省教育院發(fā)布2022河南專升本考試6月9日正常舉行，距離考試時間越來越近，為了幫助考生能取得高分，下面庫課李老師給考生整理了河南專升本知識點總結(jié)，考生在參加考試之前可先來看看，爭取考出高分。

? ? ? ?英語核心詞匯

　　1.alter v. 改變，改動，變更

　　2.burst vi.,n. 突然發(fā)生，爆裂

　　3.dispose vi. 除掉;處置;解決;處理(of)

　　4.blast n. 爆炸;氣流 vi. 炸，炸掉

　　5.consume v. 消耗，耗盡

　　6.split v. 劈開;割裂;分裂 a.裂開的

　　7.spit v. 吐(唾液等);唾棄

　　8.spill v. 溢出，濺出，倒出

　　9.slip v. 滑動，滑落;忽略

　　10.slide v. 滑動，滑落 n. 滑動;滑面;幻燈片

　　11. sense [sens] n. 感官 ( 覺 );判斷力，見識;意思 vt. 覺得

　　12. mind [maind] n. 頭腦;智力;想法 v. 介意;注意;照料

　　13. law [l?:] n. 法 ( 律，規(guī)，學 );律師業(yè);規(guī)律，定律

　　14. several [?sev?r?l] a. 幾個 , 若干

　　15. matter [?m?t?] n. 事情，情況;物質(zhì)，物品 vi. 要緊

　　16. usual [?ju:?u?l , ?ju:??l] a. 通常的，慣常的

　　17. rather [?rɑ:e?] ad. 相當，頗有點兒;寧愿;更確切些

　　18. reason [?ri:z?n] n. 原因;理性 v. 分析，推論 ( 理 );勸告

　　19. return [ri?t?:n] v. 返回;恢復;歸還 n. 返回 [ pl. ] 盈利

　　20. care [ke?] vi. 關(guān)心 vt. 對…介意 n. 照顧;注意;掛念

　　法學名詞解釋

　　1、法學又稱法律科學，是一切專門以法律現(xiàn)象為研究對象的學科的總稱。

　　2、法學體系，指法學是一個由各個互不相同、但有聯(lián)系的分支學科構(gòu)成的知識系 統(tǒng)。

　　3、法理學是我國法學體系中處于基礎(chǔ)理論地位的理論學科，它是系統(tǒng)闡述馬克思 主義法律觀，從總體上來研究法和法律現(xiàn)實的一般規(guī)律，研究法的產(chǎn)生、本質(zhì)、作用、 發(fā)展等基本問題，研究法的創(chuàng)制和實施的一般理論，并著重研究我國社會主義法和法制 的基本理論問題的理論學科。

　　4.罪刑相適應(yīng)原則：刑罰的輕重，應(yīng)當與犯罪分子所犯罪行和承擔的刑事責任相適應(yīng)。

　　5.犯罪故意：是指明知自己的行為會發(fā)生危害社會的結(jié)果，并且希望或者放任這種結(jié)果發(fā)生的一種心理態(tài)度。

　　6.犯罪過失：是指行為人應(yīng)當預(yù)見自己的行為可能發(fā)生危害社會的結(jié)果，因為疏忽大意而沒有預(yù)見，或者已經(jīng)預(yù)見而輕信能夠避免，以致發(fā)生這種結(jié)果的心理態(tài)度。

　　7.正當防衛(wèi)：指為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當防衛(wèi)，不負刑事責任。

　　8.緊急避險：指為了避免公共利益、本人或者他人的人身和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險，不得已而采用的損害另一個較小合法利益的行為。

　　9.犯罪預(yù)備是指為了犯罪，準備工具，制造條件，但由于行為人意志以外的原因而未能著手實行犯罪的情形。

　　管理名詞解釋

　　1.管理：是指組織為了達到個人無法實現(xiàn)的目標，通過各項職能 活動，合理分配、協(xié)調(diào)相關(guān)資源的過程。

　　2.概念技能：是指產(chǎn)生新想法并加以處理，以及將關(guān)系抽象化的 思維能力。

　　3.人際技能：是指成功地與別人打交道并與別人溝通的能力。

　　4.諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者西蒙提出“管理就是決策”。

　　5.羅伯特·卡茨提出管理者要具備三種技能即技術(shù)技能、人際技能、概念技能。

　　6.亞當·斯密：英國古典政治經(jīng)濟學家，提出勞動分工觀點和經(jīng)濟人觀點，被尊稱為“自由經(jīng)濟之祖”，著有《國富論》。

　　7.歐文：19世紀初英國著名的空想社會主義者，被尊稱為“人事管理之父”。

　　8.巴貝奇：英國數(shù)學家，他對工作方法和報酬制度進行了研究，有“科學管理之祖”和“計算機之父”之稱。

　　9.泰羅：美國人，代表著作《科學管理原理》，進行了著名的“搬運生鐵塊”和“鐵鍬實驗”，被尊稱為“科學管理之父”。

　　10.甘特：美國人，提出了“甘特圖”和“計件獎勵工資制”。

　　11.吉爾布雷斯被人們稱之為動作專家。

　　12.哈林頓·埃摩森：美國人，提出了提高效率的12條原則。

　　13.法約爾：法國人，代表著作《工業(yè)管理和一般管理》，提出企業(yè)的六種經(jīng)營活動、管理的五項職能、管理的十四項原則以及管理教育的必要性和可能性。被尊稱為“管理過程理論之父”、“經(jīng)營管理之父”、“一般管理理論之父”。