莎莉文的相關信息

　　Unit 10 The Credibility Principle 1.重點掌握：課文中的重點詞匯及短語及長難句

　　2. 基本掌握：課文的結構及段落大意

　　3. 了解：誠信的定義，信守承諾的重要性

　　Unit 11 Nonverbal Communication

　　1. 重點掌握：課文中的重點詞匯及短語及長難句，身勢學的相關知識

　　2. 基本掌握：課文的結構及段落大意

　　3. 了解：影響說話效果的非言語交際的四個主要方面

　　《 英語語法 》

　　第一章 導論

　　1. 重點掌握：《英語語法》課程的內容、性質和要求

　　2. 基本掌握：英語語法課程的主要學習方式

　　3. 了解：英語語法在英語學習和英語教育中的重要性第二章 基本句型及擴展

　　1. 重點掌握：七種基本句型;修飾、替代、省略、轉換、并列、從屬等句式擴展方式

　　2. 基本掌握：句子成分識別與劃分

　　3. 了解：常見句式擴展方法第三章 主謂一致

　　1. 重點掌握：主謂一致的三種不同原則：語法一致、意義一致和就近一致

　　2. 基本掌握：劃分確定句子的主語和謂語動詞

　　3. 了解：一致關系的內涵及類別，支配主謂一致的三條原則第四章 名詞和名詞詞組

　　1. 重點掌握：名詞的“數(shù)”和“格”特征

　　2. 基本掌握：名詞的分類以及類別之間的關系，名詞詞組的功能與結構

　　3. 了解：名詞詞組的內部結構分析

　　第五章 限定詞

　　1. 重點掌握：三類限定詞以及限定詞之間的搭配關系，限定詞與名詞之間的搭配關系

　　2. 基本掌握：限定詞的功能與類別

　　3. 了解：限定詞在名詞詞組中的句法位置和表意功能第六章 代詞

　　1. 重點掌握：代詞在人稱、數(shù)、性方面的一致，人稱代詞、物主代詞、反身代詞、相互代詞、指示代詞以及不定代詞的用法

　　2. 基本掌握：代詞的定義、性質、功能以及分類

　　3. 了解：非正式語體中代詞賓格作主語、主語補足語，主格作介詞賓語的用法

　　第七章 動詞詞組和動詞的時和體

　　1. 重點掌握：各類時體的用法，熟練區(qū)分將來時間的各類表示方法

　　2. 基本掌握：學會在上下文中正確使用時和體

　　3. 了解：靜態(tài)動詞與動態(tài)動詞的特征以及相對性第八章 被動意義表示法

　　1. 重點掌握：主動句和被動句的轉換以及主動句和被動句的選擇

　　2. 基本掌握：被動語態(tài)的構成和類型、被動結構和系補結構的比較

　　3. 了解：被動語態(tài)的使用方法和教學方法第九章 假設意義表示法

　　1. 重點掌握：表達假設意義的三類語法手段：動詞過去時、情態(tài)助動詞過去時和 be/were 型虛擬式

　　2. 基本掌握：在特定的語境或上下文中正確判斷或使用假設意義的語法手段

　　3. 了解：虛擬式的形式、用法與演變趨勢第十章 情態(tài)意義表示法

　　1. 重點掌握：情態(tài)助動詞的語義和時體，區(qū)分情態(tài)助動詞的“推測性用法”和“非推測性用法”

　　2. 基本掌握：在語境或上下文中正確使用情態(tài)助動詞

　　3. 了解：情態(tài)助動詞的時體特征第十一章 非限定形式

　　1. 重點掌握：非限定形式的結構特征、句法功能以及與其他詞類的搭配

　　2. 基本掌握：區(qū)分限定動詞和非限定動詞并正確使用非限定式

　　3. 了解：分詞的獨立主格結構，非謂語動詞的復合結構第十二章 形容詞、副詞與比較結構

　　1. 重點掌握：形容詞、副詞的定義、分類和功能及其比較結構的基本形式

　　2. 基本掌握：前置形容詞的排序和副詞位置在造句中的重要性

　　3. 了解：比較結構的幾個變體第十三章 介詞和介詞詞組

　　1. 重點掌握：介詞的用法，介詞與形容詞、名詞和動詞的搭配

　　2. 基本掌握：在語境或上下文中正確識別并正確使用介詞和介詞詞組

　　3. 了解：介詞詞組與某些限定分句的轉換關系第十四章 句子類型

　　1. 重點掌握：句子的交際功能：陳述、疑問、祈使和感嘆

　　2. 基本掌握：陳述句/疑問句/祈使句/感嘆句：調型、結構與功能

　　3. 了解：語調調型在句子交際功能傳遞中的重要性

　　第十五章 存在句、IT-句型和否定結構

　　1. 重點掌握：比較句式、存現(xiàn)句式和否定句式的結構特征以及交際功能

　　2. 基本掌握：在上下文中正確使用這些句式結構

　　3. 了解：否定的表達方式、否定范圍、否定焦點與否定轉移第十六章 并列和從屬

　　1. 重點掌握：并列連詞和從屬連詞;名詞性分句、狀語分句、關系分句等復雜句的分類以及句法和語義特征

　　2. 基本掌握：并列結構和從屬結構，在上下文中正確識別和運用各類復雜句

　　3. 了解：并列和從屬兩種構句方式的重要性第十七章 條件句和關系分句

　　1. 重點掌握：限制性關系分句和非限制性關系分句;關系詞的選擇;“介詞+關系代詞”引導的關系分句，條件句四種類型的基本形式和變體形式

　　2. 基本掌握：在上下文中正確識別和運用條件句和關系分句

　　3. 了解：關系分句在英語語篇中的重要性與關鍵性第十七章 直接引語和間接引語

　　1. 重點掌握：陳述句、祈使句、疑問句、感嘆句的間接引語

　　2. 基本掌握：在混合句式中怎樣使用間接引語

　　3. 了解：自由間接引語和自由直接引語

　　三、參考教材

　　[1] 楊立民. 現(xiàn)代大學英語(第二版 3-4 冊). 北京: 外語教學與研究出版社， 2012.

　　[2] 劉乃銀. 英語泛讀教程(第三版 2-3 冊). 北京: 高等教育出版社，2010.

　　[3] 章振邦. 新編英語語法教程(第 6 版). 上海：上海外語教育出版社，2017.