2022昆明衛(wèi)生學(xué)?？祻?fù)專業(yè)好不好
學(xué)習(xí)也是快樂的，因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)了許多知識(shí)，當(dāng)你學(xué)到了他人不知道的知識(shí)，當(dāng)你考試取得了優(yōu)異成績的時(shí)候……你會(huì)感到無比的快樂，因?yàn)檫@些都是通過你的努力所取得的。學(xué)習(xí)猶如登山，有的人則注重最終目標(biāo)，有的人則注重前進(jìn)的過程，不論哪種，都有其各自豐富的內(nèi)涵，無孰優(yōu)劣孰之分，只要你覺得適合即可。
云南經(jīng)貿(mào)外事職業(yè)學(xué)院是2007年經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)、2008年經(jīng)教育部正式備案的全日制?？茖哟胃叩嚷殬I(yè)學(xué)校。2011年3月經(jīng)中共云南省委高校工委批復(fù)成立中共云南經(jīng)貿(mào)外事職業(yè)學(xué)院委員會(huì)，并派駐黨委書記（督導(dǎo)專員），辦學(xué)過程中始終堅(jiān)持黨對(duì)學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo)，緊緊圍繞落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，秉承“修德、志學(xué)、強(qiáng)能、致用”的校訓(xùn)，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
學(xué)校現(xiàn)有特色專業(yè)群4個(gè)，招生專業(yè)57個(gè)，覆蓋建筑工程、人工智能、健康管理、現(xiàn)代服務(wù)、經(jīng)貿(mào)等產(chǎn)業(yè)和社會(huì)服務(wù)領(lǐng)域。近年來學(xué)校緊抓國家“加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系”和云南省打造億萬級(jí)物流產(chǎn)業(yè)、“世界三張牌”的新定位、“五網(wǎng)”基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的大力開展急需大量復(fù)合型高素質(zhì)技術(shù)技能人才等發(fā)展新機(jī)遇，堅(jiān)持改革創(chuàng)新賦能發(fā)展的辦學(xué)理念，潛心辦學(xué)制度和育人模式為核心的內(nèi)涵建設(shè)，現(xiàn)有教育部認(rèn)定的高水平骨干專業(yè)2個(gè)，省級(jí)高水平骨干專業(yè)5個(gè)。在黨建、教學(xué)質(zhì)量工程、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、省級(jí)及以上職業(yè)技能、雙創(chuàng)和文體類競賽等方面均取得驕人成績。育人水平內(nèi)涵發(fā)展基礎(chǔ)不斷提升，綜合實(shí)力排名持續(xù)前移，現(xiàn)位列全省民辦高職第一，辦學(xué)優(yōu)勢和特色逐漸彰顯。
社區(qū)康復(fù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向衛(wèi)生和社會(huì)工作等行業(yè)的康復(fù)技師職業(yè)群，能夠從事物理治療、作業(yè)治療、言語治療、中國傳統(tǒng)康復(fù)、社區(qū)康復(fù)、老年康復(fù)等工作的應(yīng)用技能型康復(fù)人才
主干課程
康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、運(yùn)動(dòng)療法技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、中國傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)、康復(fù)工程技術(shù)、常見疾病康復(fù)等課程
資格證書
康復(fù)治療士、失智老人照護(hù)（初、中級(jí)）、英語應(yīng)用能力A/B級(jí)、計(jì)算機(jī)一級(jí)B類考試、健康管理師（高級(jí)）
就業(yè)方向
主要面向醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)，可在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、康復(fù)中心、養(yǎng)老中心、福利機(jī)構(gòu)等單位從事康復(fù)治療等工作
有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是通過后天畢生的努力?，F(xiàn)在，我們這些正在求學(xué)的學(xué)生，當(dāng)中，有很多人是認(rèn)為自己先天不足，沒辦法學(xué)好，因此悲觀泄氣，無心向?qū)W。其實(shí)，這是大可不必的，只要勤奮努力，希望就在面前。積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。