地區(qū)：貴州 貴州性質(zhì)：公辦形式：全日制
建校時(shí)間：1980年學(xué)校性質(zhì)：普通中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校
招生對(duì)象：初中起點(diǎn)畢業(yè)生：
專業(yè)設(shè)置:現(xiàn)代農(nóng)藝、建筑、工程、汽修、護(hù)理、電子商務(wù)、幼兒園教師
學(xué)校地址：遵義市南部新區(qū)馬家灣遵南大道1161號(hào)專業(yè)：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、建筑工程施工、建筑裝飾、 工程機(jī)械應(yīng)用與維護(hù)、服裝生產(chǎn)與生產(chǎn)管理、汽車應(yīng)用與維護(hù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、電子技術(shù)應(yīng)用、護(hù)理、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、學(xué)前教育
招生專業(yè)
服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)專業(yè)介紹 服裝設(shè)計(jì)與技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)能夠系統(tǒng)掌握服裝設(shè)計(jì)的基本理論和方法，能夠結(jié)合市場(chǎng)需求設(shè)計(jì)各種服裝，掌握服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和技術(shù)設(shè)計(jì)的基本原則和方法，具有更系統(tǒng)的服裝切割縫紉技術(shù)和服裝板能力。主要課程 服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)課程包括服裝結(jié)構(gòu)與制版技術(shù)、服裝制作技術(shù)、服裝推板與外貿(mào)訂單、服裝CAD、服裝立體裁剪、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、男女結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝配件制作、服裝面料設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)、服裝生產(chǎn)管理與營(yíng)銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語(yǔ)、時(shí)裝繪畫技法、時(shí)裝繪畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計(jì)、專業(yè)培訓(xùn)等，以及各學(xué)校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。汽車運(yùn)用與維修專業(yè)
專業(yè)介紹 本專業(yè)培養(yǎng)滿足社會(huì)主義現(xiàn)代化需要、道德、智力、身體、美容全面發(fā)展、堅(jiān)持信念、素質(zhì)優(yōu)良、倡導(dǎo)科學(xué)、堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、掌握機(jī)械圖紙、機(jī)械設(shè)計(jì)制造、汽車結(jié)構(gòu)等專業(yè)知識(shí)，具有相應(yīng)的工程實(shí)踐能力和處理專業(yè)問(wèn)題的能力，主要從事汽車制造裝配、運(yùn)營(yíng)管理、服務(wù)營(yíng)銷、汽車檢測(cè)維護(hù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和較強(qiáng)的專業(yè)能力。主要課程 機(jī)械基礎(chǔ)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)與維修、汽車電氣設(shè)備與維修、汽車底盤結(jié)構(gòu)與維修、汽車使用性能與檢測(cè)、汽車使用與技術(shù)管理、自動(dòng)變速器結(jié)構(gòu)與維修、汽車及配件營(yíng)銷、汽車保險(xiǎn)、汽車維修技術(shù)與培訓(xùn)、金工實(shí)習(xí)、汽車電氣培訓(xùn)、汽車拆裝實(shí)習(xí)、駕駛實(shí)習(xí)、汽車故障診斷與排除培訓(xùn)、畢業(yè)培訓(xùn)等。
應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)專業(yè)介紹 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)面向現(xiàn)代電子技術(shù)產(chǎn)業(yè)，滿足高科技電子產(chǎn)品和設(shè)備生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理的需要，培養(yǎng)現(xiàn)代電子技術(shù)專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用能力，可從事現(xiàn)代電子產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理、設(shè)備維護(hù)、電子技術(shù)和質(zhì)量管理、技術(shù)支持、工程建設(shè)、產(chǎn)品銷售和售后服務(wù)。就業(yè)前景 由于信息時(shí)代的到來(lái)，據(jù)推測(cè)，這些人才在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)仍將供不應(yīng)求。據(jù)調(diào)查，目前對(duì)電子信息工程人才的需求非常大，電子信息工程專業(yè)非常有必要緩解當(dāng)前人才的供需矛盾。電子信息工程專業(yè)人員已成為信息社會(huì)人才需求的熱點(diǎn)。電子信息產(chǎn)業(yè)是一個(gè)被稱為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的新興高科技產(chǎn)業(yè)。 未來(lái)的發(fā)展重點(diǎn)是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件行業(yè)和集成電路行業(yè)；數(shù)據(jù)通信、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、電話信息服務(wù)、手機(jī)短信等新興通信業(yè)務(wù)也將迅速擴(kuò)張；文化技術(shù)產(chǎn)業(yè)，如網(wǎng)絡(luò)游戲，值得關(guān)注。目前，技術(shù)故障、設(shè)備和客戶服務(wù)、硬件和軟件安裝、配置更新和系統(tǒng)操作、監(jiān)控和維護(hù)等四類人才最短缺。此外，對(duì)電子商務(wù)和互動(dòng)媒體、數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)和軟件工程的需求也非常大。護(hù)理專業(yè)專業(yè)介紹 護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列為國(guó)家人才短缺專業(yè)，應(yīng)給予重點(diǎn)支持。根據(jù)世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源的統(tǒng)計(jì)，我國(guó)護(hù)士人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)療比例嚴(yán)重失衡。就業(yè)前景 護(hù)理專業(yè)學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，從事臨床護(hù)理和護(hù)理管理。主要分布在各級(jí)綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，從事臨床護(hù)理和護(hù)理管理。如果國(guó)家發(fā)展到一定程度，也可以為每個(gè)家庭和社區(qū)配備護(hù)士，護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū)，條件是國(guó)家有能力支付這些人的工資。
學(xué)前教育專業(yè)
專業(yè)介紹 教育是人類培養(yǎng)人的獨(dú)特社會(huì)活動(dòng)。教育是隨著人類社會(huì)的生產(chǎn)和社會(huì)的發(fā)展而產(chǎn)生的。自古以來(lái)，教育的發(fā)展具有不同的歷史特征。然而，學(xué)前教育是在教育實(shí)踐發(fā)展的基礎(chǔ)上逐漸形成的一門學(xué)科。學(xué)前教育具有自己獨(dú)特的研究對(duì)象和獨(dú)特的學(xué)科特征。它的發(fā)展經(jīng)歷了萌芽期、獨(dú)立形式和發(fā)展期。教育是一種有目的、有計(jì)劃、有組織的活動(dòng)，提高人們的知識(shí)和技能，影響人們的思想道德。
就業(yè)前景 目前，幼兒園教師專業(yè)在中國(guó)的發(fā)展是一個(gè)非常有前途的職業(yè)。隨著當(dāng)今社會(huì)的進(jìn)步和強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力，社會(huì)和國(guó)家對(duì)人才的需求非常大。教育越來(lái)越受到人們的重視。他們都希望下一代能享受到最好的教育，更多的家長(zhǎng)希望花更多的精力和金錢來(lái)培養(yǎng)下一代。我希望我的下一代能從最初的教育開(kāi)始。不要讓你的孩子在起跑線上輸。因此，幼兒教育受到了更多家長(zhǎng)和機(jī)構(gòu)的重視。社會(huì)對(duì)幼兒園教師專業(yè)的需求也很大。幼兒園教師的差距不少于數(shù)十萬(wàn)。
因國(guó)家減免政策，2021年報(bào)讀中職學(xué)校的學(xué)生比往年多出236%，導(dǎo)致重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校7月底就截止招生，2022年報(bào)名更加火爆，學(xué)位緊張，名額有限。
提醒各位同學(xué)及家長(zhǎng)，請(qǐng)盡早提交報(bào)名資料預(yù)留學(xué)位，預(yù)留學(xué)位并不影響你們的其他選擇！