同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)2023年專升本時(shí)，一定要教材和做題相結(jié)合，今天庫(kù)課小編整理了幾道2023年山西專升本語(yǔ)文基礎(chǔ)模擬題練習(xí)，考生們可以做一下，看看自己掌握的怎么樣。

　　1. 宋代文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作成就最為全面的作家是 (??????)

　　A.歐陽(yáng)修

　　B.王安石

　　C.陸游

　　D.蘇軾

　　2. 下列詩(shī)人中，生活在南宋時(shí)代的有()

　　A.陸游

　　B.蘇軾

　　C.王維

　　D.李煜

　　3. 《詩(shī)經(jīng)》手法包括賦、比、____。

　　4. 我國(guó)第一部詩(shī)歌總集是( )。

　　A. 《楚辭》

　　B. 《詩(shī)經(jīng)》

　　C. 《論語(yǔ)》

　　D. 《古詩(shī)十九首》

　　5. 結(jié)合具體作品，簡(jiǎn)要分析《詩(shī)經(jīng)》中使用“反復(fù)”修辭手法的藝術(shù)效果。

　　參考答案及解析：

　　1.【答案】D

　　蘇軾不僅在詩(shī)詢、散文、書法、繪畫等方面有極高的成就，還在哲學(xué)、美食等方面有深入的研究。

　　2.【答案】A

　　這道題主要考察大家對(duì)作者朝代的熟悉程度，陸游生活在南宋，蘇軾生活在北宋，李煜生活在南唐，王維生活在唐代。

　　3.【答案】興

　　4.【答案】B

　　5.【答案】

　?、僭趦?nèi)容和主題上：深化意境，渲染氣氛，強(qiáng)化感情，突出主題。如《伐檀》第一章說(shuō)“伐檀”，第二章就寫到“伐輻”，第三章說(shuō)到“伐輪”，渲染了奴隸勞作辛苦氣氛，奴隸主的榨取由“三百廛”到“三百億”，由“三百億”到“三百囷”，強(qiáng)化了憤怒責(zé)問(wèn)和尖銳嘲諷的感情，突出了奴隸主剝削和奴隸反剝削意識(shí)增強(qiáng)的主題。再如《黍離》彼稷之苗、之穗、之實(shí)，當(dāng)年繁榮不復(fù)，渲染出了悲涼的氛圍，中心搖搖、如醉、如噎層層遞進(jìn)，強(qiáng)化了主人公悲切的感情。每章“悠悠蒼天!此何人哉”?發(fā)問(wèn)，突出了故國(guó)之思、亡國(guó)之痛的主題?！恫筛稹芬蝗詹灰?jiàn)如三月、三秋、三歲，強(qiáng)化了思念情人愈來(lái)愈強(qiáng)烈的情感，突出了思念的主題。(例子說(shuō)1-2個(gè)即可)

　?、谠谠?shī)歌表現(xiàn)力上：增強(qiáng)了詩(shī)歌的節(jié)奏感、音樂(lè)感，形成了一種回環(huán)往復(fù)的美，帶給人一種委婉而深長(zhǎng)的韻味。

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