昆明市西山區(qū)滇鵬高級中學(高考復讀)地址


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能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康,同樣地,真正的學者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用的書的人。---亞里斯提卜


昆明市西山區(qū)滇鵬高級中學有限公司創(chuàng)辦了昆明市西山區(qū)滇鵬高級中學,經(jīng)教育主管*批準,由云南滇鵬教育投資集團攜手清北書院共建,以云南**校友會依托母校平臺及校友資源為主要教學團隊,聚集了多位清*大高考一線*、*重點高中*,著力打造的一所高起點、高水準、全封閉管理的寄宿制優(yōu)質(zhì)中學。教學常規(guī)是教師開展各項教學活動的行為規(guī)范,強化常規(guī)管理,就是強化施教行為。我校成立了以校長為組長、以主管教學副校長為副組長及教學主任為成員的教學常規(guī)檢查組織機構(gòu),采取平時督導和階段性檢查的方式加強以下工作檢查:課堂教學常規(guī)檢查、導學卡和教案檢查、一日常規(guī)抽查、學科作業(yè)的批改及輔導進行抽查、期中和期末教學檢查、聽評課記錄檢查、業(yè)務(wù)學習筆記檢查、集體備課記錄、試卷分析情況檢查等。檢查小組在檢查過程中要嚴肅認真,記載詳細,及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)典型,及時填寫檢查反饋情況記錄本,在規(guī)定的時間內(nèi)上交相應材料。通過常規(guī)檢查,我們及時掌握了教學工作真實情況,對好的經(jīng)驗做法及時推廣,對存在的不足及時克服,揚長補短,不斷改進,積極提高我校的教學工作質(zhì)量。

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      積極探索,大膽改革,勇于實踐。通過骨干教師示范課,進行集體聽評研討、反思總結(jié),制定本校推進"生本教育"的有利舉措。

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1.示范引路探索實踐。確定付秀紅、馮杰、張士英、胡新華等學科帶頭人示范引路,組織*、骨干教師上示范課。沖破舊的教學方法的束縛,大力改革,大膽實驗,讓"生本教育"在課堂上得到有效運行。

2.教研活動有效推動。各教研組要把"專題學習、集體備課、課例觀摩、互動研討、反思總結(jié)"緊密結(jié)合起來,用理論指導實踐。發(fā)現(xiàn)課堂教學中的問題,及時研究解決問題的方法,不斷優(yōu)化教學策略,總結(jié)提煉,積累經(jīng)驗。

3.專業(yè)引領(lǐng)強化提升。學校校長、主管領(lǐng)導深入課堂,為教師的課堂教學把脈;并且投身到教研組活動中,了解學科教師的想法、疑問,為教師解疑答惑。
書,這是這一代對另一代人精神上的遺言,這是將死的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告,這是準備去休息的哨兵向前來代替他的崗位的哨兵的命令。--《赫爾岑論文學》

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