2024年云南旅游職業(yè)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量


有失敗也會有成功,有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑,有失落才構(gòu)成昨日纏 綿的歌,有憂傷才會有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。
以夢為馬,不負(fù)韶華…流年笑擲,未來可期。
那段歲月,無論從何種角度讀你,你都完美無缺,你所缺少的部分,也早已被我 用想象的畫筆填滿。
人才培養(yǎng)模式

2024年云南旅游職業(yè)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量

云南旅游職業(yè)學(xué)院積極探索校企合作、工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教深度融合的人才培養(yǎng)模式改革,主動適應(yīng)云南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和云南旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,堅(jiān)持"以立德樹人為根本;以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向;以學(xué)生為中心,以能力為本位",改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。各專業(yè)立足自身優(yōu)勢和特色,自2013年以來在人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新方面進(jìn)行了積極的探索。2020年,*進(jìn)一步主動適應(yīng)云南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和云南旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,堅(jiān)持"以立德樹人為根本;以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向;以學(xué)生為中心;以能力為本位"。緊靠行業(yè)、強(qiáng)化實(shí)操、理論與實(shí)踐并重,以"多層次""多元化"人才培養(yǎng)為核心,以增強(qiáng)自身特色為重點(diǎn),以"素質(zhì)教育+技能教育"同步并行,改革和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,加快應(yīng)用型、技能型、復(fù)合型的旅游專業(yè)人才的培養(yǎng)步伐。

2024年云南旅游職業(yè)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量

升學(xué)渠道

1、所有專業(yè)的學(xué)生,到三年級可就讀高職班,參加全省統(tǒng)一的"三校生"高考升學(xué);

2、學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生,高二年級時,可同步就讀昆明學(xué) 院的成教"學(xué)前專業(yè)"專科;

3、學(xué)前教育、旅游管理、高星級飯店運(yùn)營與管理和計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué),可在一年級或二年級時同步就讀"昆明學(xué) 院大專班"實(shí)施中高職一體化教學(xué),可無間斷修完中職和高職課程。畢業(yè)后頒發(fā)云南大 學(xué)大專畢業(yè)證書。 
如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
懦弱的人只會裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正敢的人才能所向披靡。  
我們這個世界,從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。
梯子的梯階從來不是用來擱腳的,它只是讓人們的腳放上一段時間,以便讓另一只腳能夠再往 上登。

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