相信不少家長同學在學校招生的時候想了解貴州職業(yè)技術學院中專部公辦是公辦還是民辦的相關疑問，為此升學網整理了學校是公辦還是民辦的相關資料，供同學們參考。
一般來說學校是公辦還是民辦可通過學校的招生手冊或者招生考試院發(fā)布的信息為準。
它們之間的區(qū)別在于資金來源不同。公立職校辦學資金來源于政府，而私立學院中專部完全依賴于自籌資金，他們的資金渠道足以確保學校的正常教學活動。近年來，國家特別重視職業(yè)教育，職業(yè)學校規(guī)模大，基礎設施齊全，公辦民辦職業(yè)學校都有政府扶持，條件已經相差不大。
貴州職業(yè)技術學院中專簡介：
貴陽職業(yè)技術學院技術學校成立于2007年4月，是經省政府批準、教育部備案、貴陽市人民政府舉辦的全日制綜合性高等職業(yè)學院。實行省、市共同管理、以市為主的學校管理制度。2009年1月，貴陽市委、市政府將貴陽財經學校（國家重點技術學校）、貴陽第一高級技術學校（原貴陽鐵路司機學校、國家重點技術學校）、貴陽科技學校、貴陽職工中等專業(yè)學校，2012年，貴州地質學校被納入學院中專。
貴州職業(yè)技術學院中專部設施設備：
學院中專占地70畝，建筑面積28.7萬㎡，教學行政用房21萬㎡，學生宿舍10.9萬㎡，中專教學設施設備885.教學計算機2468臺，圖書館和電子閱覽室15萬元.8萬平方米，藏書57.5萬冊，多媒體教室實現(xiàn)全覆蓋。此外，學院中專部還配套了全新的運動場、體育館、大禮堂、食堂、文體活動中心等完善的硬件設施。
學院技術學校堅持深化改革、創(chuàng)新發(fā)展、面向未來、開放發(fā)展、服務地方、特色發(fā)展的發(fā)展理念，按照省市服務地方經濟，突出學校特色，提高教育質量的要求，堅持服務經濟社會發(fā)展和全面發(fā)展，以市場就業(yè)為導向，以專業(yè)建設為主線，以改革創(chuàng)新為動力，以內涵建設為核心，以貴陽為基礎，服務貴州，高職學生穩(wěn)定在1.2萬人左右，將學院中專部建成貴州省優(yōu)質高職院校。
貴州職業(yè)技術學院中專招生專業(yè)：
年招生專業(yè)穩(wěn)定在35個左右。年招生專業(yè)穩(wěn)定在35個左右。
學院技術學校擁有1個國家和省級人才培訓基地，1個省級開放公共培訓基地，1個工業(yè)技術研究所，1個市工程技術研究中心，2個職業(yè)教育集團。貴州省第8、66個國家職業(yè)技能評估機構和貴州省安全生產三級培訓中心，專業(yè)工作71個，196個等級，14、22、42個國家職業(yè)技能評估機構。
貴州職業(yè)技術學院中專教師：
學院技術學?，F(xiàn)有教職工639人，專職教師453人，教師規(guī)模穩(wěn)步上升?，F(xiàn)有省級大師工作室2個，省級教育團隊（生化工程系）1個，市級大師工作室1個，市職業(yè)教育教學團隊（機電系）1個，學院級教師5人，專業(yè)領導15人，骨干教師58人，教學新秀5人，學術領導9人，學術骨干13人。
自2014年至2016年以來，學生在各種技能競賽中獲得了9項國家獎項、131項省級獎項和58項市級獎項，近三年平均就業(yè)滿意度為96項.1%
學院技術學校堅持以貴州為基礎，面向全國，展望世界的國際發(fā)展戰(zhàn)略，始終重視教育開放，穩(wěn)步推進國際戰(zhàn)略，先后與美國酒店協(xié)會教育學院技術學校、法國IPAG商學院技術學校、柬埔寨管理與經濟大學、臺灣中州科技大學、加拿大荷蘭學院技術學校、英國知山大學等近40所國家（邊境）外教育機構建立了戰(zhàn)略合作關系。在引進優(yōu)質教育資源、人才培訓、人員（教師、學生交流）、中外合作辦學、舉辦國際會議等方面，全方位多層次多模式嘗試，基本形成國際交流合作格局。
在省教育部的支持下，在貴陽市委、市政府的領導下，學院中專部于2012年通過了貴州省教育廳人才培養(yǎng)評估，2013年通過了貴州省教育廳大學生思想政治教育評估，2013年以校企融合、開放辦學的特點被評為貴州省示范性高職院校，2014年獲省文明單位稱號
公立學校好還是私立學校好？首先，公立學校和私立學校都是經教育部主管部門批準的學校，具有合法的辦學資格，但在本質上有所不同。資金來源不同。公立職校的辦學資金來源是政府的，而私立職校完全依賴于自籌資金。羊毛來自綿羊。由于它是一所私立職業(yè)學校，其初始投資將不可避免地轉移到后期的費用，因此高費用是其特點之一。近年來，國家特別重視職業(yè)教育，職業(yè)學校規(guī)模大，基礎設施齊全，公辦民辦職業(yè)學校都有政府扶持，條件已經相差不大。
如中考后分數(shù)偏低，可結合自己的興趣愛好報讀職業(yè)學校也是不錯的選擇