衡量一個(gè)學(xué)校要從多方面下手，教學(xué)氛圍、師資力量、學(xué)校環(huán)境、教學(xué)設(shè)施等等。一所好的學(xué)校給孩子帶去的成長(zhǎng)是巨大的，所以大家在選擇學(xué)校時(shí)，都是精挑細(xì)選的，但是在找好學(xué)校的同時(shí)不要忘了好的學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)也是很高的，所以想要去好的學(xué)校大家也要不斷的努力學(xué)習(xí)哦。

四川省崇州市蜀城中學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介

崇州市蜀城中學(xué)創(chuàng)建于1995年，位于崇州市市中心，毗鄰崇州市體育中心、崇州市文化藝術(shù)中心， 是成都市重點(diǎn)中學(xué)、四川省校風(fēng)示范校、四川省陽光體育示范校、全國(guó)先進(jìn)射箭重點(diǎn)學(xué)校、成都市普及高中階段教育先進(jìn)單位、成都市環(huán)境友好型學(xué)校、成都市校本教研引領(lǐng)學(xué)校、成都市教育科研先進(jìn)單位、崇州市教育國(guó)際化窗口學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生4000余人， 教職工330 人。近年來， 蜀城中學(xué)教育教學(xué)工作連年上臺(tái)階， 高考上線人數(shù)連年保持增長(zhǎng)， 連年超額完成教育局下達(dá)的工作目標(biāo)， 連年受到成都市、崇州市教育局表彰， 被評(píng)為成都市普通高中教育教學(xué)優(yōu)秀學(xué)校、成都市普通高中藝術(shù)體育辦學(xué)特色突出學(xué)校、成都市進(jìn)步最快學(xué)校!

四川省崇州市蜀城中學(xué)環(huán)境設(shè)施

獨(dú)具特色的慎微亭、小魚池塘， 匠心精致的瑯玕石、 噴水池，創(chuàng)建了同學(xué)閱讀、學(xué)習(xí)、休息的美麗場(chǎng)所。 裝備現(xiàn)代的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓，標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)，學(xué)術(shù)報(bào)告廳、多功能廳、錄播教室、學(xué)科教室、未來教室、實(shí)驗(yàn)室、心理咨詢室功能齊全，教室、寢室配套空調(diào)。學(xué)校已建成教學(xué)和辦公現(xiàn)代化、信息化系統(tǒng)。

四川省崇州市蜀城中學(xué)課程多樣

學(xué)校積極構(gòu)建尊重課程體系，成立了射擊射箭、科創(chuàng)、3D打印、美術(shù)、書法、朗誦、英語戲劇、趣味物理、趣味生物、心理劇、茶藝等30多個(gè)社團(tuán)， 豐富學(xué)生課外活動(dòng);大力推進(jìn)“一生兩體一藝”行動(dòng)計(jì)劃，為學(xué)生未來發(fā)展奠基。充分依托成都七中的優(yōu)質(zhì)教育資源進(jìn)行二次備課：一次備課備教材(與七中網(wǎng)校同步備課);二次備課備學(xué)生、備教法。實(shí)現(xiàn)教學(xué)與信息化的高度融合，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)高效化。

四川省崇州市蜀城中學(xué)師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有初高中教師330人，其中高級(jí)教師102人，國(guó)家級(jí)骨干教師6人，省級(jí)骨干教師12人，市級(jí)學(xué)科帶頭人17人，崇州市拔尖人才和教育優(yōu)秀人才4人。采取“青年教師成才型發(fā)展、中年教師名師型引領(lǐng)、老年教師示范型輔佐”的教師發(fā)展分層、訂單式培養(yǎng)模式，成立蜀城中學(xué)青年教師培訓(xùn)班，常態(tài)化開展培訓(xùn)，助力青年教師成長(zhǎng)。近年來學(xué)校教師在國(guó)家、省、市級(jí)發(fā)表，交流論文500余篇，各級(jí)各類教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎(jiǎng)300余人次，其中語文組王婷玉老師獲四川賽區(qū)總決賽賽課冠軍，全國(guó)總決賽“一等獎(jiǎng)”。

現(xiàn)在的學(xué)校報(bào)考，大家在選擇的時(shí)候都是先選好的學(xué)校，往往好的學(xué)?？梢詮膶W(xué)校排名、師資力量、教學(xué)氛圍、學(xué)校環(huán)境等看出來。一個(gè)好的學(xué)校對(duì)孩子的影響是一輩子的。孩子進(jìn)入好的學(xué)校不是為了在分?jǐn)?shù)上領(lǐng)先別人，而是能讓孩子知道，人生還有很多可能和選擇。