安徽紅十字會衛(wèi)生學校是大專嗎


安徽省紅十字會衛(wèi)生學校由安徽省紅十字會和三聯(lián)教育集團聯(lián)合舉辦。1988年安徽省紅十字中等衛(wèi)生職業(yè)學校經(jīng)安徽省教育廳、衛(wèi)生廳聯(lián)合批準成立。2011年經(jīng)安徽省教育廳批準設(shè)立普通中專。位于合肥市合馬路東華大道100號。

安徽紅十字會衛(wèi)生學校是大專嗎


安徽紅十字會衛(wèi)生學校是大專嗎

安徽紅十字會衛(wèi)生學校

安徽紅十字會衛(wèi)生學校是大專嗎

校園占地350畝,其中已使用135畝,校舍總建筑面積4.7萬平方米。 學校設(shè)有校辦、黨辦、教務(wù)處等13個部門,人員配備齊全,職責明確。 學校目前設(shè)有三年制中職和五年制高職兩個辦學層次,設(shè)有護理、助產(chǎn)、藥學和醫(yī)學影像技術(shù)四個專業(yè)。 學校擁有基礎(chǔ)功能實驗室(包括生理學、病理學、藥理學等實驗室)、形態(tài)學實驗室(包括組織胚胎學、醫(yī)學生物學、微免疫學等實驗室)、基礎(chǔ)護理實驗室和多媒體教室32個、機房、圖書閱覽室 房間展示教室、模擬病房、專科護理(內(nèi)科、外科、婦科、兒科)、急診護理等教學場所。

學校始終遵循中等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律,全面貫徹黨的教育方針,堅持“辦好有特色的一流紅十字學校,培養(yǎng)最優(yōu)秀的基層醫(yī)護人才”的辦學宗旨。 紅十字會系統(tǒng)培養(yǎng)一線專業(yè)技術(shù)人員。

升入普通中學后,他提出“二次創(chuàng)業(yè)”,明確了“精耕細作、差異化發(fā)展;產(chǎn)教融合、服務(wù)區(qū)域”的辦學思路;  “專業(yè)應用型人才”的人才培養(yǎng)目標; 分步走”發(fā)展戰(zhàn)略:第一步是“立足當前,突破瓶頸,夯實基礎(chǔ)”,用六到八年時間完成從職業(yè)學校向普通中學的過渡。 合格的普通中等職業(yè)學校; 第二步,“質(zhì)量提升、品牌效應”,將用十年左右的時間,將其建設(shè)成為具有特色的全國紅十字模范學校。 三是“提高辦學水平,培養(yǎng)高層次人才”。 建設(shè)一所具有更高辦學水平的國際護士學校大約需要十年時間。 目前,學校的發(fā)展正處于從第一步到第二步的關(guān)鍵時期。

學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神 ,全面貫徹黨的教育方針和全國教育會議精神。 堅持育人為本,深化教育教學改革,堅持社會主義辦學方向,以促進就業(yè)為導向。 堅持將“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神融入德育工作,全面推進素質(zhì)教育。

學校為全日制普通中等專業(yè)學校,具有中學水平; 以護理為主體,積極發(fā)展醫(yī)學相關(guān)專業(yè); 以中等教育為重點,適度開展大三、大二和五年制教育。 立足合肥,服務(wù)全省,面向基層,面向社區(qū),面向農(nóng)村,面向各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和紅十字組織,辦學30余年。 可以留住的中層健康相關(guān)應用技能人才3萬余人?!?

學校多次被教育主管部門評為“社會力量辦學先進單位”,先后榮獲“安徽省紅十字示范學校”、“平安校園”、“省級示范培訓基地”、  “安徽省重點中學”。  、“安徽省中等職業(yè)示范學?!?、“先進基層黨組織”、“安徽省五四紅旗團委”等榮譽稱號。  2016年學校護理示范實訓基地獲省教育廳批準,學校加大對基地設(shè)備的改造升級。 經(jīng)過三年多的建設(shè),2019年通過省教育廳驗收,2020年被列為省級,是282個省級示范實訓基地的重點建設(shè)實訓基地之一。  2019年,學校組織參加安徽省職業(yè)院校助產(chǎn)技能大賽并獲得優(yōu)秀獎,是學校助產(chǎn)專業(yè)的新突破。

在辦學過程中,學校始終堅持以“人文、博愛、奉獻”的辦學精神為辦學理念,堅持以紅十字精神為核心培養(yǎng)基層護理人才 . 目標。 重點護理專業(yè)具有顯著示范作用。 目前已獲得全國護理技能競賽(學生組)4項,其中一等獎1項,實現(xiàn)了安徽職業(yè)學校獲此殊榮的零突破; 榮獲全國黃炎培優(yōu)秀校長獎1項、全國微課競賽優(yōu)秀獎1項; 省級質(zhì)量提升項目1項; 省級護理技能大賽11個(學生組)2個(教師組)1個市級護理技能大賽(學生組)16個(教師組)4個;  12本教材。

創(chuàng)新制度,注重德育。 學校始終以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導,深挖校內(nèi)外德育資源,貫徹落實 要求。 德育活動豐富了校園的文化生活,紅十字精神貫穿其中。 通過社會組織,調(diào)動學生的積極性,激活校園文化。 開展以重大節(jié)日和社會形勢為主線的主題文化活動; 開展以校內(nèi)聯(lián)歡會、運動會、社區(qū)活動為主線的豐富多彩的文化活動,不斷提升校園文化環(huán)境的教育功能。 同時,也在積極探索德育新模式。 以德育大講堂為平臺,將德育與心理健康教育融為一體,相互滲透,逐步形成學校特色品牌工程。

產(chǎn)教融合,人才聯(lián)合培養(yǎng)。 學校每年與醫(yī)院護理等專業(yè)專家進行交流研討,分析制定人才培養(yǎng)目標,不斷調(diào)整優(yōu)化學校人才培養(yǎng)方案。 學校在上海、南京、合肥等地排名前三的醫(yī)院建有30多個教學實踐基地,并擁有教學醫(yī)院——安徽省紅十字醫(yī)院。 學校先后與合肥市第一人民醫(yī)院等30多家單位簽約。 實習就業(yè)協(xié)議。 積極與安徽醫(yī)學院第四附屬醫(yī)院醫(yī)學影像中心合作,制定現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)模式,構(gòu)建師徒教學模式,與國生藥業(yè)合作培養(yǎng)藥學專業(yè)人才。 學生入學后立即就業(yè)。 學生實訓與教學的緊密結(jié)合,有效縮短了學生就業(yè)后的適應期,進一步提高了學生的就業(yè)質(zhì)量。 多年來,學校為醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和基層衛(wèi)生部門培養(yǎng)了一大批應急醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人才。  ,畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上。 學校在開辦中等職業(yè)學校教育的同時,還根據(jù)社會和用人單位的要求,積極開展學歷教育和培訓,為社會培訓推拿師、營養(yǎng)師、嬰幼兒護理師等工種,提供培訓。 為社會。 提高學生的市場競爭力。  .

突出專業(yè),本地服務(wù)。 學校開設(shè)紅十字知識課程,積極組織學生參加各類公益活動,開展艾滋病預防、紅十字知識傳播、愛心捐贈、義務(wù)獻血、義診、急救演練和培訓等活動。 積極發(fā)揮護理專業(yè)優(yōu)勢,開展專業(yè)對口培訓指導,服務(wù)區(qū)域發(fā)展。  2020年初突如其來的新冠疫情暴發(fā)期間,我校多名畢業(yè)生主動奔赴一線為祖國加油。 研究生姚瑞欽的抗疫事跡受到央視新聞和安徽衛(wèi)視的好評。  30多年來,紅十字衛(wèi)生學校為社會培養(yǎng)了3萬多名醫(yī)務(wù)工作者。 他們分布在全省乃至全國的醫(yī)療體系中,為社會經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展做出了貢獻。安徽紅十字會衛(wèi)生學校

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