貴州省中職學(xué)校招生錄取工作火熱進行中，很多同學(xué)想了解遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部怎么樣，如何等問題，老師收集了一部分資料，具體遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部好不好，還是建議同學(xué)們和父母一起到學(xué)校查看。
以前的中等職業(yè)學(xué)校確實主要是就業(yè)，而高中主要是升學(xué)。然而，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，人們的觀念仍在發(fā)生變化。一些優(yōu)秀的中等職業(yè)學(xué)校率先進行了改革和改革“中職只求就業(yè)”落后的觀念，變成了”讀中職，就業(yè)升學(xué)兩不誤“。
遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部簡介：
學(xué)院中專綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，校園寬闊，學(xué)習(xí)生活環(huán)境良好。學(xué)院中專規(guī)劃總面積716畝，建筑總面積317977畝㎡。固定資產(chǎn)總值10824萬元以上，教學(xué)設(shè)備總值3670元.62萬元。我院圖書館現(xiàn)藏圖書25多萬冊，電腦1034多臺，多媒體教室座位7000個。
遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專招生對象：
全省參加普通高中報名考試的普通高中畢業(yè)生或中等職業(yè)院校報考高職院校的中等職業(yè)畢業(yè)生均可報考。
遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專招生計劃：
| 專業(yè)名稱 | 招生計劃 |
| 電梯工程技術(shù) | 40 |
| 汽車檢測與維修技術(shù) | 60 |
| 新能源汽車技術(shù) | 20 |
| 市場營銷 | 40 |
| 計算機應(yīng)用技術(shù)(大數(shù)據(jù)技術(shù)) | 40 |
| 移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù) | 20 |
| 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 20 |
| 酒店管理 | 30 |
| 旅行社管理 | 20 |
| 作物生產(chǎn)技術(shù) | 30 |
| 建筑工程技術(shù) | 80 |
| 工商企業(yè)管理 | 40 |
| 園藝技術(shù) | 30 |
| 財務(wù)管理 | 70 |
| 畜牧獸醫(yī) | 40 |
| 動物醫(yī)學(xué) | 40 |
| 食品質(zhì)量與安全 | 20 |
| 會計 | 120 |
遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專注冊條件：
身心健康，品德良好。
2.積極學(xué)習(xí)。
三、遵紀(jì)守法，品行端正，無不良行為，有上進心。
遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部注冊方式：
符合學(xué)校招生條件的學(xué)生，持戶口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學(xué)校招生就業(yè)辦公室報名。高中畢業(yè)生可以在學(xué)校網(wǎng)站上注冊。
遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專注意事項：
1、新生帶戶口簿或身份證原件（或復(fù)印件）及相關(guān)費用到學(xué)校招生辦公室登記，并確定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。
2.報名時間:從現(xiàn)在到各專業(yè)名額報滿。
3.新生報到時，請攜帶戶口簿、身份證原件、相關(guān)困難證明和繳費收據(jù)。
遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部助學(xué)政策：
根據(jù)評估，優(yōu)秀學(xué)生可享受國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、助學(xué)金等1500-8000元。國家獎學(xué)金的發(fā)放對象是:品學(xué)兼優(yōu)的特殊優(yōu)秀學(xué)生，獎勵金額8000元/人 。
勵志獎學(xué)金的發(fā)放對象是：品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困的學(xué)生，獎勵金額為5000元/人。
發(fā)放助學(xué)金的對象是：家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，每人3000元。
國家助學(xué)貸款:因家庭經(jīng)濟困難無法支付學(xué)習(xí)期間費用的學(xué)生，每年一次性貸款不超過6000元。
學(xué)院中專還可以幫助貧困學(xué)生通過獎勵、貸款、勤奮、減少、免除、補充等方式完成學(xué)業(yè)。
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讀中職中專學(xué)校一樣可以升讀大學(xué)中等職業(yè)教育是職業(yè)教育的起點，而不是終點，促進中等職業(yè)院校的多元化發(fā)展，從簡單的職業(yè)教育出發(fā)，“以就業(yè)為導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變?yōu)椤熬蜆I(yè)與升學(xué)并重”打開中職學(xué)生的成長空間，讓中職學(xué)生有就業(yè)能力、升學(xué)優(yōu)勢、發(fā)展渠道。