新高考選科的時(shí)候,大家要多考慮自己的興趣、未來的職業(yè)規(guī)劃,或者考慮家里從事的行業(yè)領(lǐng)域等,選擇對(duì)自己未來就業(yè)有幫助的專業(yè),根據(jù)專業(yè)結(jié)合自己的水平來選擇科目。
高考選科怎么選比較好
一、組合:物化政
可選專業(yè):超過96%;
組合優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì):專業(yè)選擇面廣,利于將來考研和考公務(wù)員;
分析及建議:
物理+化學(xué)+政治,這種組合的優(yōu)勢(shì)在于:第一,專業(yè)選擇面廣,可報(bào)專業(yè)超過96%;第二,為未來發(fā)展有幫助,政治科目的加入,有利于將來考研和考公務(wù)員。這個(gè)組合中三門學(xué)科所學(xué)的學(xué)習(xí)能力各有側(cè)重,物理強(qiáng)調(diào)邏輯思維能力;化學(xué)盡管是偏理科科目,因?yàn)橹R(shí)體系的因素,需要進(jìn)行大量的記憶;而政治又需要良好的文字表達(dá)能力和文科素養(yǎng)。三門學(xué)科之間關(guān)聯(lián)性小,學(xué)習(xí)跨度大,所以,學(xué)習(xí)該組合需要文理科素養(yǎng)兼?zhèn)?。不具備這種特點(diǎn)的考生,一點(diǎn)要慎選。
二、組合:物化地
可選專業(yè):超過96%;
組合優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì):記憶背誦內(nèi)容較少,學(xué)科之間關(guān)聯(lián)密;
分析及建議:
這個(gè)組合是一個(gè)比較偏理科的組合;它的優(yōu)勢(shì)有兩個(gè):一是專業(yè)選擇面廣,可報(bào)專業(yè)均超過了96%;二是學(xué)習(xí)時(shí)記憶背誦的內(nèi)容較少,理解的內(nèi)容最多,學(xué)科之間關(guān)聯(lián)密。地理雖說是傳統(tǒng)文科,但是相對(duì)其他兩門文科,更偏重于理解能力和邏輯思維能力。所以,與擅長(zhǎng)文科思維的學(xué)生相比,那些能夠選擇物理和化學(xué)科目、擅長(zhǎng)理科思維的學(xué)生學(xué)地理更具有優(yōu)勢(shì)。同時(shí),這個(gè)組合也存在著挑戰(zhàn):學(xué)習(xí)難度大,選科人數(shù)多且優(yōu)生多,競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈。
三、組合:物化生
可選專業(yè):超過96%;
組合優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì):學(xué)習(xí)難度大,選科人數(shù)多且優(yōu)生多,競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈。
分析及建議:
物化生這個(gè)組合可以說是純理科組合了,一般理科很強(qiáng)的學(xué)生,都會(huì)直接選擇這個(gè)組合,這樣的選擇可能會(huì)違背了新課改全面發(fā)展的理念,但是新高考選科還是要以學(xué)生的個(gè)人意愿為先,按照興趣愛好為準(zhǔn)。一般選擇物化生的學(xué)生,要么是理科特別好的,要么是文科特別差的。大家都知道新高考采用的是賦分制,如果物化生成績(jī)一般的學(xué)生選擇這三科,遇到理科學(xué)霸,是很不占優(yōu)勢(shì)的,因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)太激烈了。
高考選科的注意事項(xiàng)
學(xué)生選科時(shí),一般要考慮以下幾種因素:
個(gè)人興趣愛好:學(xué)生首先考慮的自己喜歡哪些學(xué)科,擅長(zhǎng)哪些學(xué)科,但自己真正的興趣、愛好、特長(zhǎng)往往難以發(fā)現(xiàn)。
高校專業(yè)了解:學(xué)生會(huì)考慮自己將要選擇的高校專業(yè)開設(shè)哪些課程、就業(yè)方向如何,特別是各個(gè)專業(yè)對(duì)物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理等學(xué)科的限制。
高中學(xué)科認(rèn)識(shí):物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理等各學(xué)科知識(shí)容量、難度,以及學(xué)科教師的教學(xué)水平、師生關(guān)系會(huì)對(duì)學(xué)生選課產(chǎn)生重要影響。
不同組合成績(jī):學(xué)生選擇不同組合時(shí)的成績(jī)也會(huì)成為學(xué)生考慮的重要因素。
職業(yè)傾向分析:性格及職業(yè)傾向的測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)能為學(xué)生選課提供一些基本參考。
家庭成員職業(yè):家庭成員及社會(huì)關(guān)系的職業(yè)有時(shí)會(huì)對(duì)學(xué)生選擇產(chǎn)生較大影響。