貴州電力職業(yè)學(xué)院中專部怎么樣_如何好不好?


2022年貴州省中等職業(yè)學(xué)校招生已經(jīng)開始,對于成績不理想的同學(xué),想了解貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部怎么樣,如何等問題,小編從官網(wǎng)上收集到部分資料,供同學(xué)們參考,如果還需要了解到貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部好不好等,可直接到校實地考察。

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關(guān)于讀中職學(xué)校好不好

以前的中等職業(yè)學(xué)校確實主要是就業(yè),而高中主要是升學(xué)。然而,隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步,人們的觀念仍在發(fā)生變化。一些優(yōu)秀的中等職業(yè)學(xué)校率先進行了改革和改革“中職只求就業(yè)”落后的觀念,變成了”讀中職,就業(yè)升學(xué)兩不誤“。

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貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部簡介:

貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院技術(shù)中學(xué)是中國南方電網(wǎng)貴州電網(wǎng)公司成立的第一所電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校代碼:13053

學(xué)校理念:高校技術(shù)中學(xué)打造根植于電網(wǎng),特色優(yōu)質(zhì)高職院校和南網(wǎng)領(lǐng)先,國內(nèi)一流教育培訓(xùn)基地為目標,培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才,堅持氛圍,繼承光明校訓(xùn),堅持教育思想、理念改革、教學(xué)改革、專業(yè)和課程建設(shè),注重教育創(chuàng)新,注重提高教學(xué)質(zhì)量,堅持教育質(zhì)量為第一生命線,努力打造“植根行業(yè),工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)特色。同時,學(xué)校積極開展對外交流與合作,借鑒CBE理論和TAFE該系統(tǒng)形成了能力目標的教學(xué)模式。

貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部教學(xué)設(shè)施:

依托南方電網(wǎng)公司和貴州電網(wǎng)公司的資源和技術(shù)優(yōu)勢,學(xué)院中專部不斷完善教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施,改善辦學(xué)條件?,F(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值3600多萬元,圖書館藏書34萬多冊。按照與生產(chǎn)現(xiàn)場技術(shù)同步,適度先進的原則 220kV教學(xué)培訓(xùn)變電站、各電壓等級變電模擬裝置、區(qū)域變電調(diào)度模擬系統(tǒng)、配電網(wǎng)模擬系統(tǒng)、各種類型和容量火電模擬系統(tǒng)、帶電操作培訓(xùn)裝置等設(shè)施,形成了相對完整的技能教學(xué)網(wǎng)絡(luò),為培養(yǎng)高技能人才提供了良好的培訓(xùn)環(huán)境,讓學(xué)生感受到與現(xiàn)場一致的電力生產(chǎn)氛圍。實踐教學(xué)條件的不斷改善,加強了學(xué)生技能的培養(yǎng),提高了學(xué)生的專業(yè)能力。

學(xué)院技術(shù)中學(xué)部設(shè)有電力行業(yè)獨特工種職業(yè)技能評估站,具有100個行業(yè)獨特工種的初、中、高級評估資格,實現(xiàn)了集學(xué)術(shù)教育、職業(yè)培訓(xùn)、技能評估為一體的學(xué)校模式。

貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專教師隊伍:

學(xué)院中?,F(xiàn)有教職工202余人,其中專職教師121人,副教授、高級工程師等副高職稱81人,研究生學(xué)歷22人,本科學(xué)歷109人。

貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專人才培養(yǎng):

學(xué)院中專注重教育創(chuàng)新,以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目標,以能力培養(yǎng)為主線,構(gòu)建素質(zhì)教育新模式。在教學(xué)改革中,特別注重教育理念的創(chuàng)新,根據(jù)市場變化調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),根據(jù)新技術(shù)的發(fā)展增加教學(xué)內(nèi)容;廣泛采用現(xiàn)代教育技術(shù),改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段,借鑒加拿大CBE加強與用人單位的聯(lián)系,充分調(diào)查企業(yè)各相關(guān)崗位群體的能力需求,整合課程,突出實踐能力的培養(yǎng),適應(yīng)職業(yè)教育國際化趨勢。同時,不斷完善學(xué)生評價體系,從思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、社會能力、身心素質(zhì)等方面培養(yǎng)和評價學(xué)生,促進學(xué)生全面成為材料,形成學(xué)生扎實基礎(chǔ)知識、扎實工作、發(fā)展?jié)摿Φ奶攸c,深受用人單位歡迎。

貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專招生就業(yè):

學(xué)院技術(shù)中學(xué)以貴州為基礎(chǔ),招收廣東、云南、廣西、海南、山東、湖南、四川、重慶、福建的學(xué)生。通過充分借鑒國內(nèi)外先進的職業(yè)教育理念,加強了學(xué)生的職業(yè)技能,取得了良好的社會聲譽。每年都有許多供電企業(yè)和電力相關(guān)企業(yè)來學(xué)校招收畢業(yè)生。近三年來,就業(yè)率一直保持在95%以上。

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讀中職中專學(xué)校一樣可以升讀大學(xué)

中等職業(yè)教育是職業(yè)教育的起點,而不是終點,促進中等職業(yè)院校的多元化發(fā)展,從簡單的職業(yè)教育出發(fā),“以就業(yè)為導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變?yōu)椤熬蜆I(yè)與升學(xué)并重”打開中職學(xué)生的成長空間,讓中職學(xué)生有就業(yè)能力、升學(xué)優(yōu)勢、發(fā)展渠道。

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