貴州興仁民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
貴州興仁縣民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校建于1992年，是集中職業(yè)教育、技能培訓(xùn)、成人本科教育為一體的綜合性民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校。經(jīng)過(guò)20年的探索和創(chuàng)新，學(xué)校于2000年被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中，2005年被評(píng)為國(guó)家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，2010年被評(píng)為省級(jí)財(cái)政支持建設(shè)示范項(xiàng)目中等職業(yè)學(xué)校。
貴州興仁民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)校占地面積1575畝，其中現(xiàn)有教學(xué)區(qū)40畝，校外尖山現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園1200畝，陸關(guān)工業(yè)園省級(jí)示范職業(yè)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目新校區(qū)335畝。開(kāi)設(shè)汽車(chē)應(yīng)用與維護(hù)、電子技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、護(hù)理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與技術(shù)、木工工藝品加工、木工機(jī)械、學(xué)前教育等8個(gè)中等職業(yè)專(zhuān)業(yè)，擁有32個(gè)專(zhuān)業(yè)配套培訓(xùn)場(chǎng)所(室)，培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備1000多萬(wàn)元，固定資產(chǎn)3600萬(wàn)元。現(xiàn)有教職工153人，專(zhuān)業(yè)教師101人，中高級(jí)職稱(chēng)91人。中等職業(yè)學(xué)生2983人，電大遠(yuǎn)程開(kāi)放教育學(xué)生1340人，每年各級(jí)培訓(xùn)500多人。形成了以中等職業(yè)學(xué)校為主體，以成人教育培訓(xùn)為支撐的兩翼一體化辦學(xué)模式。
貴州興仁民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)思想
作為一所職業(yè)技術(shù)學(xué)校，我們必須有自己獨(dú)特的辦學(xué)理念，樹(shù)立自己的辦學(xué)特色。在學(xué)校管理方面，形成校園教師文化氛圍、半封閉管理有效、教育教學(xué)管理有特色的局面；在辦學(xué)模式上，要始終堅(jiān)持學(xué)始終堅(jiān)持學(xué)術(shù)教育與非學(xué)術(shù)教育、長(zhǎng)期培訓(xùn)與短期培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)與服務(wù)培訓(xùn)的結(jié)合。根據(jù)市場(chǎng)需求，動(dòng)態(tài)設(shè)置專(zhuān)業(yè)，打造汽車(chē)維修、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、學(xué)前教育、木工工藝品加工、木工機(jī)械等特色專(zhuān)業(yè)。學(xué)校教學(xué)以實(shí)用為基礎(chǔ)，圍繞興仁縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，科學(xué)合理地設(shè)置和調(diào)整專(zhuān)業(yè)。每年，根據(jù)35%的指標(biāo)，建議品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)入高職院校攻讀大專(zhuān)和本科課程，實(shí)現(xiàn)中等職業(yè)學(xué)生就業(yè)前景和入學(xué)渠道，打破高考獨(dú)木橋的入學(xué)模式。因國(guó)家減免政策，2021年報(bào)讀中職學(xué)校的學(xué)生比往年多出236%，導(dǎo)致重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校7月底就截止招生，2022年報(bào)名更加火爆，學(xué)位緊張，名額有限。
提醒各位同學(xué)及家長(zhǎng)，請(qǐng)盡早提交報(bào)名資料預(yù)留學(xué)位，預(yù)留學(xué)位并不影響你們的其他選擇！
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