沐川縣職業(yè)中學校怎么樣好不好?很多家長在孩子初中畢業(yè)的時候,會選擇一所職業(yè)學校就讀,在選擇這是學校的時候,都很迷茫對學校不是很了解,在這里,小編給大家介紹一下大家關心的問題,僅供大家參考。
一、沐川縣職業(yè)中學校怎么樣好不好
沐川縣職業(yè)中學是沐川縣委、縣政府通過機制引進、體制改革精心打造的全新特色職業(yè)學校。它也是沐川縣職業(yè)教育中心的所在地。學校位于沐川縣城東開發(fā)區(qū)木源路1525號,東臨美麗的木溪河,西臨寬闊的213國道。環(huán)境優(yōu)雅,交通便利。學校占地40余畝。新的現(xiàn)代化學生公寓、教學樓、辦公樓、培訓樓、運動場等設施已經(jīng)翻新,新的專業(yè)配套設備已經(jīng)到位。2010年,學校投資1000多萬元建設新的現(xiàn)代化教學樓、綜合培訓樓、多功能食堂、實習廠等,打造新的現(xiàn)代化職業(yè)學校。
二、沐川縣職業(yè)中學校錄取分數(shù)
學校有兩種形式招生,一種憑中考成績錄取,因為樂山地區(qū)中考成績以等級形式呈現(xiàn),為A,B,C,D四等,并沒有具體的分數(shù),所以普高學校和職業(yè)學校都以等級來錄取學生。大致參考標準為:普高學校錄取等級為A級和B級學生,職業(yè)學校錄取為C級,D1級學生,D2等級學生需要到校面試,具體以學校當年通知為準。另外一種就是學校的自主招生,就是指面試學生。
三、沐川縣職業(yè)中學校近期新聞
為貫徹落實四川省人民政府教育督導委員會關于印發(fā)《2022年四川省職業(yè)學校辦學突出問題專項整治工作方案》的通知要求,推動學校規(guī)范健康發(fā)展,防范化解有關辦學、管理行為存在的風險,切實保障學生權(quán)益,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,經(jīng)學校黨政聯(lián)席會議定,特制定本工作方案。
一
工作目標
深入學習貫徹習近平總書記來川視察重要指示精神和省第十二次黨代會精神,認真落實全國、全省職業(yè)教育大會精神,全面貫徹落實《中華人民共和國職業(yè)教育法》等法律法規(guī)和國家、省推動職業(yè)教育規(guī)范發(fā)展的有關政策規(guī)定,堅持問題導向、標本兼治,通過自查自糾、集中整治、重點督導、總結(jié)提升等工作舉措,推動學校完善機制、健全制度,依法落實職業(yè)教育發(fā)展的主體責任,切實規(guī)范學校辦學行為,持續(xù)提升治理水平,營造風清氣正的職業(yè)教育發(fā)展環(huán)境,推動我縣職業(yè)教育規(guī)范化、可持續(xù)、高質(zhì)量發(fā)展。
二
整治內(nèi)容
重點聚焦學校招生錄取、實習管理、學籍與資助管理、校外辦學、校企合作等領域的突出問題開展專項整治。
三
主要任務
(一)整治違規(guī)招生錄取
1.招生中與相關學校教職工建立利益關系或通過“中介”機構(gòu)、他人有償組織生源;
2.向?qū)W校、考生及家長收取禮金、禮品、有價證券或與招生掛鉤的任何費用等;
3.發(fā)布未經(jīng)教育主管部門備案的招生章程,招生專業(yè)未通過備案審核;
4.未按照信息公開規(guī)定公開招生信息;
5.虛假招生宣傳、欺騙學生、惡意詆毀其他學校;
6.以“簽訂預錄取協(xié)議”“新生高額獎學金”“入校后重新選擇專業(yè)”等方式吸引生源;
7.侵犯學生合法權(quán)益,違背學生本人意愿填報志愿。
(二)整治違規(guī)組織實習
1.以營利為目的違規(guī)組織學生實習,通過中介機構(gòu)或有償代理組織、安排和管理學生實習工作;
2.違規(guī)安排一年級在校學生、未滿16周歲的學生進行崗位實習;
3.學生實習崗位與專業(yè)培養(yǎng)目標要求不相符、與所學專業(yè)不對口;
4.克扣學生的崗位實習報酬,違規(guī)向?qū)W生收取實習押金、培訓費、實習報酬提成、管理費、實習材料費、就業(yè)服務費或者其他形式的實習費用;
5.未經(jīng)教育主管部門審批備案組織學生跨省實習或安排學生赴國(境)外實習;
6.以實習為名強制組織學生到企業(yè)生產(chǎn)“流水線”務工,從事簡單重復勞動;
7.以勞動教育、社會實踐、現(xiàn)場教學、勤工儉學、崗位體驗等名義,違規(guī)組織學生實習;
8.強制安排學生到指定單位進行崗位實習;
9.未按規(guī)定簽訂實習三方協(xié)議、未取得學生及其法定監(jiān)護人(或家長)簽字的知情同意書組織學生實習;
10.簡單套用實習單位考勤制度、簡單套用員工標準對學生進行考核。
(三)整治違規(guī)注冊中職學籍
1.未按時如實上報學籍異動信息,虛報學籍或保留流失學生學籍;
2.提前注冊未錄取學生的學籍;
3.“一校兩牌”注冊學生“雙重”學籍;
4.違規(guī)將普通高中學生注冊為中職學生學籍。
(四)整治套取中職國家資助資金
1.違規(guī)通過虛假注冊學生學籍或雙重注冊學籍冒領、套取國家助學金和免學費資金;
2.非全日制、非學歷教育、學籍異常的學生申請領取中職資助資金;
3.與義務教育階段、普通高中、技工學校、高等教育階段在讀學生學籍信息重復的中職學生申請領取中職資助資金;
4.擠占挪用、截留克扣中職資助資金。
(五)整治違規(guī)開展校外辦學
1.未經(jīng)主管部門批準,擅自開展校外辦學,設立異地分校、辦學點;
2.與非學歷教育機構(gòu)或個人以“專業(yè)(部)承包”為名,開辦“校中?!?
3.以校企合作為名在企業(yè)設立校外辦學點。
(六)整治違規(guī)開展校企合作
1.以混合所有制改革、產(chǎn)教融合或校企合作的名義將辦學權(quán)、招生權(quán)、教學權(quán)、管理權(quán)、收費權(quán)等轉(zhuǎn)包、分包給合作企業(yè);
2.違反教育收費政策,巧立名目,以企業(yè)或第三方名義向?qū)W生收取實習費、實訓費、技術技能培訓費、校企合作費等;
3.未對合作企業(yè)相關資質(zhì)進行核查,合作企業(yè)不具備履行項目協(xié)議內(nèi)容相應的場地、資金、制度、人員等方面條件和能力;
4.未按規(guī)范程序簽訂校企合作項目協(xié)議;
5.合作項目協(xié)議未明確規(guī)定合作的目標任務、內(nèi)容形式、權(quán)利義務、履行期限等必要事項;
6.合作項目與職業(yè)教育改革發(fā)展方向不相符或無實質(zhì)性合作內(nèi)容。
四
工作步驟
此次專項整治工作時間為2022年7月至12月,分四個階段進行。
(一)自查自糾(8月20日前)。領導小組制定專項整治實施方案,專題部署整治工作。全面開展自查自糾,對目前存在的問題及時梳理,深刻分析原因,提出解決措施,立行立改。充分利用學校網(wǎng)站、微信公眾號等媒體加強政策宣傳。設立舉報投訴電話(13330910999/0833-4723456),暢通問題反映渠道,及時處理反映的問題,回應師生家長和社會反映的熱點難點問題。2022年8月20日前排查發(fā)現(xiàn)的問題,按照問題性質(zhì)及權(quán)屬關系自行整改,未排查發(fā)現(xiàn)或整改不到位的突出問題,由領導小組專門督辦。
(二)集中整治( 8月21日-9月30日)。領導小組根據(jù)問題線索,按照問題性質(zhì)、管理權(quán)限,全面開展集中專項整治,對問題突出的堅決問責到位。重點查處自查自糾未排查整改到位或新出現(xiàn)的突出問題。對排查發(fā)現(xiàn)的問題要穩(wěn)妥處置,避免引發(fā)不良社會影響。對自查自糾工作走過場,該發(fā)現(xiàn)的問題未發(fā)現(xiàn)、該整改的問題未整改、該查處的問題未查處的部門和個人,一律嚴肅問責。
(三)重點督導(10月1日-11月15日)。省政府教育督導委員會辦公室將成立專項督導組,采用“四不兩直”的方式,對各地、各職業(yè)學校進行明察暗訪,重點檢查各地、各職業(yè)學校專項整治工作部署與實施、整治重點任務落實情況,對投訴多、問題多發(fā)、問題整改不力的地方和學校進行重點督導。對督導發(fā)現(xiàn)的問題整改不力、監(jiān)管失職的單位及責任人,將按照《教育督導問責辦法》等有關規(guī)定嚴肅追責問責。
(四)總結(jié)提升( 11月16日—12月31日)。全面深入開展專項整治工作總結(jié),領導小組對整治工作機制健全、落實有力、成效顯著的部門和個人予以通報表揚,對整治工作不重視、不作為、亂作為的予以通報批評。同時,系統(tǒng)梳理問題成因,制訂切實可行的措施辦法,完善體制機制形成政策文件,建立規(guī)范辦學長效機制。
9月30日前,領導小組將學校專項整治工作情況報告、《2022年四川省職業(yè)學校辦學突出問題分校排查整改清單》(附件1),經(jīng)學校主要負責同志簽發(fā)后,以正式公文形式(應包含PDF蓋章版、Word 或 Excel 電子版,文件或文件夾名稱統(tǒng)一命名為:單位名稱+相關工作內(nèi)容標題)報縣教育局,審核后交市教育局打包一并報送,其中專項整治工作情況報告內(nèi)容應包括本校專項整治的工作開展情況、發(fā)現(xiàn)的主要問題、整改處理措施及成效、下一步重點工作等。
五
工作要求
成立沐川縣中等職業(yè)學校辦學突出問題專項整治工作領導小組,成員如下:
組 長:張攀
副組長:張富貴、龔俊霞、吳永貴
成 員:王剛、王玻、陳先明、趙成亮、姜勇、朱洪強、胡書偉、費澤秀、黃正學、李永旭
(一)提高認識。在全校開展辦學突出問題專項整治工作,是貫徹習近平總書記關于職業(yè)教育的批示精神和全國、全省職業(yè)教育大會精神,推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措;是堅持社會主義辦學方向、全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務的重要抓手;是落實《中華人民共和國職業(yè)教育法》,提升職業(yè)學校依法執(zhí)教水平的基本要求。學校要切實提高政治站位,堅持從政治上看職業(yè)教育、從民生上抓職業(yè)教育、從規(guī)律上辦職業(yè)教育、從法治上管職業(yè)教育、從長遠上謀職業(yè)教育,健全完善體現(xiàn)職業(yè)教育特色的章程與制度體系,不斷提升學校治理能力和治理水平,辦好人民滿 意的職業(yè)教育。
(二)加強組織領導,確保取得實效。學校成立專項整治工作小組,加強對專項整治工作的領導,專題研究部署專項整治工作。要認真制定專項整治實施方案,分解工作責任,明確工作任務和要求,確保專項整治工作有序開展,取得明顯成效。
(三)堅持立行立改,健全長效機制。認真梳理、全面排查違規(guī)違法辦學行為,研判風險隱患,分析存在的原因,建立工作臺賬,立即逐項整改。進一步加強常規(guī)管理制度體系建設,對制度缺失的,要及時健全完善;對內(nèi)容不符合政策規(guī)定的,及時調(diào)整修改;對執(zhí)行不到位的,加強督促指導,確保制度落實落地。
(四)強化督導考核,嚴肅追責問責。要嚴肅工作紀律,及時查處違法違規(guī)辦學行為,并依法依紀追究有關責任人責任。對涉嫌違法犯罪的,移送司法機關依法處理。