宿州藝術中等專業(yè)學校錄取分數(shù)線


宿州藝術中等專業(yè)學校

宿州藝術中等專業(yè)學校錄取分數(shù)線

      宿州藝術中等專業(yè)學校錄取分數(shù)線是多少呢?相信大家對宿州藝術中等專業(yè)學校都很熟悉,宿州藝術中等專業(yè)學校就是我們每天都會經(jīng)常遇到的,但是宿州藝術中等專業(yè)學校錄取分數(shù)線是多少呢?今天小編就帶大家來看看究竟是怎么一回事。

宿州藝術中等專業(yè)學校錄取分數(shù)線

宿州藝術中等專業(yè)學校錄取分數(shù)線

      3+2、3+3、3+4、五年一貫制,這幾種方式需要多少分才能上?

宿州藝術中等專業(yè)學校錄取分數(shù)線

      先說3+4,3+4和其他的幾種方式完全不一樣,因為3+4上完之后是正兒八經(jīng)的全日制的本科學歷,和普通高中生考上的本科學歷沒有任何區(qū)別,所以3+4的錄取分數(shù)線也是最高的,一般是要比普通高中的錄取分數(shù)線要高個20分左右,像一些3+4的錄取學校特別好的城市,它的錄取分數(shù)線比重點高中的分數(shù)都要高。

      再說五年一貫制和3+2。五年一貫制和3+2都是上三年的中專課程,然后再上兩年的大專課程,畢業(yè)之后也是全日制的大專學歷。但是,這兩種升學方式的畢業(yè)證都會有標注。3+2會標注中專起點的五年制大專,五年一貫制會直接標注這是五年一貫制的大專文憑。區(qū)別就是3+2需要在第三年參加一個轉(zhuǎn)段考試,然后去另外一個高等院校去就讀,而五年一貫制是五年都在同一所學校去就讀,中間不用參加任何的考試,這兩種上學方式的錄取分數(shù)線是基本上差不多的,大概是當?shù)刂锌伎偡值?5%~60%,低于普高線大概30~50分。

      再說職業(yè)高中,職業(yè)高中他是以升學為目的,以參加職業(yè)高考為主的綜合高中。他的錄取分數(shù)一般是要略低于五年一貫制和3+2的,再說中專技校,中專技校原則上是沒有分數(shù)要求的,也沒有像普高線錄取分數(shù)線這一說,它是根據(jù)你當?shù)氐膱罂记闆r,根據(jù)分數(shù)擇優(yōu)錄取滿為止,所以像一些中專、技校特別好的專業(yè)或者升學班,他的錄取分數(shù)線就會稍高一點,但是其他的話基本上只要報就能上。

      最后再說3+3,3+3是一個考試的一個統(tǒng)稱,他是在你中職的第三年參加對口單招;對口高考或者職教高考等方式,再進入大專院校再上三年。這個所取得的大專文憑它和普通高中生考上的大專文憑是一模一樣的,他是沒有任何標注的,這種升學方式,按道理是沒有分數(shù)要求的,當然也會因為地域的區(qū)別,也會有其他一些變化。

宿州藝術中等專業(yè)學校師資力量

      學校占地204732平方米(307畝),建筑面積108792平方米,校園體育、衛(wèi)生、生活等設施齊全、規(guī)劃合理,校園職業(yè)文化濃厚。目前教職工183人,專任教師170人,師生比為1:18.7;大學本科以上學歷有164人,本科率達96.5%,碩士研究生10人,占專任教師5.9%;專業(yè)課教師102人,占專任教師62.2%;雙師型教師72人,占專業(yè)課、實習指導教師比為70.6%;副高級教師有21人,聘請企業(yè)、行業(yè)的兼職教師有38人,占專任教師比為23.2%。教師在年齡、職稱、學歷、專業(yè)知識等方面配置合理,素質(zhì)優(yōu)良,業(yè)務水平較高。

宿州藝術中等專業(yè)學校教學力量

      隨著學校專業(yè)數(shù)量增加,相關配套設施同步建設,學校加大資金投入,建立了校內(nèi)實訓基地5個,實訓教室21個,場地布局合理,實訓工位充足;校外合作實訓基地有11個,其中處于長期穩(wěn)定的基地有3個,不僅為學生提供實習實訓的場所,同時也是專業(yè)教師培訓基地。學校實訓設備總值為1850萬元,生均儀值為5821元;圖書館內(nèi)藏書有11.2萬冊,生均圖書32冊,報刊征訂113種;校內(nèi)有師生閱覽室,其中教師閱覽室座位有45個,占專任教師數(shù)的26.5%,學生閱覽室座位有384個,占學生總數(shù)的12.1%。

      為了加強信息化教學建設,學校為每位教師配置筆記本電腦;學生機房10個,計算機共638臺;在校生生機比為4.98:1,師機比為1.1:1。學校建有獨立的門戶網(wǎng)站,寬帶達到200兆。數(shù)字化校園建有教學、德育、后勤等管理應用系統(tǒng),運用良好,為師生搭建網(wǎng)絡學習空間,便于網(wǎng)上學習。 

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