自張家界的鐘同學(xué)取得652分（歷史類，含20分加分）好成績(jī)。孝順的他，第二天就趕到媽媽所在的天子山風(fēng)景區(qū)，幫忙一起做保潔打掃衛(wèi)生，他還說到“終于有時(shí)間幫媽媽干活了”。

湖南男孩考652高分后陪媽媽做保潔具體情況

原來，鐘同學(xué)的母親是風(fēng)景區(qū)臨時(shí)清潔工，平時(shí)打打零工，得知孩子的成績(jī)后，她表示“孩子很鎮(zhèn)定……我們都是農(nóng)民，希望高考成為他新的起點(diǎn)，以后繼續(xù)努力，闖出一片新天地”。

經(jīng)查，鐘同學(xué)的成績(jī)相當(dāng)優(yōu)異，湖南今年歷史類本科線為451分。分段表顯示，歷史類全省638分(含全國(guó)性和地方性加分)以上共有60人。短信通知更是確認(rèn)，鐘同學(xué)的成績(jī)排在全省前五。

太懂事了，媽媽一定很欣慰吧，這么高分還這么懂事，羨慕了

多好的家庭教育 值得學(xué)習(xí)

學(xué)霸怎么學(xué)習(xí)

上課專心聽講是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ)和前提條件，課堂教學(xué)是老師傳授知識(shí)、解答疑難的主要渠道，只有在上課時(shí)專心聽講，把課堂知識(shí)學(xué)懂弄通，才能談如何提高學(xué)習(xí)效率。在上課的時(shí)候，不要求面面俱到，把老師所講的內(nèi)容全部記下來，只要求把最難的部分、最難以理解、最難以自主學(xué)習(xí)的地方記下來，把短暫的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間用完整、用扎實(shí)。

人的知識(shí)記憶長(zhǎng)度是有限的，并非任何時(shí)候都能夠過目不忘，永遠(yuǎn)都能記住。實(shí)際上從人類記憶學(xué)的角度來看，記憶是隨著時(shí)間的推移而減退的。因此，課后及時(shí)復(fù)習(xí)、反復(fù)復(fù)習(xí)是非常必要的。對(duì)于所學(xué)的難點(diǎn)、重點(diǎn)知識(shí)以及易錯(cuò)的地方，反復(fù)進(jìn)行復(fù)習(xí)、經(jīng)常進(jìn)行復(fù)習(xí)是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。