選擇的專業(yè)對(duì)學(xué)生未來(lái)發(fā)展有影響，學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)成才的地方，就業(yè)發(fā)展好的學(xué)校被選擇幾率高，成都3+2學(xué)校是一所全日制職業(yè)技術(shù)學(xué)校，初中起點(diǎn)是五年制大專，高中起點(diǎn)是三年制大專，對(duì)于成績(jī)不理想學(xué)生來(lái)說(shuō)是福音，學(xué)校開設(shè)專業(yè)多，那么成都3+2學(xué)校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)發(fā)展前景如何?
 

　　成都3+2學(xué)校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)發(fā)展前景

　　隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，市場(chǎng)營(yíng)造行業(yè)需求量大，營(yíng)造做的好，經(jīng)濟(jì)效益高，

　　市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)是經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)中比較實(shí)用的類型，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)逐步完善的今天，對(duì)于作為獨(dú)立經(jīng)濟(jì)實(shí)體的企業(yè)、公司，如果沒(méi)有專業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷人才，以科學(xué)、現(xiàn)代化的營(yíng)銷手段來(lái)“做生意”，肯定無(wú)法在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中生存。

　　市場(chǎng)營(yíng)銷人員是各個(gè)企業(yè)、特別是大型企業(yè)不可缺少的人才，但由于培養(yǎng)的高素質(zhì)營(yíng)銷人才數(shù)量一直跟不上，所以擁有實(shí)際營(yíng)銷能力的畢業(yè)生供不應(yīng)求。但自身實(shí)際營(yíng)銷能力較差的畢業(yè)生在職場(chǎng)生存較為困難。

　　市場(chǎng)營(yíng)銷(Marketing)又稱為市場(chǎng)學(xué)、市場(chǎng)行銷或行銷學(xué)。簡(jiǎn)稱“營(yíng)銷”，臺(tái)灣常稱作“行銷”;是指?jìng)€(gè)人或集體通過(guò)交易其創(chuàng)造的產(chǎn)品或價(jià)值，已獲得所需之物，實(shí)現(xiàn)雙贏或多贏的過(guò)程。它包含兩種含義。

　　一種是動(dòng)詞理解，指企業(yè)的具體活動(dòng)或行為，這是稱之為市場(chǎng)營(yíng)銷或市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng);另一種是名詞理解，指研究企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷的活動(dòng)或行為的科學(xué)，稱之為市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、營(yíng)銷學(xué)或市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)等。

　　美國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)的定義是：營(yíng)銷是創(chuàng)造、溝通與傳送價(jià)值給顧客，及營(yíng)銷顧客關(guān)系以便讓組織與其利益關(guān)系人收益的一種組織功能與程序。市場(chǎng)營(yíng)銷是個(gè)人和集體通過(guò)創(chuàng)造產(chǎn)品和價(jià)值，并同別人進(jìn)行交換，以獲得其所需之物的一種社會(huì)和管理過(guò)程。

　　成都3+2學(xué)校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)可考證書

　　1、本專業(yè)?？飘厴I(yè)證書

　　2、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)證書

　　3、全國(guó)高校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)證書

　　4、與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書或行業(yè)認(rèn)證證書(如營(yíng)銷師職業(yè)資格證書等)

　　5、普通話證書

　　綜上所述，成都3+2學(xué)校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)發(fā)展前景好，專業(yè)本身前景好，就業(yè)市場(chǎng)廣闊，加上學(xué)校是提供就業(yè)保障，從學(xué)校畢業(yè)后是可以進(jìn)入到對(duì)口單位工作，學(xué)生在校一定要好好學(xué)習(xí)，這樣畢業(yè)后才能更好的勝任工作崗位，學(xué)校也是有這個(gè)教學(xué)實(shí)力讓學(xué)生學(xué)到更多專業(yè)技能知識(shí)，歡迎學(xué)生報(bào)名!