隨著高中階段教育的改革，職業(yè)高中也不再作為普通高中的衍生品出現(xiàn)，而是在整個高中階段教育中占據(jù)半壁江山。中考成績達(dá)不到普通高中錄取分?jǐn)?shù)線的孩子，將進(jìn)入職業(yè)高中或中專院校完成高中階段的學(xué)習(xí)。這讓曾經(jīng)將職業(yè)高中與“差生”俱樂部劃上等號的家長學(xué)生無所適從。
但其實，隨著近年來一系列針對職業(yè)教育政策方針的出臺和職業(yè)高中專業(yè)化進(jìn)程的加快，職業(yè)高中邁入了全新的階段。跟隨這股浪潮，西安工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)校積極響應(yīng)國家號召，創(chuàng)新性的引入衡水中學(xué)教學(xué)模式和管理方式，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，拓寬升學(xué)渠道。這里可能很多人關(guān)心到西安工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)校的招生標(biāo)準(zhǔn)是什么?
西安工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)校成立于1996年，是西安市教育局批準(zhǔn)的一所省級示范、市級重點職業(yè)學(xué)校。學(xué)校多次被評為“區(qū)教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)單位”、“市職業(yè)學(xué)校評估A級單位”等，多次被西安市人民政府評為“職業(yè)教育先進(jìn)單位”。 辦學(xué)近30年，西安工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)校在培養(yǎng)青少年方面理念先進(jìn)、經(jīng)驗豐富、方法獨到。根據(jù)不同孩子的基礎(chǔ)、天性和潛能制定培養(yǎng)方案。針對職校生基礎(chǔ)不好、習(xí)慣較差、學(xué)習(xí)動力不足等問題，幫助他們樹立高遠(yuǎn)目標(biāo)，強(qiáng)化升學(xué)意識和動手能力，致力于把孩子培養(yǎng)成一名動手動腦的新時代優(yōu)秀青年。打通升學(xué)通道，保障就業(yè)渠道，升學(xué)就業(yè)雙保障!解放家長，成就學(xué)生!
那么，西安工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)校的招生標(biāo)準(zhǔn)是什么?
首先，相對于普通高中來說，西安工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)高中的錄取分?jǐn)?shù)線較低，學(xué)生入校標(biāo)準(zhǔn)是低于當(dāng)年西安市普通中學(xué)最低錄取分?jǐn)?shù)線60分以內(nèi)。
其次，辦理入學(xué)的家長和同學(xué)要認(rèn)同我校辦學(xué)理念并接受衡水式管理。學(xué)校采取全封閉式管理，學(xué)生必須接受住校且入校不能攜帶任何電子產(chǎn)品。
同時，學(xué)校對學(xué)生的品行、心理等多方面進(jìn)行測試。要求學(xué)生品行端正、身心健康，有較好的規(guī)則意識。
2022年，西安工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)高中將招收初三應(yīng)屆畢業(yè)生，根據(jù)不同的文化課成績和綜合素質(zhì)，會將學(xué)生安排在重點班和實驗班兩個不同的班級類別，因材施教。在這里，只要孩子好學(xué)，肯學(xué)，一定可以考上本科，考一本大學(xué)，報工業(yè)經(jīng)濟(jì)。
西安工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)校師資：
學(xué)校有以“行業(yè)專家、高校名師、企業(yè)精英”為核心的師資團(tuán)隊，擁有一支專業(yè)過硬、愛崗敬業(yè)的“雙師型”教師隊伍，努力探索學(xué)生有效培養(yǎng)途徑，力求達(dá)到“身心健康，一技之長”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。
該校有一支從講師到教授職稱為主，結(jié)構(gòu)合理的專兼職教師隊伍。實習(xí)指導(dǎo)教師大部分具有工程師、技師以上職稱。學(xué)?，F(xiàn)有專職授課教師100余人，中級以上職稱占70%。
西安工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)高中分為三大學(xué)部，分別是升學(xué)部，藝術(shù)部和就業(yè)部，其中升學(xué)部表現(xiàn)由為突出，本科錄取率高達(dá)96%。另外該校環(huán)境良好，學(xué)校有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。且校園環(huán)境優(yōu)美，氛圍濃郁，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，師資力量優(yōu)秀，軟硬件設(shè)施配備齊全。擁有多間可視化多媒體教室，多專業(yè)“共建共享”實訓(xùn)實驗室，閱覽室、計算機(jī)中心、藝術(shù)實訓(xùn)中心、形體室、體能檢測室等先進(jìn)教學(xué)設(shè)施;塑膠運動場、籃球場、羽毛球場等完備活動場所，是學(xué)生學(xué)習(xí)求知和陶冶情操的理想場所。