中專都有哪些專業(yè)?不了解中專的同學(xué)都有這樣的疑問，他們可能剛初中畢業(yè)，或者不想高中，想直接去讀一個(gè)中專，但是無論讀什么學(xué)校，大家最關(guān)心的還是讀什么專業(yè)，選對(duì)了專業(yè)，以后畢業(yè)了就業(yè)也容易，就業(yè)范圍也廣。下面就是甘肅的中專學(xué)校的基本情況。
蘭州市城關(guān)職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于1995年，1997年通過C級(jí)驗(yàn)收，1999年晉升為甘肅省B級(jí)職業(yè)學(xué)校，并評(píng)為蘭州市“542”工程示范性學(xué)校。幾年來，學(xué)校在區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，辦學(xué)成績(jī)顯著，效益良好。
我校目前設(shè)有烹飪技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、商貿(mào)營(yíng)銷、空乘預(yù)科與外事服務(wù)四個(gè)專業(yè)，共有14個(gè)教學(xué)班和一個(gè)短期培訓(xùn)班。年招生人數(shù)280名，在校學(xué)生人數(shù)613名，累計(jì)畢業(yè)人數(shù)938名。接受職業(yè)培訓(xùn)2000余名。
我?，F(xiàn)有教職員工58人，其中專任教師48人，管理人員8人，工勤人員2人。在專任教師的職稱結(jié)構(gòu)上，具有高級(jí)職稱的6人，中級(jí)職務(wù)的19人。學(xué)歷結(jié)構(gòu)上，文化課教師14人，其中本科畢業(yè)13人，大專1人;專業(yè)理論課教師15人，其中本科8人，大專7人;專業(yè)操作老師19人，大專以上學(xué)歷的14人，中專5人。教師學(xué)歷合格率達(dá)98%。
甘肅省理工中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介甘肅省理工中等專業(yè)學(xué)校(Gansu institute of secondary specialized school)，成立于1976年，座落在甘肅省武威市，前身是武威地區(qū)農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校，是一所全日制普通中專。學(xué)校開設(shè)有開設(shè)建筑工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、營(yíng)銷與廣告策劃、食品生物工藝等9個(gè)專業(yè)，致力于中級(jí)職業(yè)教育的辦學(xué)方向，樹立培養(yǎng)技能型、操作型、實(shí)用型的職業(yè)人才為目標(biāo)，先后獲得農(nóng)業(yè)部頒發(fā)“農(nóng)業(yè)系統(tǒng)成人教育先進(jìn)集體”，被省委、省政府樹立為“全省教育系統(tǒng)。
甘肅省理工中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)建筑工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、營(yíng)銷與廣告策劃、食品生物工藝、烹飪與管理、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子與信息技術(shù)、電算會(huì)計(jì)、旅游與管理等9個(gè)專業(yè)。其中建筑工程技術(shù)、食品加工技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、計(jì)中小學(xué)教育專業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)費(fèi)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)4個(gè)專業(yè)設(shè)有“3+2”高職班。
甘肅省理工中等專業(yè)學(xué)校理念學(xué)校創(chuàng)新辦學(xué)理念，致力于中級(jí)職業(yè)教育的辦學(xué)方向，樹立培養(yǎng)技能型、操作型、實(shí)用型的職業(yè)人才為目標(biāo)，走內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象的路子，形成了獨(dú)具風(fēng)格的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。先后成立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)干部培訓(xùn)基地，全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)，國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，與北京航空航天大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)聯(lián)合舉辦遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育，與甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合舉辦4個(gè)專業(yè)的“3+2”高職班。形成“開放式辦學(xué)，現(xiàn)代化管理，市場(chǎng)化育人”辦學(xué)模式，呈現(xiàn)出“立體開放”育人的環(huán)境，使中職教育與高職教育相銜接，學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)相結(jié)合，為構(gòu)建終身教育體系創(chuàng)造了優(yōu)越條件，探索出一條服務(wù)社會(huì)、發(fā)展職業(yè)教育的成功路子。先進(jìn)集體”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
小編總結(jié)現(xiàn)在家長(zhǎng)普遍認(rèn)為，孩子一定要上大學(xué)，不上大學(xué)就感覺很不好，其實(shí)沒什么必要，學(xué)好一門一技之長(zhǎng)也是很好的。如果還有什么不了解的，請(qǐng)關(guān)注教育招生網(wǎng)。