思南中等職業(yè)學(xué)校位于思唐鎮(zhèn)白鷺洲自然風(fēng)景區(qū)與萬圣山自然風(fēng)景區(qū)之間。校園環(huán)境安靜,花香四溢,自然風(fēng)光與人文氛圍融為一體。職業(yè)教育精神與教育氛圍相輔相成,是學(xué)生學(xué)習(xí)和求技的理想場(chǎng)所。
.6畝,新校區(qū)200畝,校園擴(kuò)張空間大。校園布局分為:教學(xué)區(qū)、實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)區(qū)、產(chǎn)業(yè)與教育結(jié)合區(qū)、生活區(qū)、行政辦公區(qū)、體育區(qū)、美化綠化區(qū)等。所有場(chǎng)所均按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)和規(guī)劃,以滿足學(xué)校教學(xué)、培訓(xùn)、師生學(xué)習(xí)、工作和生活的要求。
學(xué)校培訓(xùn)目標(biāo)明確,人才出口暢通,道德教育第一,技能第一,綜合發(fā)展與專業(yè)發(fā)展相結(jié)合。圍繞自我完善、道德技能的校訓(xùn),堅(jiān)持四個(gè)自我(自信、自我完善、自律、自愛)、四個(gè)會(huì)議(學(xué)習(xí)生活、學(xué)習(xí)工作、學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)生活)的教育培訓(xùn)目標(biāo)。實(shí)施考試與教學(xué)分離,重視學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽,促進(jìn)學(xué)習(xí),促進(jìn)教育;重視教師、學(xué)生參與一線生產(chǎn)實(shí)踐,重視創(chuàng)建校企聯(lián)動(dòng)、工程、教學(xué)人才培訓(xùn)模式,畢業(yè)生就業(yè)與企業(yè)一體化,與農(nóng)民一體化,人才培訓(xùn)質(zhì)量顯著提高。
校企合作:思南縣中等職業(yè)學(xué)校緊緊圍繞縣委、政府關(guān)于中等職業(yè)教育的目標(biāo),堅(jiān)持為企業(yè)服務(wù)、為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)實(shí)用人才的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持自強(qiáng)不息、德才兼?zhèn)涞男S?xùn),大力推進(jìn)校企融合、工學(xué)結(jié)合的多元化教學(xué)模式,加強(qiáng)校企結(jié)合,實(shí)行校企零距離對(duì)接。學(xué)校先后與松下、海爾、長(zhǎng)虹、格蘭仕、索尼、富士康等長(zhǎng)三角、珠三角等大型企業(yè)建立校企合作關(guān)系,以及保東服裝、大博金等18家縣企業(yè),從訂單培訓(xùn)到頂崗實(shí)習(xí),從課程開發(fā)到師資培訓(xùn),與企業(yè)進(jìn)行多方位、深度合作,基本實(shí)施車間即課堂,教師即師傅,學(xué)生即員工,將教學(xué)、學(xué)、做融為一體,為企業(yè)量身定制,輸送大量專業(yè)對(duì)口、技術(shù)過硬、品學(xué)兼?zhèn)涞膯T工。
滄桑20年,春秋實(shí)育人才。思南職業(yè)學(xué)校思南職業(yè)學(xué)校的人們正乘著職業(yè)教育發(fā)展的東風(fēng),以時(shí)代的重托為自己的責(zé)任,以興學(xué)教技為基礎(chǔ),努力建設(shè)國家改革發(fā)展示范學(xué)校。為國家和社會(huì)主義建設(shè)譜寫職業(yè)教育新篇章。 思南縣中等職業(yè)學(xué)校成立于1991年,自2004年以來,打破常規(guī),整合學(xué)校資源,與思南縣黨校、貴州廣播電視大學(xué)思南工作站、思南縣衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校整合。四所學(xué)校合并后,明確了發(fā)展理念、互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)和資源共享,突破了縣職業(yè)學(xué)校滯后條件的瓶頸,形成了集職業(yè)教育、培訓(xùn)和成人教育為一體的綜合性學(xué)校。
學(xué)校于2008年升格為省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校;2009年升格為國家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校;2009年獲得貴州省五一勞動(dòng)證書;2010年,經(jīng)省人民政府批準(zhǔn),成為省十二五期間重點(diǎn)建設(shè)的30所示范學(xué)校之一,被教育部、人力資源和社會(huì)保障部表彰為國家中等職業(yè)學(xué)校德育先進(jìn)集體;2012年,成功申請(qǐng)教育部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部1000所改革發(fā)展示范學(xué)校。
招生計(jì)劃
中專層次
招生專業(yè) | 招生人數(shù) | 學(xué)制 | 自辦與聯(lián)辦 | 備注 |
應(yīng)用電子技術(shù) | 150 | 三年 | 自辦 | 畢業(yè)后可推薦就讀高職院校 |
應(yīng)用和維護(hù)電子電器 | 150 | 三年 | 自辦 | |
應(yīng)用數(shù)控技術(shù) | 100 | 三年 | 自辦 | |
汽車應(yīng)用與維修 | 150 | 三年 | 自辦 | |
學(xué)前教育 | 100 | 三年 | 自辦 | |
旅游服務(wù)與管理 | 100 | 三年 | 自辦 | |
服裝生產(chǎn)與生產(chǎn)管理 | 50 | 三年 | 自辦 | |
美發(fā)及形象設(shè)計(jì) | 50 | 三年 | 自辦 | |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 50 | 三年 | 自辦 | |
物流管理與服務(wù) | 50 | 三年 | 自辦 | |
畜牧獸醫(yī) | 50 | 三年 | 自辦 | |
烹飪 | 50 | 三年 | 自辦 |
招生專業(yè) | 招生人數(shù) | 學(xué)制 | 自辦與聯(lián)辦 | 備注 |
會(huì)計(jì)電算化 | 50 | 0.5 4.5 | 聯(lián)辦 | |
學(xué)前教育 | 200 | 2 3 | 聯(lián)辦 | 需面試 |
護(hù)理 | 200 | 2 3 | 聯(lián)辦 | 女孩要求身高1.58米以上 |
思南縣中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生可享受優(yōu)惠條件
1.學(xué)生在思南縣中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。農(nóng)村戶籍和非農(nóng)戶籍家庭困難的學(xué)生,一、二年級(jí)可享受國家助學(xué)金,兩年共4000元(每年2000元,兩年)。2.農(nóng)村貧困學(xué)生每年可享受國家扶貧資金1900元。
3.學(xué)生在思南縣中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí),每個(gè)新生免費(fèi)發(fā)放一套床上用品。
畢業(yè)待遇
1.學(xué)生學(xué)業(yè)期滿,成績(jī)合格,頒發(fā)國家認(rèn)可的中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書,技能鑒定成績(jī)合格者頒發(fā)國家通用職業(yè)資格證書。
2.根據(jù)學(xué)生意愿,建議100%就讀省內(nèi)重點(diǎn)高職院校(如貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴陽幼兒師范學(xué)院等。
3.選擇就業(yè)的畢業(yè)生,100%安排在校企合作企業(yè)就業(yè);實(shí)習(xí)期間月收入不低于3000元。試用期滿后,月收入4000元,5000元。
專業(yè)介紹
專業(yè)名稱 | 專業(yè)代碼 |
汽車應(yīng)用與維修 | 082552 |
應(yīng)用數(shù)控技術(shù) | 051452 |
物流服務(wù)與管理 | 121900 |
畜牧獸醫(yī) | 012000 |
學(xué)前教育 | 160100 |
中餐烹飪和營(yíng)養(yǎng)飲食 | 130700 |
學(xué)前教育 | 130300 |
服裝設(shè)計(jì)與工藝 | 142400 |
高星級(jí)酒店的運(yùn)營(yíng)和管理 | 130100 |
社會(huì)公共服務(wù) | 129900 |
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):思南縣中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生免學(xué)費(fèi)。
因國家減免政策,2021年報(bào)讀中職學(xué)校的學(xué)生比往年多出236%,導(dǎo)致重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校7月底就截止招生,2022年報(bào)名更加火爆,學(xué)位緊張,名額有限。
提醒各位同學(xué)及家長(zhǎng),請(qǐng)盡早提交報(bào)名資料預(yù)留學(xué)位,預(yù)留學(xué)位并不影響你們的其他選擇!
升學(xué)網(wǎng)從互聯(lián)網(wǎng)或思南縣中等職業(yè)學(xué)校官網(wǎng)整理了有關(guān)思南縣中等職業(yè)學(xué)校的招生手冊(cè)、招生專業(yè)、學(xué)校概況、學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等信息,為考生提供全方位的信息參考。