成功源于勤奮。真正的成功在于自力努力完成某事后并做的很好,有成就感。這種成功需要勤 奮。在許多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中鶴立雞群,獲得成就,也是成功。這種成功也需要勤奮。所以成功源于勤奮。
成功來自與勤奮,智慧不是自然的恩惠,而是勤奮的結(jié)果。只有把握住勤奮的鑰匙,才能打開 知識(shí)寶庫(kù)的大門。 做任何一件事,只要不斷進(jìn)取,努力奮斗,憑借頑強(qiáng)的毅力、刻苦的精神,就一定會(huì)獲得成 功!
教學(xué)管理
1.高補(bǔ)學(xué)生較突出的問題是:任務(wù)重,基礎(chǔ)差,時(shí)間緊,今天學(xué)習(xí)明天忘,一聽就懂,一做就錯(cuò)。因此課程管理的重要部分就是當(dāng)堂測(cè)試、落實(shí)考點(diǎn)及概念的基礎(chǔ),鞏固強(qiáng)化當(dāng)天所學(xué)知識(shí)。
2.對(duì)基礎(chǔ)板塊知識(shí)薄弱的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì),進(jìn)行進(jìn)度把控,組織基礎(chǔ)知識(shí)相近的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)知識(shí)板塊集訓(xùn)。學(xué)生務(wù)實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)、板塊不丟分,提升整體成績(jī)。
3.設(shè)置周測(cè)、月考、省考市考。
教務(wù)管理
教務(wù)處負(fù)責(zé)監(jiān)督統(tǒng)計(jì)教師出勤情況、監(jiān)督抽查學(xué)生課堂狀態(tài);專職班主任負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生
課間學(xué)習(xí)、教學(xué)計(jì)劃實(shí)施,組織各類會(huì)議;并將課堂學(xué)習(xí)情況、教學(xué)進(jìn)度及家長(zhǎng)反饋的問題、家長(zhǎng)來訪和電話溝通記錄即時(shí)匯總反饋到教務(wù)處,由教務(wù)處統(tǒng)籌協(xié)調(diào),調(diào)整相關(guān)教學(xué)事宜。
學(xué)校管理(入學(xué)須知)
1.獨(dú)立封閉式無煙校園,安全有*。學(xué)生在校期間,以準(zhǔn)軍事化進(jìn)行作息安排,讓學(xué)
生充分利用好每一分鐘。 禁止學(xué)生帶電子產(chǎn)品進(jìn)校,上課時(shí)間禁 止學(xué)生無故走出校門,一切活動(dòng)均在校內(nèi)進(jìn)行,放假時(shí)由學(xué)校統(tǒng)一向家長(zhǎng)發(fā)送留校和回家短信。
2.專業(yè)的時(shí)間管理,打造奔跑的校園。在規(guī)定的時(shí)間做規(guī)定的事,將時(shí)間*到秒,抓緊每一分鐘,合理利用每一分鐘,大大提高學(xué)習(xí)效率,營(yíng)造校園到處都是繁忙奔跑的景象,食堂排隊(duì)打飯都不忘默記知識(shí)點(diǎn)。
驚嘆號(hào)是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。
沒有風(fēng)浪,便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘,也沒有不屈的開拓者。
瀑布---為了奔向江河湖海,即使面臨百丈深淵,仍然呼嘯前行,決不退縮
泉水,奮斗之路越曲折,心靈越純潔。