目前貴州省2022年中職招生工作已全部開展,關(guān)于冊亨中等職業(yè)學(xué)校怎么樣,如何等問題,小編從官網(wǎng)上收集到部分資料,供同學(xué)們參考,如果還需要了解到冊亨中等職業(yè)學(xué)校好不好,還是建議同學(xué)們和父母一起到學(xué)校查看。
以前的中等職業(yè)學(xué)校確實主要是就業(yè),而高中主要是升學(xué)。然而,隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步,人們的觀念仍在發(fā)生變化。一些優(yōu)秀的中等職業(yè)學(xué)校率先進行了改革和改革“中職只求就業(yè)”落后的觀念,變成了”讀中職,就業(yè)升學(xué)兩不誤“。
冊亨中職學(xué)校簡介:
冊亨縣中等職業(yè)學(xué)校(原冊亨縣人茂農(nóng)中)位于人樓鎮(zhèn)孟村,距安冊望高速公路出口3公里。環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,鳥語花香,交通便利,是學(xué)生學(xué)習(xí)的理想場所。學(xué)校成立于1965年4月,至今已有51年的歷史,其中2005年與冊亨縣民族中學(xué)合并,2010年8月恢復(fù)獨立辦學(xué)。到目前為止,已經(jīng)培養(yǎng)了1萬多名初中畢業(yè)生,培養(yǎng)了4000多名農(nóng)村技能型人才。畢業(yè)生包括省、州、縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、機關(guān)公務(wù)員、專業(yè)技術(shù)人員、農(nóng)村扶貧致富領(lǐng)導(dǎo),為地方經(jīng)濟發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,辦學(xué)條件大大改善,辦學(xué)規(guī)模初具規(guī)模?,F(xiàn)有教師39人,全日制學(xué)生近400人,非全日制學(xué)生600多人。學(xué)校有30間普通教室,5間實訓(xùn)教室,3間舞蹈室、音樂室、圖書館、閱覽室和學(xué)生宿舍。學(xué)校與深圳奮達(dá)教育集團深入合作,引進教育管理理念,實施六一項目,加強學(xué)生素質(zhì)教育,努力建設(shè)高效課堂,開放民族文化、民族器樂、中國武術(shù)、舞蹈、演講口才等社區(qū)活動,學(xué)生綜合素質(zhì)和專業(yè)技能大大提高,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,受上級領(lǐng)導(dǎo)和家長好評。
學(xué)校采用校校聯(lián)合辦學(xué)模式,開設(shè)網(wǎng)站建設(shè)與管理、計算機平面設(shè)計、電子應(yīng)用技術(shù)(機器人方向)和電子商務(wù)。與貴州畜牧獸醫(yī)學(xué)校、貴州機械工業(yè)學(xué)校等學(xué)校合作,采用五年制和三年制 2合作模式,實現(xiàn)畜牧獸醫(yī)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、旅游管理服務(wù)、學(xué)前教育、汽車維修等專業(yè)直接進入大學(xué),培養(yǎng)高水平人才。學(xué)校正昂首闊步進入職業(yè)教育發(fā)展的快車道,成為人民大廈河畔耀眼的明珠。
中職招生計劃:
專業(yè) | 招生人數(shù) |
汽車應(yīng)用與維修 | 100 |
計算機平面設(shè)計 | 100 |
電子商務(wù) | 100 |
旅游服務(wù)與管理 | 100 |
中等職業(yè)學(xué)校招生要求、招生對象:
1.應(yīng)當(dāng)是以前初中以上學(xué)歷的畢業(yè)生或者具有同等學(xué)歷的人;
遵紀(jì)守法,熱愛勞動,文明禮貌,樸實誠實;
三、無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴(yán)重違紀(jì)史;
4.思想道德合格,無紋身,無疤痕。以前的初中生
中等職業(yè)學(xué)校學(xué)費:
專業(yè) | 收費標(biāo)準(zhǔn) |
汽車應(yīng)用與維修 | 免學(xué)費 |
計算機平面設(shè)計 | 免學(xué)費 |
電子商務(wù) | 免學(xué)費 |
旅游服務(wù)與管理 | 免學(xué)費 |
中等職業(yè)學(xué)校資助政策:
學(xué)費全免。
優(yōu)秀學(xué)生可獲得學(xué)校獎學(xué)金。
3.低保生、貧困生憑相關(guān)證明上報考核后,一、二年級可享受國家助學(xué)金。
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讀中職中專學(xué)校一樣可以升讀大學(xué)中等職業(yè)教育是職業(yè)教育的起點,而不是終點,促進中等職業(yè)院校的多元化發(fā)展,從簡單的職業(yè)教育出發(fā),“以就業(yè)為導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變?yōu)椤熬蜆I(yè)與升學(xué)并重”打開中職學(xué)生的成長空間,讓中職學(xué)生有就業(yè)能力、升學(xué)優(yōu)勢、發(fā)展渠道。