一句話介紹專業(yè)

　　從各個(gè)方面和各個(gè)角度更好地駕馭和利用電，讓電能更好地服務(wù)于人們的生產(chǎn)與生活。

　　電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)怎么樣?

　　電氣工程及其自動(dòng)化是以電能、電氣設(shè)備和自動(dòng)化技術(shù)為手段來(lái)創(chuàng)造、維持與改善人類生存空間和環(huán)境的一門學(xué)科，幾乎所有的現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)都需要電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)人才。

　　本專業(yè)立足于培養(yǎng)具備電氣工程與自動(dòng)化技術(shù)領(lǐng)域相關(guān)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)技術(shù)和實(shí)踐能力，能夠在電力系統(tǒng)、自動(dòng)控制技術(shù)等相關(guān)領(lǐng)域或行業(yè)部門從事與電氣工程有關(guān)的裝備制造、系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制等工作的應(yīng)用型人才。在專業(yè)建設(shè)中，既注重其傳統(tǒng)內(nèi)涵，又與時(shí)俱進(jìn)，使本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有強(qiáng)弱電并舉，軟硬件結(jié)合的知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬學(xué)生的就業(yè)領(lǐng)域。隨著國(guó)家工業(yè)、航天、國(guó)防以及電力事業(yè)的發(fā)展，對(duì)該方面人才的需求量持續(xù)增長(zhǎng)，該專業(yè)具有極好的發(fā)展前景。

　　電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)本科核心課程

　　模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制原理、電力電子技術(shù)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、電力系統(tǒng)分析等。

　　學(xué)習(xí)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生需要具備哪些特質(zhì)?

　　電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)習(xí)需要扎實(shí)的基礎(chǔ)科學(xué)功底，看待問(wèn)題、解決問(wèn)題的方式更多依賴于對(duì)事實(shí)和數(shù)據(jù)的理性分析，而不是基于直觀和感性的認(rèn)識(shí)。但只要是愿意致力于電氣、電網(wǎng)、自動(dòng)化等領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究、管理等工作，勤奮學(xué)習(xí)，積極向上，樂于實(shí)踐和探索的學(xué)生都適合報(bào)考本專業(yè)。

　　學(xué)習(xí)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)過(guò)程中可能會(huì)遇到哪些困難?

　　電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)內(nèi)大部分課程對(duì)數(shù)學(xué)物理基礎(chǔ)要求較高，要求學(xué)生具備強(qiáng)的邏輯思維和抽象思維能力;同時(shí)本專業(yè)在培養(yǎng)過(guò)程中實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)及實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)較多，對(duì)學(xué)生的動(dòng)手能力要求較高。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較弱或?qū)嵺`能力不強(qiáng)的學(xué)生可能會(huì)遇到些許困難，但只要學(xué)生踏實(shí)肯學(xué)，經(jīng)過(guò)一定階段的學(xué)習(xí)后，也能很快掌握相關(guān)課程內(nèi)容。

　　現(xiàn)實(shí)工作和生活中，哪些問(wèn)題是通過(guò)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的人才來(lái)解決的?

　　汽車制造企業(yè)的汽車裝配流水線，石化廠的分餾塔，文體中心的舞臺(tái)燈光音箱，航天飛機(jī)的發(fā)射運(yùn)行等等只要涉及到電的應(yīng)用，都離不開電氣工程及其自動(dòng)化，幾乎所有的生產(chǎn)、制造類企業(yè)都需要電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)人才。

　　電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)怎么樣?

　　畢業(yè)生就業(yè)：電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要分布在電力系統(tǒng)、電子與信息、汽車等行業(yè)，其中多數(shù)在國(guó)有企業(yè)、事業(yè)機(jī)關(guān)、三資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)工作。在地域上，京津魯?shù)貐^(qū)、長(zhǎng)三角是畢業(yè)生分布最多的地區(qū)。

　　電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)是什么?

　　1.突出實(shí)驗(yàn)實(shí)踐環(huán)節(jié)的重要性。首先在培養(yǎng)方案的制定上，不同模式的專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)旨在培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力、科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力。將專業(yè)實(shí)驗(yàn)按照能力培養(yǎng)目的分為課程實(shí)驗(yàn)和獨(dú)立開設(shè)的專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)。其次，在具體的操作形式上，利用開放實(shí)驗(yàn)室引導(dǎo)學(xué)生課余時(shí)間積極進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，促進(jìn)學(xué)生循序漸進(jìn)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)學(xué)生自主動(dòng)手能力，從而達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生思維水平及創(chuàng)新實(shí)踐等綜合能力的目的。

　　2.以賽促學(xué)，以賽促用。給學(xué)生提供參加各種大賽的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，積極動(dòng)員和組織學(xué)生參加山東省大學(xué)生機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等重大比賽，多數(shù)學(xué)生均取得了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。通過(guò)比賽，學(xué)生的理論和實(shí)踐能力進(jìn)一步得到了加強(qiáng)，為適11、應(yīng)社會(huì)的發(fā)展邁出了關(guān)鍵一步。