高中生提高自己的成績辦法：1、把書讀薄復(fù)習(xí)法；2、整理歸納復(fù)習(xí)法；3、碎片時間復(fù)習(xí)法；4、分散交叉復(fù)習(xí)法；5、由難而易復(fù)習(xí)法。
高中生如何提高自己的成績
1、把書讀薄復(fù)習(xí)法
把書讀薄，其實(shí)就是總結(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)，認(rèn)清自己薄弱環(huán)節(jié)的過程。針對教材，提煉重點(diǎn)和難點(diǎn)。在紙上列大綱，列大綱的時候可以將每個知識點(diǎn)簡化為一個你自己能看懂的提示詞，看到提示詞能回想并復(fù)述出知識點(diǎn)即可。
大綱可以多列幾次，每一次都比上一次更加精煉，如此反復(fù)，最終讓厚厚的教材變成薄薄的幾張紙。把書讀薄之后，別忘了把練習(xí)冊也讀薄，針對練習(xí)冊和過往試卷，需重點(diǎn)提煉薄弱環(huán)節(jié)，就是建立錯題本。錯題本也需要有一個越做越薄的過程，最終做到錯題本中的題目都可以不看答案和提示就做出來。
2、整理歸納復(fù)習(xí)法
復(fù)習(xí)中有一個重要步驟，就是將知識進(jìn)行整理、歸納、合并，搭建起屬于自己的知識體系，讓記憶空間井然有序。整理的過程可以用思維導(dǎo)圖法，就像神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)似的，發(fā)散著畫，不用管畫得好看不好看。畫著畫著你就能找到知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，牽一發(fā)而動全身地記住并掌握它們。
3、碎片時間復(fù)習(xí)法
比如英文單詞、常用短語、英文佳句、語文科目中要求默寫的古詩文段落等等，晚上見縫插針看上兩分鐘，往往就能起到意想不到的鞏固效果。也有人習(xí)慣用便條紙，并把寫有知識點(diǎn)的便條貼在冰箱上、洗手間里。從37歲才開始學(xué)英語，并在短期內(nèi)水平飆升的李冰冰就是通過到處貼小便簽的方式復(fù)習(xí)單詞的。
4、分散交叉復(fù)習(xí)法
考前臨時抱佛腳是最不靠譜的學(xué)習(xí)方法，即便當(dāng)時記住了，過后也會飛速忘掉。要想提升學(xué)習(xí)效果，還得靠持續(xù)性的分散學(xué)習(xí)，各科根據(jù)掌握程度和優(yōu)先等級，分別制定學(xué)習(xí)計劃，然后將任務(wù)合理分配到每一晚。
這一方法的關(guān)鍵就是，學(xué)習(xí)計劃越細(xì)越好，每天復(fù)習(xí)哪幾科的哪幾塊兒知識，每科復(fù)習(xí)多長時間都列好，然后盡力按計劃復(fù)習(xí)，這也能避免時間分配不均而導(dǎo)致的“某些知識點(diǎn)沒空復(fù)習(xí)”的尷尬。分散復(fù)習(xí)的同時，也需注意學(xué)科交叉，就是每天別只盯著1科復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)1小時數(shù)學(xué)就換換腦子，去復(fù)習(xí)1小時語文，別連續(xù)復(fù)習(xí)2小時數(shù)學(xué)，避免產(chǎn)生厭倦心理。
5、由難而易復(fù)習(xí)法
估計不少同學(xué)都有這個習(xí)慣：按課本順序復(fù)習(xí)，從第一章開始，慢慢復(fù)習(xí)到最后一章，剛開始的復(fù)習(xí)勁頭挺大，越往后越累越松懈。但課本的設(shè)計通常都是由淺至深，開頭幾章簡單，越到后面幾章就越復(fù)雜、越綜合，也越容易出現(xiàn)學(xué)習(xí)漏洞。
高中生該如何學(xué)習(xí)
1、提高課堂學(xué)習(xí)效率
我們高中學(xué)習(xí)的知識絕大多數(shù)都是通過課堂學(xué)來的，所以課堂的學(xué)習(xí)效率會影響到你對知識的掌握程度，最好的方法就是做好課前預(yù)習(xí)和課后及時復(fù)習(xí)。老師上課時都會講一些重要的知識點(diǎn)，聽課的時候要選擇重點(diǎn)，不然稍微不注意會因分神而錯過重點(diǎn)內(nèi)容。
2、繼續(xù)力量
學(xué)習(xí)沒有捷徑，也沒有一觸而就的方法，很多學(xué)霸之所以是學(xué)霸主要因為他成績都是靠慢慢的積累而成的，所以學(xué)習(xí)的時候一定要拋棄你那顆浮躁的心，最好的積累方法就是基礎(chǔ)知識的鞏固加上習(xí)題的輔助，慢慢的你就會發(fā)現(xiàn)你對知識的掌握有所進(jìn)步了。
3、勞逸結(jié)合
很多學(xué)生認(rèn)為努力學(xué)習(xí)就是長時間學(xué)習(xí)，殊不知這會影響你的學(xué)習(xí)效率，經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)會導(dǎo)致你第二天學(xué)習(xí)沒精神，所以你一定要保持充足的睡眠至少要睡7-8小時，讓大腦休息一下，這樣才有精力去復(fù)習(xí)。