2022年安徽專升本考試時間已經(jīng)推遲，為了幫助考生能取得一個好成績，下面庫課李老師給考生整理了2022年安徽專升本英語學(xué)科復(fù)習(xí)計劃，考生在考前可認(rèn)真查看。

　　Q1公共課英語復(fù)習(xí)建議

　　1.單項(xiàng)選擇方面：對于語法題目：把之前學(xué)過的語法知識分模塊復(fù)習(xí)(主謂一致，時態(tài)語態(tài)，虛擬語氣，非謂語，復(fù)合句，特殊句式)，復(fù)習(xí)知識點(diǎn)時可把做過的相應(yīng)練習(xí)題復(fù)習(xí)一遍，理解每一題的考點(diǎn)，并且把對應(yīng)知識點(diǎn)理解性記憶下來。一個模塊的知識點(diǎn)和做過的題目復(fù)習(xí)完后，再找新的題目來做。對于詞匯題目：每天堅(jiān)持背30個單詞，復(fù)習(xí)基礎(chǔ)班教材和沖刺班教材詞匯部分的練習(xí)題，背誦課上老師補(bǔ)充的詞語辨析，固定搭配等。再做一些新的詞匯題目。

　　2.完形填空和閱讀理解方面：堅(jiān)持每天做一篇完型+一篇閱讀，做過題目后，立即對答案，分析錯題，認(rèn)真分析做錯的原因，是單詞問題，還是某個邏輯沒理清或做題太粗心。分析出自己的問題后，下次做題時爭取多注意這方面。總之，完型和閱讀，一定要自己多做題，多歸納總結(jié)。

　　3.翻譯方面：做漢翻英時，可把句子拆分開，找出句子的主干部分如主語，謂語，先把主干部分翻譯出來，在翻譯剩余的狀語和定語等;做英翻漢時，多注意句式的邏輯關(guān)系，翻完之后，讀一下是否符合漢語表達(dá)習(xí)慣，然后作相應(yīng)調(diào)整。翻譯需要多做題，自己多練，對照參考譯文，反思自己錯的原因，再加以改正。

　　4. 作文：背誦作文模板(求職信，感謝信，道歉信，投訴信，祝賀信，建議信，邀請信，倡議書，利弊型，分析原因型，解決問題型，觀點(diǎn)對比型等)每周寫一篇作文，寫完之后，對照參考范文，可背誦范文中較好的句式。 另外，每周做1-2套完整的試卷，可以做沖刺教材后的歷年統(tǒng)考真題卷

　　Q2綜合英語復(fù)習(xí)建議

　　1. 綜合英語考試試卷普遍涉及單項(xiàng)選擇、完形填空、閱讀理解、翻譯寫作等，是對英語學(xué)習(xí)效果的全面考察。復(fù)習(xí)時不僅要看語法基礎(chǔ)規(guī)范，還需要對于專業(yè)四級所需要的詞匯進(jìn)行溫習(xí)。詞匯背誦是英語學(xué)習(xí)一直需要堅(jiān)持的。對于單詞掌握稍微欠缺的同學(xué)，需要把平時詞匯課上關(guān)于常見的詞義辨析的單詞進(jìn)行復(fù)習(xí)，同時高中難度的單詞需要掌握。

　　2. 對于綜合英語基礎(chǔ)班教材、沖刺班教材以及手頭買的其他關(guān)于英語語法的資料需要看下錯題，不是簡單的看答案選項(xiàng)，而是對于此題涉及的解題思路和考點(diǎn)進(jìn)進(jìn)行理解和反思，找到自己出錯的原因。(整理自己的錯題集)，沖刺教材語法和詞匯務(wù)必掌握。

　　3. 英語閱讀理解的訓(xùn)練需要在規(guī)定時間內(nèi)對4-5篇的閱讀進(jìn)行完成，一般1-2篇是基礎(chǔ)閱讀，3-4篇是提高閱讀，普通需要40分鐘內(nèi)完成。后期的閱讀理解既需要效率也需要正確率。做完閱歷練習(xí)后也不是簡單的答案對照，而是分析出錯原因和經(jīng)常出錯的題目類型，進(jìn)行總結(jié)。同學(xué)們可以兩天做一次(高考難度1次， 專四難度1次 輪流做)

　　4. 完形填空在綜合英語考試?yán)镆话銜幸粌煞N題型考查，是對于詞義和文章通順的高難度要求，復(fù)習(xí)時也需要通過練習(xí)在規(guī)定時間內(nèi)完成?？梢栽诜治鲎约旱拇鸢咐斫庵性俅芜M(jìn)行單詞和語法的溫習(xí)。(做完老專四的同學(xué)可以做些高考難度的調(diào)節(jié)下)

　　5. 翻譯和寫作在綜合英語中也會有所涉及，是對語法、詞義、單詞拼寫、語言轉(zhuǎn)化能力等更高要求的考察，另外的一門翻譯寫作專業(yè)課也會有考察，此時不沖突，需要多寫多練。綜合英語涉及的翻譯基本以單句為主，如果有文本參考的閱讀，可以以閱讀為練習(xí)進(jìn)行句子翻譯。如果有對應(yīng)學(xué)校翻譯教程，可以以教程為翻譯文本練習(xí)。

　　6. 寫作是英語考試必考內(nèi)容，注意寫作首先需要立義準(zhǔn)確，即避免跑題。認(rèn)真讀題目，列出大綱。對于常用的句子總結(jié)出自己熟悉的來反復(fù)運(yùn)用。(可根據(jù)翻譯寫作老師上課補(bǔ)充的方法和寫作技巧背誦相關(guān)的模板和范文;整理近幾年專四范文， 背誦高分句型) 專四真題試卷未完成的同學(xué)務(wù)必完成(2003-2013老專四真題)， 每周至少做2套點(diǎn)題班試卷在課程開始前，提前在規(guī)定時間內(nèi)完成(2小時)

　　Q3翻譯與寫作復(fù)習(xí)建議

　　翻譯篇(一)復(fù)習(xí)方法

　　翻譯題和作文題的區(qū)別在于，翻譯要考察的是英漢轉(zhuǎn)換思維，其實(shí)這是一個難點(diǎn)，甚至某種程度上來講，比寫作更難，因?yàn)閷懽骺梢宰约喊才判形乃悸泛驼Z言，而翻譯就是給定的，必須嚴(yán)格按照材料，將漢語轉(zhuǎn)換成英語詞句。

　　1.在復(fù)習(xí)其它題型，比如閱讀，要注意培養(yǎng)自己的英漢轉(zhuǎn)換能力，自己可以平時用閱讀題來練習(xí)，將答案中給出的閱讀文章譯文，自己進(jìn)行翻譯，看能否轉(zhuǎn)化為通順的英語語言。

　　2.多多練習(xí)才是關(guān)鍵，自己先練習(xí)寫，然后對照答案，找出自己的錯漏之處，一定要保證，自己的譯文完全將給出的材料內(nèi)容囊括進(jìn)去了。還要注意語法安排，要符合英語思維。

　　3.漢譯英不需要太復(fù)雜的句子，只要結(jié)構(gòu)完整，語言通順即可。只要句法和詞匯正確即可，很多時候會考到一些專有名詞，這個需要平時的積累和記憶。英譯漢可以參考院校的翻譯教程， 綜合教程;漢譯英可以練習(xí)四級的段落翻譯。

　　(二)翻譯技巧

　　1.增詞法：在翻譯段落時，為了能充分的表達(dá)原文含義，以求達(dá)意，翻譯時有必要增加詞語來使英文的表達(dá)更加順暢。

　　2.減詞法：英語的表達(dá)傾向簡潔，漢語比較喜歡重復(fù)。重復(fù)，作為一種漢語修辭方法，在某種場合下，重復(fù)的表達(dá)一個意思，是為了強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)語氣。有時為了符合英文表達(dá)的邏輯，就要有所刪減或省略。

　　3.詞類轉(zhuǎn)換：英語語言的一個很重要的特點(diǎn)，就是詞類變形和詞性轉(zhuǎn)換，尤其是名詞、動詞、形容詞之間的轉(zhuǎn)換。

　　4.語態(tài)轉(zhuǎn)換：語態(tài)分為被動語態(tài)和主動語態(tài)，漢語中主動語態(tài)出現(xiàn)頻率較高，而與之相反，英語中被動語態(tài)的使用率較高。因此在翻譯時，要注意語態(tài)之間的轉(zhuǎn)換。

　　5.語序變換：為了適應(yīng)英文的修辭避免歧義，有時需要對原文的語序進(jìn)行調(diào)整。

　　6.分譯與合譯：在遇到較長的句子或較復(fù)雜的句子時，可以考慮分譯，以使譯文簡潔，通俗易懂。同時也可以把漢語的兩個較簡短的句子譯成一句，中間用連接詞來鏈接?？梢越Y(jié)合翻譯教程上的方法， 翻譯老師上課補(bǔ)充的方法及例子(基礎(chǔ)和沖刺教材的翻譯練習(xí)可以自己再練習(xí)一次，掌握分析的技巧和重點(diǎn)句式)點(diǎn)題班試卷同學(xué)們可以在課程開始前提前按照規(guī)定的時間完成。

　　寫作篇

　　一、作文練習(xí)方法

　　詞匯和語法的重要性大家已經(jīng)知道了，相信大家在前期復(fù)習(xí)閱讀的過程中，已經(jīng)有所掌握，在這里我們就略過，直接來談?wù)剬懽魅绾芜M(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　1.熟悉四六級或?qū)Ｋ恼骖}，熟悉寫作各類題型，專升本考查的更多是議論文和應(yīng)用文，把握命題規(guī)律后，可以更好的復(fù)習(xí)。

　　2.背誦模板及范文，公共課和專業(yè)課基礎(chǔ)教材上都有，最好是按照翻譯寫作老師補(bǔ)充的作文類別背誦相應(yīng)的作文模板及范文。也可以買一本作文書(專四)，背誦一些范文或高分句式記得各種題材的范文都背一背，多多益善。

　　3.平時做題時，多多積累一些好詞好句，尤其是很長的復(fù)合句，名人名言，諺語等，這些寫到作文里面，都能為文章增色不少。

　　4.每周練習(xí)寫三篇文章，可以用專四真題寫作來練習(xí)，寫完之后對照給出的范文進(jìn)行修改，并不是說語言要完全一致，而是要看自己是否將材料的內(nèi)容全部寫到，思路是否深入，語言有沒有缺漏，多練習(xí)、寫作水平就能逐漸提高。

　　5.要多多積累一些寫作高階詞匯和句式(寫作老師有補(bǔ)充)，如果用在寫作中，會更能體現(xiàn)你的英語水平，也就更能獲得閱卷老師的青睞。

　　二、寫作技巧

　?、?用高級詞匯代替低級詞匯

　?、?加入修飾成分

　　③ 熟練特殊句式(被動句，倒裝句，強(qiáng)調(diào)句)

　?、?用融合相互之間有關(guān)聯(lián)的句子(獨(dú)立主格，分詞作狀語，復(fù)合句，并列句等)

　　⑤ 加入萬能句式， 名人名言

　　⑥ 合理利用范文或者模板的句子， 開頭或者結(jié)尾