2022年貴州省中等職業(yè)學校招生已經開始，對于成績不理想的同學，想了解貴州輕工職業(yè)技術學院中專部怎么樣，如何等問題，老師收集了一部分資料，具體貴州輕工職業(yè)技術學院中專部好不好，還是建議同學們和父母一起到學校查看。
以前的中等職業(yè)學校確實主要是就業(yè)，而高中主要是升學。然而，隨著經濟的發(fā)展和社會的進步，人們的觀念仍在發(fā)生變化。一些優(yōu)秀的中等職業(yè)學校率先進行了改革和改革“中職只求就業(yè)”落后的觀念，變成了”讀中職，就業(yè)升學兩不誤“。
貴州輕工職業(yè)技術學院中專簡介：
貴州輕工職業(yè)技術學院技術中學于2004年2月經貴州省人民政府批準，隸屬于貴州省教育部。其前身是1978年建于貴州省第一所輕工業(yè)學校和1979年建于貴州省第二所輕工業(yè)學校。
學院中專部位于花溪大學城，占地面積1000畝，建筑面積39萬平方米。是貴州省示范性高職院校、貴州省首批優(yōu)質高職院校建設單位、第四屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校 2022年全國典型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學。
貴州輕工職業(yè)技術學院中專人才培養(yǎng)：
學院中專以高職教育為主體，開展中職教育和職前職后培訓。是一所以工程技術、信息技術、工藝美術、經濟管理、食品工程、旅游服務為主的全日制綜合性公立高職院?！，F設有經濟管理系、信息工程系、藝術設計系、機電工程系、輕工化工系、人文社科系、建筑工程系及基礎教學部、思政教學部、中職教學部、國際學院中專部等七系三部一院?，F有高職招生專業(yè)40余人，全日制高職學生約1.2萬人。專職教師710余人，其中高級職稱教師占35%；碩士以上專職教師占59%.3%；雙師素質教師占全職教師的78%.2%；還有一支由行業(yè)和企業(yè)一線技術人才和熟練工匠組成的兼職教師隊伍，為高校中專發(fā)展提供了強有力的人才支持。
現有中央財政支持建設的校內實訓基地3個，省級開放實訓基地3個，校內外培訓基地200多個；貴州省第101職業(yè)技能評估所、國家職業(yè)教育教師培訓重點建設基地、山地特色水果及其產品工程研究中心、石墨烯材料工程研究中心、微軟IT學院技術中學部授權點、中國（貴安）制造商聯(lián)盟總部基地、貴州花溪大學城大眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新園、貴州大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地等評估、培訓和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機構，貴州現代物流職業(yè)教育集團、貴州釀酒行業(yè)職業(yè)教育集團牽頭成立。
貴州輕工職業(yè)技術學院中專教師：
截至2022年1月，學校有625名專職和兼職教師。專職教師中，高級以上職稱占325人.3%，碩士以上學位占45%.4%的雙師型教師占66%.6%。專職教師311人，教授7人，副教授89人，省管專家1人，教育部高職教學指導委員會9人，中國陶瓷設計藝術大師1人，貴州省教學團隊1人。
學院技術中學與貴州師范大學、貴州財經大學、貴州醫(yī)科大學、貴陽技術中學共享優(yōu)質教學資源，與新西蘭懷卡托理工學院技術中學、澳大利亞職業(yè)技術學院技術中學、泰國商會大學、吉拉達學校、馬來西亞南方大學技術中學開展國際交流合作，發(fā)展優(yōu)勢明顯。
站在新的起點，肩負新的使命。在習近平新時期中國特色社會主義思想的指導下，學院中專部繼續(xù)解放思想革創(chuàng)新，堅持深耕輕工，融入貴安，服務貴州，開放發(fā)展 學校定位和文化滲透技術，理想支持技能教育理念，抓住大力發(fā)展職業(yè)教育的重大歷史機遇，圍繞經濟社會發(fā)展需求和大型扶貧、大數據、大生態(tài)戰(zhàn)略行動，注重內涵建設，服務業(yè)發(fā)展，努力打造創(chuàng)新協(xié)調、智慧、開放包容、生態(tài)美學院技術中學事業(yè)發(fā)展升級版，培養(yǎng)道德、智力、身體、美、勞動全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，為貴州創(chuàng)造豐富多彩的生態(tài)美做出新的更大貢獻！
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讀中職中專學校一樣可以升讀大學中等職業(yè)教育是職業(yè)教育的起點，而不是終點，促進中等職業(yè)院校的多元化發(fā)展，從簡單的職業(yè)教育出發(fā)，“以就業(yè)為導向”轉變?yōu)椤熬蜆I(yè)與升學并重”打開中職學生的成長空間，讓中職學生有就業(yè)能力、升學優(yōu)勢、發(fā)展渠道。