摘要：隨風(fēng)的年歲,次次在不經(jīng)意間緩緩流逝。有些快要畢業(yè)的學(xué)生比較想要問(wèn)詢,"成都高鐵學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)"這種類型的訊息！目今，國(guó)內(nèi)各職業(yè)總體整體招聘的陣勢(shì)極其嚴(yán)峻,就因?yàn)槿绱爽F(xiàn)狀,十分多的家長(zhǎng),萬(wàn)分渴求

隨風(fēng)的年歲,次次在不經(jīng)意間緩緩流逝。有些快要畢業(yè)的學(xué)生比較想要問(wèn)詢,"成都高鐵學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)"這種類型的訊息！目今，國(guó)內(nèi)各職業(yè)總體整體招聘的陣勢(shì)極其嚴(yán)峻,就因?yàn)槿绱爽F(xiàn)狀,十分多的家長(zhǎng),萬(wàn)分渴求熟知成都高鐵學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)的專題,這樣的話,在后面，就隨我們一同去仔細(xì)的弄明白"成都高鐵學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)"這段高鐵職校訊息吧！

一、成都高鐵學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

馬上和校園辭別的初中生因?yàn)槭裁丛蛴行枨笠獑?wèn)詢“成都高鐵學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)”的專題?根源緣故,就是期望詢問(wèn)更具體的高鐵專業(yè)技術(shù)學(xué)校相關(guān)報(bào)讀資訊。

成都高鐵學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

根據(jù)國(guó)家十二五統(tǒng)一籌劃，我們國(guó)家在五年內(nèi)將修建4萬(wàn)公里城際高鐵，批復(fù)二十八個(gè)城市修建地鐵籌劃，到處大概需要400萬(wàn)名高鐵地鐵管理和應(yīng)用型人才，2010年到2015年地鐵建設(shè)投資籌劃額為11568億元。國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加投入，推動(dòng)了各地城鐵建設(shè)的飛速發(fā)展，四川省作為西部大省，城鐵、地鐵更是處于如火如荼的建設(shè)時(shí)段，按照關(guān)中城鎮(zhèn)發(fā)展布局，城際鐵路網(wǎng)以西安為中心，成都地鐵交通線網(wǎng)是四川省省會(huì)第一軌道運(yùn)輸系統(tǒng)，根據(jù)有關(guān)籌劃，系統(tǒng)由3條線路組成。地鐵的建設(shè)使西安將向國(guó)外化城市標(biāo)準(zhǔn)更邁進(jìn)一步，至?xí)r地鐵、城鐵人力資源的匹配將全方位體現(xiàn)高層次、專業(yè)化、立體化的提升。同時(shí)隨著企業(yè)技術(shù)科技含量的提升，國(guó)外設(shè)備的很多引進(jìn)，辦公自動(dòng)化程度的全方位實(shí)施，將會(huì)帶來(lái)地鐵、城鐵員工素養(yǎng)、技能、綠化的全方位改善。

成都高鐵專業(yè)學(xué)校是四川省唯一一所為高鐵、動(dòng)車和諧號(hào)、城鐵、地鐵培養(yǎng)專業(yè)化人才的全封閉式軍事化學(xué)校。隨著國(guó)家城鐵、地鐵的飛速發(fā)展，鐵路建設(shè)迎來(lái)了高速度、大發(fā)展、大建設(shè)的飛躍時(shí)代。

學(xué)校以市場(chǎng)為導(dǎo)向，與用人單位進(jìn)行廣泛的合作，實(shí)行“訂單式”教育模式，先后與成都鐵路局、北京鐵路局、廣州鐵路局等上千家大型企業(yè)簽署了合作意向書(shū)，進(jìn)行訂單培養(yǎng)，定向就業(yè)。學(xué)校作為培養(yǎng)和輸送專業(yè)人力資源的主渠道，學(xué)校依靠鐵路優(yōu)勢(shì)，明確培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)課程設(shè)置，高鐵、動(dòng)車和諧號(hào)、鐵道運(yùn)營(yíng)與管理、地鐵安檢、鐵道工程等專業(yè)配發(fā)鐵路制服，畢業(yè)后對(duì)口安排工作，上五險(xiǎn)一金，享受國(guó)家鐵路相關(guān)部門員工待遇。

學(xué)校務(wù)實(shí)有效的學(xué)習(xí)方式

學(xué)校實(shí)施“文憑+技能”的培訓(xùn)模式，強(qiáng)化實(shí)際實(shí)力和職業(yè)技能，把學(xué)生培養(yǎng)成多證多能的復(fù)合型就用人才。實(shí)行專業(yè)治校，擁有一支結(jié)構(gòu)適當(dāng)，素養(yǎng)精良的師資隊(duì)伍，不僅秉承名家執(zhí)教，更關(guān)注行業(yè)內(nèi)專家施教，既解決學(xué)習(xí)中理論與實(shí)際脫節(jié)不足，同時(shí)又為學(xué)生優(yōu)先就業(yè)創(chuàng)造先機(jī)。雄厚的師資力量和創(chuàng)新的學(xué)習(xí)思維，成為學(xué)校品牌教育強(qiáng)有力的軟件支柱，學(xué)校堅(jiān)持“以學(xué)習(xí)為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思路，為培養(yǎng)具備創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和適應(yīng)世面需求的高端大氣專業(yè)實(shí)用型人才，開(kāi)創(chuàng)了一條全新的學(xué)習(xí)之路。

校企合作的就業(yè)保障

學(xué)校先后與成都鐵路、成都地鐵、北京鐵路、北京地鐵、廣州鐵、上海鐵路等大型鐵路有關(guān)公司簽署協(xié)議，保障學(xué)員的就業(yè)，解決學(xué)員的后顧之憂。

學(xué)院一致致力于“為學(xué)生創(chuàng)造越來(lái)越多的舞臺(tái)”。學(xué)校指引學(xué)生組建規(guī)范的學(xué)生組織，包括志愿者協(xié)會(huì)、廣播電臺(tái)、就業(yè)指引協(xié)會(huì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)聯(lián)盟，以及各種學(xué)生社團(tuán)、學(xué)習(xí)小組、愛(ài)好小組等。這些組織大都是以一個(gè)“模擬企業(yè)”的形式進(jìn)行運(yùn)作。在學(xué)校的激勵(lì)和教師的指引下，學(xué)生經(jīng)過(guò)這些組織自發(fā)地組織各種文體活動(dòng)、學(xué)習(xí)交流活動(dòng)、世面實(shí)際活動(dòng)、公益活動(dòng)等，學(xué)生還有機(jī)會(huì)參與學(xué)校的各項(xiàng)管理事務(wù)，包括學(xué)習(xí)計(jì)劃、設(shè)備管理、宿舍管理、食堂管理等。教師還有意識(shí)有計(jì)劃地把講臺(tái)讓出一部分給學(xué)生，讓學(xué)生深度參與學(xué)習(xí)過(guò)程。學(xué)生經(jīng)過(guò)自己的舞臺(tái)鍛煉，更加自信心、努力和包容。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)，進(jìn)行自身管理，培養(yǎng)職業(yè)心態(tài)、溝通技巧和管理實(shí)力，為將來(lái)順利融入企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校堅(jiān)持“做優(yōu)秀教師、培育優(yōu)秀學(xué)生、創(chuàng)名牌學(xué)?！保屢磺袑W(xué)生成才，力求以觀點(diǎn)創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、學(xué)習(xí)創(chuàng)新，創(chuàng)建西部一流鐵路乘務(wù)專業(yè)學(xué)校。

前景好，選擇財(cái)富人生。鐵路運(yùn)輸產(chǎn)業(yè)是拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎，是經(jīng)濟(jì)全球化、產(chǎn)業(yè)全球化分工的產(chǎn)物。隨著時(shí)代的發(fā)展，世面的需要，我們國(guó)家高鐵的迅速發(fā)展，需要鐵路乘務(wù)人才的空缺就越來(lái)越大。鐵路運(yùn)輸也已經(jīng)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的緊要必要支柱產(chǎn)業(yè)，所以鐵路乘務(wù)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生通過(guò)三到五年的磨練就才能憑借自己的努力體現(xiàn)自己職業(yè)生涯的初步標(biāo)準(zhǔn)，成為熟悉國(guó)外行業(yè)規(guī)則，擁有豐富實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，擁有強(qiáng)大職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的專家型人才，體現(xiàn)自己的財(cái)富人生。

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行業(yè)好，學(xué)習(xí)與市場(chǎng)接軌。我校通觀鐵路運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展和需求，通過(guò)對(duì)到處多家鐵路企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，特開(kāi)設(shè)以下優(yōu)勢(shì)專業(yè)方向?！昂椭C號(hào)”高鐵乘務(wù)、城市軌道車輛乘務(wù)、高級(jí)乘服員及動(dòng)車員、鐵路物流管理等。

就業(yè)好，成就金領(lǐng)人生。到2020年我們國(guó)家將新增4萬(wàn)多名鐵乘服務(wù)就業(yè)崗位，鐵路乘務(wù)工作人員隊(duì)伍將超過(guò)25萬(wàn)人，規(guī)模是目前的5倍。據(jù)初步測(cè)算，未來(lái)二十年我國(guó)起碼需要鐵乘類人才50萬(wàn)人。我校以到處各大鐵路局為依靠，定業(yè)、定向、定點(diǎn)、訂單式培育優(yōu)質(zhì)鐵路乘務(wù)人才。

工資高，畢業(yè)就當(dāng)白領(lǐng)。從國(guó)外國(guó)內(nèi)現(xiàn)有的薪資成績(jī)看，國(guó)內(nèi)各大鐵路局優(yōu)秀乘務(wù)工作人員平均年收入在6--10萬(wàn)人民幣以上，同時(shí)因其專業(yè)性和供求不足，其職業(yè)穩(wěn)固性得到保障。四川高鐵專業(yè)學(xué)校

歡迎各地學(xué)子來(lái)校參觀考察面試，我校是西南區(qū)域唯一一所高鐵、動(dòng)車（和諧號(hào)）、鐵路運(yùn)輸、鐵路管理、火車駕駛、火車維修等專業(yè)人才培養(yǎng)基地，報(bào)名簽署就業(yè)合同，保障畢業(yè)后百分百安排就業(yè)。

二、成都高鐵乘務(wù)學(xué)校的學(xué)費(fèi)貴嗎?

高三學(xué)生因何理由有需求要問(wèn)詢“成都高鐵乘務(wù)學(xué)校的學(xué)費(fèi)貴嗎?”的專題?基本緣故,大概是源于有必要打聽(tīng)更具體的高鐵專業(yè)技術(shù)學(xué)校最新招生內(nèi)容。

很多家長(zhǎng)都想給孩子找一個(gè)學(xué)費(fèi)低，并且可以學(xué)到真本事的學(xué)校，成都高鐵乘務(wù)學(xué)校就是這樣一所專門培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)型人才的學(xué)校。學(xué)校向家長(zhǎng)承諾絕對(duì)不亂收費(fèi)。所收的每一筆費(fèi)用都會(huì)通過(guò)賬單的形式讓看到每一筆錢都是花在了那個(gè)地方。家長(zhǎng)對(duì)于覺(jué)得不合理的收費(fèi)可以向?qū)W校的管理人員進(jìn)行咨詢。

管理人員會(huì)一一的向家長(zhǎng)進(jìn)行解釋，直到家長(zhǎng)明白理解了為止。成都高鐵乘務(wù)學(xué)校只收取學(xué)費(fèi)和公寓的住宿費(fèi)，還有一些相關(guān)的必要的費(fèi)用。收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)都是按照國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)收取費(fèi)用的，絕對(duì)不會(huì)胡亂的收費(fèi)。

有一少部分的學(xué)生家長(zhǎng)覺(jué)得，與其讀這么多年的書(shū)，教這么多的學(xué)費(fèi)還不如直接工作。還能比那些讀書(shū)的孩子多賺幾年的錢。于是他們不支持孩子繼續(xù)讀書(shū)，讓孩子直接下來(lái)工作。這樣的孩子干的往往都是最底層的工作。工資低只是一個(gè)方面，每天都很勞累，才是孩子們最受不了的。畢竟人們都是要追求高品質(zhì)的輕松的生活的。

這些想法早就是過(guò)時(shí)的想法了。從成都高鐵學(xué)校畢業(yè)出來(lái)的學(xué)生和直接工作的學(xué)生的待遇是完全的天上和地下的差別。因?yàn)閷W(xué)校培養(yǎng)的是當(dāng)今社會(huì)需要的技術(shù)型的人才。有了技術(shù)在手里走到哪里都是受歡迎的。就算同樣是做體力工作的話，有技術(shù)的學(xué)生做的也是專業(yè)的工作，重要的成都是別人不能取代的。

國(guó)家是非常的重視學(xué)生的培養(yǎng)的每年都會(huì)發(fā)放很多的助學(xué)金，來(lái)解決家庭比較貧困的同學(xué)的上學(xué)的問(wèn)題。成都高鐵專業(yè)學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家的政策，按照要求設(shè)置了貧困的補(bǔ)助的項(xiàng)目。主要是針對(duì)于家庭真的困難的同學(xué)給預(yù)補(bǔ)助。所有的錢都發(fā)放到貧困的同學(xué)的手里，學(xué)校不會(huì)私自留下一分錢。

學(xué)校還有自己的捐助項(xiàng)目，學(xué)校不是商業(yè)機(jī)構(gòu)，開(kāi)辦學(xué)校不是為了賺錢，是為了培養(yǎng)人才。所以每年學(xué)校收的學(xué)費(fèi)除去了必要的學(xué)校運(yùn)行需要的費(fèi)用之外。剩下的錢學(xué)校都會(huì)把它返還給家庭困難的同學(xué)，也就是減免學(xué)費(fèi)。讓學(xué)生們可以安心讀書(shū)。學(xué)校還和一些社會(huì)上的愛(ài)心人士和企業(yè)進(jìn)行溝通。他們也很樂(lè)意出錢資助同學(xué)們來(lái)讀書(shū)。所以，學(xué)校收取的費(fèi)用真的是不貴。

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