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太湖愷風(fēng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

      學(xué)校開設(shè)有高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、社會(huì)文化藝術(shù)、電子商務(wù)等專業(yè)。致力為莘莘學(xué)子創(chuàng)設(shè)“對(duì)口高考上大學(xué)、藝體高考上大學(xué)、練就專業(yè)技能早就業(yè)”的三條成才路徑。

太湖愷風(fēng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

太湖愷風(fēng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

      培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

      就業(yè)方向：網(wǎng)絡(luò)信息類企事業(yè)單位：網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)和測(cè)試、應(yīng)用軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理與維護(hù)、信息產(chǎn)品設(shè)計(jì)與技術(shù)支持。

太湖愷風(fēng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)

機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)

      培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)第一線從事機(jī)械加工、數(shù)控加工和焊接技術(shù)工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級(jí)專門人才。

      就業(yè)方向：中、高等職業(yè)學(xué)校從事機(jī)械專業(yè)的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的教師；機(jī)械類企業(yè)從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品開辟和技術(shù)改造與創(chuàng)新的設(shè)計(jì)工程師；生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)從事機(jī)械創(chuàng)造加工工藝規(guī)程的編制與實(shí)踐、工藝裝備的設(shè)計(jì)和創(chuàng)造的工藝工程師；數(shù)控機(jī)床編程與操作的工藝編程人員；機(jī)械加工和數(shù)控設(shè)備的維護(hù)、維修人員；機(jī)械CAD\CAM技術(shù)的應(yīng)用人員；企業(yè)生產(chǎn)組織和治理、機(jī)電產(chǎn)品的銷售和技術(shù)服務(wù)人員。

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